人物名片：練暑生，民進(jìn)福州閩江學(xué)院總支組織委員，閩江學(xué)院人文學(xué)院教授，副院長(zhǎng)，閩江學(xué)院語(yǔ)言文字委員會(huì)辦公室主任，閩江學(xué)院——福建省社會(huì)科學(xué)院“閩派批評(píng)”聯(lián)合研究中心常務(wù)副主任，福州市作家協(xié)會(huì)副主席。

　　是什么樣的老師可以被學(xué)生評(píng)為“靈魂純粹的人”？

　　他，練暑生，閩江學(xué)院人文學(xué)院教授，副院長(zhǎng)，閩江學(xué)院語(yǔ)言文字委員會(huì)辦公室主任，閩江學(xué)院——福建省社會(huì)科學(xué)院“閩派批評(píng)”聯(lián)合研究中心常務(wù)副主任，福州市作家協(xié)會(huì)副主席。2002年至今發(fā)表各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)論文近50余篇，其中cssci核心期刊論文17篇，權(quán)威刊物論文3篇，出版專(zhuān)著3部，三人合著《文學(xué)理論》（國(guó)家十一五規(guī)劃教材）一部，主持省部級(jí)課題1項(xiàng)。

　　即便擁有再多的成就，他依然不驕不躁，一心向文學(xué)，純粹至始終。

　　抱以赤誠(chéng)育學(xué)子

　　從教二十多年來(lái)，練老師把自己所有的學(xué)識(shí)和熱情投注到教學(xué)上，無(wú)論是在第一課堂還是第二課堂，都能看到練老師活躍的身影。他與學(xué)生交朋友，與同學(xué)一起創(chuàng)作，共同研究詩(shī)藝，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活上的困難疑惑。

　　“亦師亦友，這個(gè)角色摸索了二十多年，是很難的，目前我仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有很多疑問(wèn)。”在練教授看來(lái)，大學(xué)生雖已是成年人，但畢竟是學(xué)生，還需要多引導(dǎo)。學(xué)生們又都有著自己的想法與見(jiàn)解，所以做一名大學(xué)老師，在專(zhuān)業(yè)上、學(xué)術(shù)上必須要不斷完善自己，讓自己有東西能教給別人，同學(xué)才會(huì)愿意向你請(qǐng)教。除了充實(shí)自己，還要了解學(xué)生，熟悉他們的語(yǔ)言。無(wú)論是課堂教學(xué)還是生活引導(dǎo)，練老師都力圖從學(xué)生最直接的困惑出發(fā)，努力貼近學(xué)生的內(nèi)心提問(wèn)。他的一言一行和課堂教學(xué)一直深受學(xué)生的喜愛(ài)，他的課堂常常座無(wú)虛席，很多外系甚至外校同學(xué)慕名而來(lái)旁聽(tīng)。練暑生教授曾被同學(xué)投票選舉為閩江學(xué)院首屆“我心目中的好老師”。

　　練教授認(rèn)為他最寶貴的財(cái)富并不是多么顯赫的學(xué)術(shù)成就或者是擁有多少財(cái)富，而是和學(xué)生的情誼。以赤誠(chéng)之心待人，將可收獲可貴的師生情。

　　心中有詩(shī)不茍且

　　在文學(xué)方面，練教授研究的是文學(xué)形式論和當(dāng)代的西方文化及中國(guó)思想文化，這些影響著練教授對(duì)于生活和人生的看法。

　　練老師總是教導(dǎo)自己的學(xué)生做到兩點(diǎn)：一要善待自己的生活，任何時(shí)候都要熱情生活，真正的詩(shī)意不在于瞬間勃發(fā)，而在于堅(jiān)韌地延續(xù)；二是要執(zhí)著，學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間可以給自己多定目標(biāo)，多摸索多嘗試，但一旦確定下來(lái)，就不要猶豫，成功總是留給那些執(zhí)著堅(jiān)持的人。練教授常告誡學(xué)生：“事業(yè)是要累積的，經(jīng)常換行業(yè)、換目標(biāo)的結(jié)果往往總是讓自己站在零起點(diǎn)上?！?/p>

　　走得再遠(yuǎn)，別忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。心有遠(yuǎn)方，但更應(yīng)活在當(dāng)下。

　　文學(xué)發(fā)展，用心延續(xù)

　　為了更好地傳承文化和推動(dòng)文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，練教師這幾年一直在積極推動(dòng)“文學(xué)入社區(qū)活動(dòng)”，將文學(xué)教育、文學(xué)創(chuàng)作和社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合在一塊。

　　2016年以來(lái)，人文學(xué)院和福州市文聯(lián)等校外機(jī)構(gòu)，在三坊七巷、上下杭等文化社區(qū)舉辦城市文學(xué)文化創(chuàng)意活動(dòng)，受到了省市媒體的關(guān)注。2019年1月在朱紫坊舉辦的福州國(guó)際漆藝節(jié)“中華詩(shī)詞講讀吟唱活動(dòng)”，福建電視臺(tái)幫幫團(tuán)V直播全程直播，并對(duì)練教授進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)。“詩(shī)人要落地，詩(shī)和文學(xué)更要落地，才能真正實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值。特別是在消費(fèi)主義時(shí)代，文學(xué)如何在社區(qū)發(fā)揮功能，有非常多的工作等待我們?nèi)プ觥！?/p>

　　談到作家的成長(zhǎng)，在練教授看來(lái)，一個(gè)偉大的作家可以是天賦異稟，也可以是天道酬勤，好比李白與杜甫的關(guān)系。對(duì)于天賦與努力，練教授說(shuō)出自己的理解，“人的成長(zhǎng)不一定就靠才能。很多時(shí)候靠的是后天的努力”。

　　二十多年來(lái)，他秉承這個(gè)理念，一直深耕于閩江學(xué)院的學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，一直擔(dān)任晨笛文學(xué)社和山鷹文學(xué)社的指導(dǎo)教師。目前這兩個(gè)文學(xué)社在福建省青年詩(shī)歌創(chuàng)作界已頗具影響力。其部分成員已成為青年詩(shī)歌創(chuàng)作的中堅(jiān)力量。在福州市作家協(xié)會(huì)副主席任上，練老師一直在培育和關(guān)注著福州文學(xué)青年，他把對(duì)學(xué)生的教育熱情投注到了城市文學(xué)青年身上。因?yàn)?，他深深明白，文學(xué)的發(fā)展和延續(xù)，自是用心一點(diǎn)點(diǎn)積起，一點(diǎn)點(diǎn)言傳身教，才能更好地融入新的時(shí)代。

　　文學(xué)離不開(kāi)社會(huì)，練教授在從事他所熱愛(ài)的文學(xué)事業(yè)過(guò)程中還積極參與社會(huì)活動(dòng)。他目前是民進(jìn)福州閩江學(xué)院組織委員，并且長(zhǎng)期擔(dān)任民進(jìn)福州市委會(huì)文化教育委員會(huì)委員，參與了文化遺產(chǎn)保護(hù)開(kāi)發(fā)、海洋特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、青年創(chuàng)業(yè)等系列調(diào)研。練教授還充分發(fā)揮自己的所學(xué)，積極撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，為福州教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策；作為民進(jìn)福州市委會(huì)特聘新聞通訊員，練老師還發(fā)揮所長(zhǎng)，撰寫(xiě)征文，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度。無(wú)論是沉浸在書(shū)齋，還是熱情參與到社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，練教授始終保持著對(duì)文化和教育事業(yè)的一種最純粹的熱愛(ài)，在文學(xué)的道路上不斷砥礪前行。