鑒于青少年對中國傳統(tǒng)文化知之甚少、對歷史上的英雄人物了解不多的現(xiàn)狀，全國政協(xié)委員、天津市政協(xié)副主席張金英認為，應(yīng)進一步加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育，堅定文化自信，傳承“紅色基因”，更應(yīng)該從娃娃抓起。為此，張金英建議，讓更多“紅色基因”走進青少年教材。

　　“目前我們的教材內(nèi)容，寫愛國英雄的文章還需要增加?！睆埥鹩⒄J為，堅定文化自信，傳承“紅色基因”，就是要把諸如自強不息的奮斗精神、精忠報國的愛國情懷、天下興亡匹夫有責的擔當意識、舍生取義的犧牲精神等這些千百年傳承的理念，融入小學(xué)語文教材當中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的同時受到中華傳統(tǒng)優(yōu)秀品德的熏陶，為牢固樹立社會主義核心價值觀打下基礎(chǔ)。