回顧·理解中國(guó)教師發(fā)展論壇
觀點(diǎn)
更多»許雪梅：以?xún)?yōu)良的校訓(xùn)家風(fēng) 促進(jìn)鄉(xiāng)村教師師德素質(zhì)提升
教師良好的師德素質(zhì)，能形成鄉(xiāng)教人物的榜樣，從而做到以德化人、言傳身教。【詳細(xì)】
回顧·理解中國(guó)教師發(fā)展論壇
追憶·民進(jìn)老一輩教書(shū)育人楷模
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小萱和您一起過(guò)教師節(jié)
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致敬教師！ | 猜猜猜——這幾位民進(jìn)名師是誰(shuí)？
這個(gè)教師節(jié)啊，小萱跟您做個(gè)小游戲，看看通過(guò)標(biāo)題和簡(jiǎn)介，您能猜出是哪位民進(jìn)名師不？【詳細(xì)】
教師節(jié)，說(shuō)說(shuō)民進(jìn)的那些個(gè)名師
教育是民進(jìn)最突出的界別特色，民進(jìn)15萬(wàn)多名會(huì)員中，有三分之二工作在各級(jí)各類(lèi)教育崗位上，一代代民進(jìn)人在中國(guó)教育史上留下了光輝的足跡。【詳細(xì)】
榜樣·身邊的民進(jìn)好教師
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淵源·民進(jìn)與教師節(jié)
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我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)
談起教師節(jié)的由來(lái)，方老說(shuō)：“事情最早要從一份提案說(shuō)起……”1981年11月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)【詳細(xì)】
建議·民進(jìn)為教師節(jié)建設(shè)鼓與呼
更多»關(guān)于加快推進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的提案
幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)是有效提升學(xué)前教育質(zhì)量、促進(jìn)兒童健康發(fā)展的決定性因素。在相關(guān)政策舉措的保障下，我國(guó)幼兒園教師隊(duì)伍數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，學(xué)歷層次得到了較大提高，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有所提升。但是，從整體上來(lái)看，目前我國(guó)幼兒園教師隊(duì)伍依然不盡如人意，存在諸多的突出矛盾與問(wèn)題，已經(jīng)成為我國(guó)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)普及、普惠的瓶頸。【詳細(xì)】