圖為許建國(guó)參加履職活動(dòng)會(huì)議并發(fā)言

　　“這是一個(gè)每個(gè)人都在跑的時(shí)代，但是我想邀請(qǐng)你和我一起，用你自己的方式，在這個(gè)時(shí)代里慢慢向前走?！迸_(tái)灣漫畫(huà)家朱德庸的話他一直很認(rèn)同，無(wú)論是黨派工作還是立足本職；無(wú)論是最初分管黨派宣傳工作時(shí)就宣傳而宣傳的單一思維，到如今以“虛擬機(jī)關(guān)”為載體站在自身建設(shè)整體結(jié)構(gòu)化發(fā)出江陰民進(jìn)聲音；無(wú)論是江陰民進(jìn)初創(chuàng)時(shí)的全情投入，到如今萬(wàn)分愛(ài)惜民進(jìn)組織來(lái)之不易的“羽毛”……他一直在尋求著自己的方式，并用這種方式盡心做事、真實(shí)為人。他，就是民進(jìn)江陰市委副主委許建國(guó)。

　　一、起步課堂，在直面現(xiàn)實(shí)中尋求一份簡(jiǎn)單

　　1991年，滿(mǎn)懷著教書(shū)育人的理想，他躊躇滿(mǎn)志踏上從教之路，從普通的一名教師干起，歷任政治教研組組長(zhǎng)、教科室副主任、教務(wù)處副主任、副校長(zhǎng)，2007年8月開(kāi)始任職江陰市教育局，現(xiàn)任江陰市教師發(fā)展中心教育科研室主任。

　　記得《呂氏春秋》里有這樣一句話：“其智彌精，其所取者彌精。”面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期教育發(fā)展中的各種現(xiàn)實(shí)困境，與其他教育工作者一樣，他承認(rèn)教育的現(xiàn)實(shí)矛盾，但又從不回避矛盾；他執(zhí)著地追求教育理想，但又總想從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)理想的具體條件。他在工作之余，學(xué)習(xí)不輟，先后獲蘇州大學(xué)政治教育本科學(xué)歷、南京大學(xué)法律本科學(xué)歷、南京師范大學(xué)教育碩士學(xué)位，在直面現(xiàn)實(shí)中努力尋求著一份簡(jiǎn)單。正因?yàn)檫@份簡(jiǎn)單，他得到了學(xué)校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。先后獲得“江陰市新長(zhǎng)征突擊手”、“江陰市優(yōu)秀班主任”、“無(wú)錫市優(yōu)秀班主任”、“無(wú)錫市教學(xué)新秀”、江陰市先進(jìn)教育工作者”、“江蘇省教育科研先進(jìn)工作者”、“無(wú)錫市教育科研帶頭人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　二、結(jié)緣民進(jìn)，在見(jiàn)證發(fā)展中尋求一份成長(zhǎng)

　　他常說(shuō)，“加入民進(jìn)，對(duì)于我，是一種緣分、一種追求，更是一份責(zé)任、一份收獲?！?995年12月27日，他以當(dāng)時(shí)幾乎是全省最年輕的身份（26歲）加入民進(jìn)，是江陰民進(jìn)組織的首批成員。1997年負(fù)責(zé)征存中學(xué)民進(jìn)小組，1998年起任民進(jìn)江陰市總支委員兼民進(jìn)征存中學(xué)支部主任，分管黨派宣傳工作，2002年起任民進(jìn)江陰市委委員，2006年民進(jìn)江陰市委換屆，當(dāng)選為民進(jìn)江陰市委副主委，2011年換屆，再次當(dāng)選為民進(jìn)江陰市委副主委，2016年換屆，第三次當(dāng)選為民進(jìn)江陰市委副主委。23年來(lái)，他見(jiàn)證了組織發(fā)展的每一個(gè)過(guò)程：當(dāng)年13人如今已到176之眾；當(dāng)年的無(wú)錫市直屬支部現(xiàn)已通過(guò)總支部、三次市委會(huì)換屆完成三大步升格，并位列全國(guó)先進(jìn)之列。

　　與之相隨，他感激江陰民進(jìn)培育了他：曾擔(dān)任過(guò)多年的民進(jìn)征存中學(xué)支部主任，支部連續(xù)多次被民進(jìn)江陰市委評(píng)為“先進(jìn)集體”；曾分管參政議政工作，《關(guān)于加快我市高級(jí)技工隊(duì)伍建設(shè)的建議》、《關(guān)于我市工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策》、《關(guān)于創(chuàng)新我市人才工作機(jī)制的8點(diǎn)建議》、《關(guān)于加快我市突發(fā)公共事件應(yīng)急能力建設(shè)的建議》、《關(guān)于弘揚(yáng)江陰精神的幾點(diǎn)建議》、《關(guān)于江陰改革開(kāi)放30年成就探因》等一批調(diào)研報(bào)告一時(shí)引起反響無(wú)數(shù)；曾分管組織發(fā)展工作，《民進(jìn)江陰市委2012年至201 6年組織發(fā)展規(guī)劃》（草案）、《中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)江陰市委員會(huì)工作制度（修訂版）》、《從1.0走向3.0的民進(jìn)江陰虛擬機(jī)關(guān)建設(shè)》等工作設(shè)想和實(shí)踐引發(fā)不少關(guān)注，在虛擬機(jī)關(guān)2次換屆工作時(shí)，先后得到民進(jìn)省委會(huì)朱曉進(jìn)主委、朱毅民副主委的肯定與鼓勵(lì)。

