中共十八大報告繼續(xù)把教育問題作為改善民生與社會建設(shè)的重要方面進行了闡述。其核心主題是努力辦好人民滿意的教育。 

　　圍繞辦好人民滿意的教育，報告中提出了以下基本要求： 

　　第一，優(yōu)先發(fā)展教育，把教育作為民族振興和社會進步的基石。這是從教育的戰(zhàn)略地位來認識的，教育強則國家強，教育興則民族興。沒有教育的強大，永遠不會有國家的強盛。近年來，國家加大了教育的投入，每年有2萬億的教育經(jīng)費用于各級各類教育，占財政支出的20%。 

　　第二，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針。一段時期以來，教育實踐中的片面追求升學(xué)率，把分數(shù)和成績作為考核學(xué)校、教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理想、道德、人格的教育嚴重缺位，探索能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)不受重視。十八大報告把“立德樹人”作為一個明確的工作要求，為從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育再次吹響了糾偏的號角。 

　　第三，對各級各類教育提出了明確要求。對學(xué)前教育，從過去的號召式的“重視”，到明確要求實實在在辦好，是一個很大的進展。而九年義務(wù)教育的重要任務(wù)，是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的理想，把每所學(xué)校辦好，把老百姓家門口的學(xué)校辦好。高中階段的教育，主要任務(wù)是加大普及的力度，合理確定普通高中與職業(yè)高中的比例。高等教育在十八大報告中被明確提出要實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，進一步提高教學(xué)與科學(xué)研究的質(zhì)量，是今后一段時間的主要任務(wù)。 

　　第四，大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。改革開放以來我們的教育發(fā)展基本上走的是一條效率優(yōu)先的道路，教育事業(yè)發(fā)展速度很快，但多少對于公平問題重視不夠，加大了區(qū)域間、學(xué)校間的教育差距�，F(xiàn)在把教育公平作為國家的基本公共教育政策，是深得民心的，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的根本要求的。 

　　第五，加強教師隊伍建設(shè)，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。十八大報告對教師隊伍建設(shè)也給予了極大的關(guān)注，明確要求進一步提高教師的師德水平和義務(wù)能力。如何進一步提高教師的社會地位，吸引最優(yōu)秀的人才進入教師隊伍；如何進一步加強教師的職業(yè)認同和專業(yè)發(fā)展，讓教師真正擁有職業(yè)的尊嚴和幸福，仍然有許多工作要做。 

　　第六，社會主義核心價值體系建設(shè)離不開教育。特別需要提出的是，十八大報告在闡述關(guān)于扎實推進社會主義文化強國建設(shè)時提出，應(yīng)該加強社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，這兩個方面的問題雖然是從文化發(fā)展的角度來談的，但其實都離不開教育，而且教育是最根本的基礎(chǔ)。 

　　各級教育行政部門、各級各類學(xué)校和全國教育工作者，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)十八大報告的精神，踐行“辦好人民滿意的教育”的理念，為建設(shè)教育強國而努力奮斗。

（責(zé)任編輯：張禹）