組織簡(jiǎn)介：

　　民進(jìn)貴州民族大學(xué)支部是民進(jìn)貴州省委會(huì)直屬支部，成立于1982年，現(xiàn)有會(huì)員49名，都是貴州民族大學(xué)教學(xué)骨干，其中處級(jí)以上干部9人，具高級(jí)職稱35人。2015年支部被民進(jìn)省委會(huì)評(píng)為先進(jìn)支部。

　　民進(jìn)貴州民族大學(xué)支部在民進(jìn)省委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，利用優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)，積極開(kāi)展智力支邊活動(dòng)，如對(duì)麻山地區(qū)紫云縣的羊場(chǎng)中學(xué)的對(duì)點(diǎn)幫扶， 對(duì)黔南布依族苗族自治州都勻市沙寨中學(xué)的對(duì)口幫扶。特別是近兩年持續(xù)開(kāi)展的足球進(jìn)校園活動(dòng)，產(chǎn)生了非常好的社會(huì)影響， 同時(shí)對(duì)支部的組織建設(shè)起到了推動(dòng)作用。

2015年11月支部赴沿河建立足球基地

　　2015年3月16日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，2015年7月27日《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》（教體藝〔2015〕6號(hào)）正式印發(fā)。6號(hào)文件明確提出了校園足球發(fā)展的工作目標(biāo)：2020年基本建成中國(guó)特色青少年校園足球發(fā)展體系，2025年全國(guó)建設(shè)5萬(wàn)所校園足球特色學(xué)校，200個(gè)左右的高等學(xué)校高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

　　貴州民族大學(xué)具有校園足球發(fā)展的深厚基礎(chǔ)，是貴州高校的冠軍隊(duì)伍。民族大學(xué)支部結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，聯(lián)合社會(huì)團(tuán)體對(duì)貴州邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行校園足球的專項(xiàng)技術(shù)支邊，這是對(duì)足球欠發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧，是一項(xiàng)接地氣的公益活動(dòng)。支部經(jīng)過(guò)詳細(xì)的可行性分析，選擇沿河縣作為技術(shù)支邊實(shí)施地。

　　2015年10月，民族大學(xué)支部派兩名會(huì)員前往沿河縣進(jìn)行校園足球開(kāi)展情況調(diào)研，并與沿河縣教育局建立工作聯(lián)系，初步擬訂技術(shù)支邊的具體方案。11月支部聯(lián)合社會(huì)團(tuán)體首次對(duì)沿河縣進(jìn)行校園足球技術(shù)支邊。

　　活動(dòng)中，支部與沿河縣主管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生就貴州省校園足球開(kāi)展情況進(jìn)行交流，并討論校園足球技術(shù)支邊的活動(dòng)內(nèi)容及操作方式，制定具體方案。支部與沿河縣板場(chǎng)中學(xué)共建“校園足球?qū)嵺`基地”，向板場(chǎng)中學(xué)捐贈(zèng)了足球運(yùn)動(dòng)器材，并與師生進(jìn)行了校園足球?qū)嵺`交流。

　　在此基礎(chǔ)上，支部進(jìn)一步加大技術(shù)支邊的力度，拓展支邊的范圍，協(xié)助沿河縣教育主管部門初步建立校園足球業(yè)余訓(xùn)練體系，明確接軌貴州省校園足球四級(jí)聯(lián)賽的校園足球推廣計(jì)劃。

　　2016年4月8日，沿河縣教育局下發(fā)培訓(xùn)文件和培訓(xùn)方案，決定于2016年5月5日至7日開(kāi)展三天培訓(xùn)工作。

　　民族大學(xué)支部積極認(rèn)真地準(zhǔn)備培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)貴州民族大學(xué)足球教練三人，與協(xié)作單位一道準(zhǔn)時(shí)前往，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成了培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)工作有以下特點(diǎn)：

　　1.培訓(xùn)活動(dòng)規(guī)模大，參與人數(shù)多，培訓(xùn)場(chǎng)次多。全縣體育教師集中培訓(xùn)，城關(guān)學(xué)校組隊(duì)參加實(shí)踐學(xué)習(xí)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組一到兩個(gè)隊(duì)參加實(shí)踐活動(dòng)，便于后期的推廣工作。

　　2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)著重解決開(kāi)展校園足球急需的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，開(kāi)展了“青少年年齡特征與足球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練特點(diǎn)探討”和“十一人制和五人制足球裁判法的異同”專題學(xué)習(xí)研討，隨后在城關(guān)鎮(zhèn)兩個(gè)校區(qū)和思渠鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行學(xué)生隊(duì)伍參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

　　3.組織效果好。這得益于沿河縣政府、縣教育局的重視和組織有方。這次培訓(xùn)活動(dòng)采取課堂理論授課結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的方式，使參與的師生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，教學(xué)零距離互動(dòng)，培訓(xùn)收效明顯。

　　4.支部對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)準(zhǔn)備充分。邀請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)培訓(xùn)教師，臨場(chǎng)示范，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)交流，同時(shí)培訓(xùn)教師帶去了國(guó)際足聯(lián)最新的多版本《五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》，并留下了培訓(xùn)資料和《五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》電子版，供縣教育局組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

　　5.活動(dòng)得到了社會(huì)團(tuán)體的有力支持?；顒?dòng)全程將由《當(dāng)代貴州》編輯成宣傳冊(cè)，在媒體上對(duì)沿河縣進(jìn)行全方位的宣傳。

　　6.支部注重組織社會(huì)團(tuán)體加入到支邊活動(dòng)中來(lái)，拓展支邊的范圍，以精準(zhǔn)扶貧的方式解決校園足球發(fā)展中遇到的具體的問(wèn)題。

　　有了對(duì)沿河縣進(jìn)行的校園足球技術(shù)支邊活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，民進(jìn)貴州民族大學(xué)支部將會(huì)進(jìn)一步面向基層，通過(guò)努力，以技術(shù)精準(zhǔn)扶貧為方式，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。