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聚焦教育現(xiàn)代化2030 民進(jìn)中央2017·中國(guó)教師發(fā)展論壇在武漢開幕

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07  來源:中國(guó)網(wǎng)

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  中國(guó)網(wǎng)9月6日武漢訊 (記者 吳知音)6日上午,慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)暨2017·中國(guó)教師發(fā)展論壇在湖北省武漢市開幕,論壇主題為“教師隊(duì)伍建設(shè)與中國(guó)教育現(xiàn)代化2030”。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪出席開幕式并講話,她指出,一支適應(yīng)中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,主動(dòng)思考和實(shí)現(xiàn)教育變革的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是中國(guó)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。

  嚴(yán)雋琪代表民進(jìn)中央向全國(guó)廣大的教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。她說,民進(jìn)是以教育為主界別的民主黨派,全國(guó)15萬(wàn)余會(huì)員中,有三分之二工作在各級(jí)各類的教育崗位上。長(zhǎng)期以來,民進(jìn)一直堅(jiān)持將教師發(fā)展作為履行參政黨職能的重要領(lǐng)域,隆重慶祝教師節(jié)已成為民進(jìn)的傳統(tǒng)。1981年的全國(guó)政協(xié)大會(huì)期間,民進(jìn)率先以黨派的名義提出恢復(fù)設(shè)立“教師節(jié)”的建議;民進(jìn)中央主辦的中國(guó)教師發(fā)展論壇,今年已是第十屆,已經(jīng)形成了一定社會(huì)知名度,在教育界產(chǎn)生了良好影響;由論壇成果轉(zhuǎn)化的政策建議,有的已經(jīng)對(duì)國(guó)家政策產(chǎn)生了積極影響。

  圍繞本屆教師發(fā)展論壇的主題,嚴(yán)雋琪指出,選擇這個(gè)議題在第十屆的論壇上討論,有著立足當(dāng)前、展望未來的深意。面向未來,今天的中國(guó)教育必須保持競(jìng)爭(zhēng)力,辦出世界水平。立足現(xiàn)實(shí),中國(guó)教育必須堅(jiān)持中國(guó)特色,以最大的制度優(yōu)勢(shì)來包容和消化發(fā)展的不充分和不均衡,實(shí)現(xiàn)最大程度的教育公平,并以此推進(jìn)社會(huì)公平。在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中,必須深化教育綜合改革,把優(yōu)秀的知識(shí)分子吸引到教師隊(duì)伍中來,超越道義呼喚,讓教師成為全社會(huì)令人羨慕的職業(yè)。支撐教育現(xiàn)代化發(fā)展的教師隊(duì)伍應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)結(jié)構(gòu),教師教育自身應(yīng)該如何變革,必要的制度保障是什么,這些問題擺在教育決策者面前,也擺在教育專家和教育智庫(kù)面前。希望本次論壇能夠促進(jìn)對(duì)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍建設(shè)更加深入的思考,形成更加自覺而廣泛的共識(shí),促進(jìn)教育決策的科學(xué)化民主化。

  嚴(yán)雋琪強(qiáng)調(diào),未來的教育變革,將實(shí)現(xiàn)“人人”“時(shí)時(shí)”“處處”皆可學(xué)的學(xué)習(xí)社會(huì),只有勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、勇于自我超越的教師才能適應(yīng)變革中的教育形態(tài),只有改革完善教師培養(yǎng)制度,完善教師專業(yè)化發(fā)展體系,才能更好地幫助教師提升創(chuàng)新教育教學(xué)方式的能力,成為具有自適應(yīng)能力的學(xué)習(xí)型教師。教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)必須做好與教師相關(guān)的制度設(shè)計(jì),教師職業(yè)具有特殊性,相關(guān)制度在設(shè)計(jì)和改革的過程中,應(yīng)慎重改動(dòng),盡量保持一貫性,為教師們提供清晰的基于價(jià)值觀的內(nèi)在激勵(lì)和穩(wěn)定的外部保障。要關(guān)注鄉(xiāng)村、補(bǔ)齊短板,在未來幾年,教育領(lǐng)域綜合改革應(yīng)更加注重解決“歷史欠帳”問題,對(duì)特殊群體給予相應(yīng)的補(bǔ)償性政策,例如可以探索建立分層、分類、分區(qū)的師資培養(yǎng)體系,在基本原則統(tǒng)一、保障底線的前提下,為不同的教育層次、不同的行業(yè)類型、不同的地理區(qū)域培養(yǎng)多樣化的師資。

  開幕式上,教育部副部長(zhǎng)孫堯,中共湖北省委常委、宣傳部部長(zhǎng)王艷玲等也圍繞論壇主題先后發(fā)言。全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng),民進(jìn)中央副主席朱永新主持開幕式。

  6日下午,參會(huì)的各位專家學(xué)者分別就“教師教育制度和教師管理制度現(xiàn)代化”、“教師專業(yè)發(fā)展與信息化時(shí)代的教育變革”“鄉(xiāng)村教師支持體系建設(shè)與教育精準(zhǔn)扶貧”等做了專題小組討論。

  據(jù)悉,此次論壇由民進(jìn)中央主辦,華中師范大學(xué)、民進(jìn)湖北省委會(huì)、民進(jìn)中央辦公廳承辦。該論壇已成為國(guó)內(nèi)權(quán)威性的教育品牌論壇,來自教育部、湖北省等領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各地的專家學(xué)者及教師代表、武漢市教育界代表、民進(jìn)中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、民進(jìn)地方組織代表近200人參加了開幕式。

作者:吳知音     責(zé)任編輯:張禹