全國人大代表龐麗娟:國家每年拿出825.9億 可實(shí)施鄉(xiāng)村教師工資倍增計(jì)劃
全國人大代表、民進(jìn)中央副主席、中國教育政策研究院副院長龐麗娟建議,國家可實(shí)施鄉(xiāng)村教師收入倍增計(jì)劃,以提高農(nóng)村教師待遇。根據(jù)她的計(jì)算分析,國家只需每年新增825.9億元的經(jīng)費(fèi)投入,即可使全國鄉(xiāng)村教師的月平均工資提到5000元,實(shí)現(xiàn)收入倍增。
據(jù)中國人大網(wǎng)消息,在正在召開的全國“兩會(huì)”上,全國人大代表、民進(jìn)中央副主席、中國教育政策研究院副院長龐麗娟建議,國家可實(shí)施鄉(xiāng)村教師收入倍增計(jì)劃,以提高農(nóng)村教師待遇。根據(jù)她的計(jì)算分析,國家只需每年新增825.9億元的財(cái)政投入,即可使全國鄉(xiāng)村教師的月平均工資提到5000元,實(shí)現(xiàn)收入倍增。
月工資提到5000 可將教師留在鄉(xiāng)村
龐麗娟認(rèn)為,為適應(yīng)鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等戰(zhàn)略實(shí)施,需要加快推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,這就要統(tǒng)籌考慮配置城鄉(xiāng)教師資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一體化。而城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)一體化中有個(gè)核心問題,即鄉(xiāng)村教師下不去、留不住、補(bǔ)充難。針對這一問題,需要把改善與提高教師待遇放在教育財(cái)政投入的重點(diǎn)戰(zhàn)略性支持領(lǐng)域,優(yōu)先保障對教師,特別是鄉(xiāng)村教師的工資性投入。
為此,龐麗娟建議,可實(shí)施“國家鄉(xiāng)村教師崗位工資性收入倍增計(jì)劃”,通過加大中央財(cái)政投入,強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌,使鄉(xiāng)村教師的工資性收入在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)翻番,切實(shí)保障與提高鄉(xiāng)村教師的待遇。
據(jù)龐麗娟的調(diào)研,現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師平均工資2500元/月,在這個(gè)基礎(chǔ)上翻番,也就是達(dá)到平均5000元/月。調(diào)研的許多地區(qū)的教師、校長、教育行政干部都表示,如果鄉(xiāng)村教師工資每月增加1000元,能吸引教師到農(nóng)村從教,如果能增加一倍,則能穩(wěn)定教師在鄉(xiāng)村長期從教。
每年新增825.9億 可使鄉(xiāng)村教師工資倍增
龐麗娟分析,如果全部覆蓋全國300萬鄉(xiāng)村教師,每年需要的資金投入為900億元。加之2016年,財(cái)政已經(jīng)對684個(gè)連片特困縣的135.5萬鄉(xiāng)村教師投入了74.1億元,所以要滿足對鄉(xiāng)村教師的實(shí)質(zhì)性工資倍增,只需每年新增825.9億元。這在財(cái)政供給能力上是可行的,財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比例提高0.1個(gè)百分點(diǎn),新增經(jīng)費(fèi)就能夠滿足鄉(xiāng)村教師收入倍增的資金需求。
龐麗娟說,關(guān)鍵是要調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政投入的方向與結(jié)構(gòu),重點(diǎn)投在義務(wù)教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的短板——鄉(xiāng)村教師上,這樣,將大大提升鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村教師的社會(huì)吸引力,將極大地推動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略。