　　1998年開(kāi)始，他以民進(jìn)會(huì)員身份開(kāi)始踏上各種“政治平臺(tái)”，被推薦為江陰市首屆青聯(lián)委員、青聯(lián)常委，被推選為江陰市十一屆、十二屆政協(xié)委員，當(dāng)選為江陰市十五屆、十六屆、十七屆人大代表，兼任江陰市人民檢察院特約檢察員，先后提交政協(xié)提案數(shù)十件，參與或撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告十余件，在政協(xié)全會(huì)代表民進(jìn)江陰市委作專(zhuān)題發(fā)言多次，多篇提案被評(píng)為“重點(diǎn)提案”，多次獲得“政協(xié)提案積極分子”、“先進(jìn)政協(xié)委員”、“先進(jìn)人大代表”稱(chēng)號(hào)。

　　三、雙崗建功，在超越功利中尋求一份真實(shí)

　　作為一名江陰民進(jìn)的“老人”，他深知黨派成員形象除了熱心會(huì)務(wù)，積極發(fā)出黨派的聲音之外，其根本首先還在于本職。無(wú)論擔(dān)任學(xué)校教科室副主任、分管副校長(zhǎng)，還是調(diào)入教育局之后分管全市教科研的教育科研室主任，無(wú)論崗位變化，投身教科研的熱情未減。曾完成江陰市教育局局長(zhǎng)主持的省重點(diǎn)課題“社會(huì)主義新農(nóng)村教育高位均衡發(fā)展的縣域研究”各項(xiàng)課題報(bào)告及2本研究專(zhuān)著的起草，并獲國(guó)家規(guī)劃辦及省專(zhuān)家好評(píng)，該項(xiàng)成果獲得第四屆江蘇省教科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；曾成功申報(bào)立項(xiàng)國(guó)家青年專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目、省規(guī)劃重點(diǎn)課題、無(wú)錫市重大課題各1項(xiàng)；曾作為課題組成員參與國(guó)家青年專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目、省規(guī)劃重大課題、省重點(diǎn)規(guī)劃課題各1項(xiàng)。所在市教科室被評(píng)為首屆“滬、蘇、浙長(zhǎng)三角地區(qū)教育科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。2012年起，受聘江蘇省教科院擔(dān)任江蘇省重大課題“初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升的整體推進(jìn)研究”的核心組成員，該項(xiàng)研究成果獲得全國(guó)第五屆優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。在做好各方面工作的同時(shí)，他在實(shí)踐基礎(chǔ)上適時(shí)加以總結(jié)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，物化教育科研成果。參與編寫(xiě)論著3本，先后在《教育發(fā)展研究》、《教育理論與實(shí)踐》、《教育科學(xué)研究》、《教學(xué)與管理》、《中國(guó)德育》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物發(fā)表文章近40余篇，近10篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。

　　面對(duì)當(dāng)下多元并存的轉(zhuǎn)型社會(huì)，面對(duì)江陰民進(jìn)未來(lái)發(fā)展走向，他堅(jiān)持墨子的“士雖有學(xué)，而行為本也，” 不止一次在黨派各種場(chǎng)合大聲疾呼：人的發(fā)展是黨派發(fā)展的重中之重；每一顆種子曾經(jīng)都想發(fā)芽，每一份努力都該被及時(shí)呵護(hù)，每一個(gè)組織都應(yīng)以幫助成員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化為最高使命。他始終認(rèn)為，“虛擬機(jī)關(guān)”3.0版的要義，換個(gè)角度看，其實(shí)與政治無(wú)關(guān)，而更多與人性有關(guān)，與信仰是否被尊重有關(guān)。因?yàn)椋诵灾械那笳?、向善、尚美的潛在因子，若能得到?yīng)有的激發(fā)，信仰往往就不會(huì)僅僅停留于概念與口號(hào)的機(jī)械炒作。而人性中被尊重的感覺(jué)、組織歸屬的需要、有可能的價(jià)值實(shí)現(xiàn)等內(nèi)在個(gè)體需求，也會(huì)在超越功利的患得與患失之中，找到釋放的舞臺(tái)……黨派自身建設(shè)在新的時(shí)代，更加需要在超越功利中努力尋求著一份真實(shí)。

　　回顧與江陰民進(jìn)一起走過(guò)的路，不忘初心，發(fā)揚(yáng)民主精神，他和江陰民進(jìn)人一起攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，付出汗水，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想， 心情澎湃。在杜康祠碑旁邊靜靜的辦公室里，低調(diào)依舊的他會(huì)信手拖過(guò)一把椅子，泡上一杯茶，靠墻而坐，像一個(gè)老農(nóng)般曬著太陽(yáng)。把臉曬得通紅，把心溫得暖暖。抬頭看看遠(yuǎn)方，那里有更高的山，更遠(yuǎn)大的夢(mèng)。