貴州民族大學(xué)支部赴沿河建立足球?qū)嵺`訓(xùn)練基地

　　近年來(lái)，民進(jìn)貴州民族大學(xué)支部民進(jìn)中央、民進(jìn)貴州省委會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在中共貴州民族大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持下，精心組織會(huì)員開展各類組織生活，關(guān)注民生、了解民情，積極圍繞省委、省政府的中心工作開展參政議政，圍繞學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，支部在政治學(xué)習(xí)、組織建設(shè)、參政議政、社會(huì)服務(wù)等方面的工作上了新臺(tái)階，會(huì)員展現(xiàn)雙崗建功、積極向上的精神狀態(tài)，受到社會(huì)各方面好評(píng)。

　　一、以主題教育為主線，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　按照會(huì)中央和省委會(huì)部署的學(xué)習(xí)實(shí)踐主題教育活動(dòng)的步驟和要求，結(jié)合形勢(shì)發(fā)展及自身建設(shè)需要，支部積極組織學(xué)習(xí)中共十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記系列重要講話精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，中共貴州省委十二次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)中共統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論，多次組織實(shí)地考察貴州的精準(zhǔn)扶貧和城鎮(zhèn)化建設(shè)，組織會(huì)員特別是新會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)章會(huì)史，使全體會(huì)員普遍接受理論學(xué)習(xí)教育和歷史傳統(tǒng)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，使會(huì)員們進(jìn)一步堅(jiān)定以黨為師、不忘初心、立會(huì)為公的信念，使會(huì)員認(rèn)識(shí)到加入民進(jìn)組織，不是加入一般的學(xué)術(shù)團(tuán)體，要做到不僅形式入會(huì)，更要精神入會(huì)，自覺(jué)增強(qiáng)和履行參政黨職能的使命感和責(zé)任感，為在各自的工作崗位上盡責(zé)出力提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　二、以愛崗敬業(yè)為根本，展現(xiàn)會(huì)員風(fēng)采

　　近年來(lái)支部發(fā)展較快，現(xiàn)有會(huì)員49人，是貴州民族大學(xué)成員最多的黨派之一。會(huì)員95%處在教學(xué)科研工作第一線，有高級(jí)職稱人員35人。他們中有“雙肩挑”人員、有學(xué)科帶頭人、有教學(xué)督導(dǎo)、有教學(xué)骨干，雖然身處不同崗位，但是相同的是對(duì)工作的熱愛，對(duì)黨派會(huì)員良好形象的珍視和雙崗建功的業(yè)績(jī)。支部班子成員率先垂范，退休會(huì)員也堅(jiān)持參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)新會(huì)員進(jìn)行會(huì)史傳統(tǒng)教育；積極參加學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策，為學(xué)校發(fā)展出力；會(huì)員龍耀宏承擔(dān)國(guó)家重大招標(biāo)項(xiàng)目一項(xiàng)，在科研工作中，碩果累累，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

　　三、圍繞中心工作，積極履行職能

　　支部現(xiàn)有省政協(xié)委員、常委1人，中共貴州省委智庫(kù)專家1人，省人大民族問(wèn)題咨詢專家1人，省民委民族語(yǔ)言文字工作咨詢專家1人，貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作專家委員會(huì)委員1人。會(huì)員認(rèn)真參加中共、政府、人大、政協(xié)組織的各種協(xié)商會(huì)、征求意見會(huì)、座談會(huì)，提出有益的意見和建議，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)；班子成員每年多次參加學(xué)校組織的校園建設(shè)、學(xué)校管理，教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)通報(bào)會(huì)、征求意見會(huì)，并提出良好的意見建議；每年的兩會(huì)，支部委員均提交提案。在2017年的兩會(huì)上，龍耀宏委員在聯(lián)組會(huì)議上“關(guān)于加強(qiáng)對(duì)黔東南傳統(tǒng)村落保護(hù)”的發(fā)言引起熱烈的反響，受到副省長(zhǎng)陳鳴明的點(diǎn)評(píng)，并建議轉(zhuǎn)為提案。

　　這五年是支部走出去實(shí)踐的五年，是將高校理論與技術(shù)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為技術(shù)精準(zhǔn)扶貧的五年。2013年，支部組織會(huì)員對(duì)盤縣特區(qū)紅果工業(yè)園區(qū)（兩河新區(qū)）進(jìn)行考察，幫助建立了網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)，對(duì)園區(qū)的職業(yè)教育升級(jí)提供幫助。2014年，組織會(huì)員前往興義考察貴州省八環(huán)實(shí)業(yè)有限公司，了解民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在生態(tài)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的生存現(xiàn)狀，最終形成了支持私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的提案。2015年—2016年，支部考察了沿河縣校園足球發(fā)展情況，在沿河縣板場(chǎng)中學(xué)建立了貴州唯一的一個(gè)民主黨派“校園足球?qū)嵺`基地”，并與沿河縣教育局合作對(duì)全縣的體育教師進(jìn)行校園足球教練員、裁判員的專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作持續(xù)了兩年，全縣參與培訓(xùn)的教師達(dá)兩百余人。2017年，進(jìn)一步推進(jìn)校園足球?qū)I(yè)培訓(xùn)，支部與石阡縣教育局合作，對(duì)全縣的體育教師進(jìn)行了校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)，培訓(xùn)教師兩百多人。目前，支部配合民進(jìn)省委開展的“萬(wàn)個(gè)足球進(jìn)校園”公益活動(dòng)已形成長(zhǎng)效機(jī)制，在已開展培訓(xùn)的縣市繼續(xù)鞏固培訓(xùn)成果，同時(shí)，將培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在其他縣市逐步推廣。

　　回顧這五年的社會(huì)服務(wù)工作，支部的服務(wù)方式從考察型到調(diào)研型再到培訓(xùn)服務(wù)型，服務(wù)對(duì)象從單個(gè)的單位轉(zhuǎn)變?yōu)榕c地方政府合作，展開全面的社會(huì)服務(wù)，服務(wù)工作從點(diǎn)到面，產(chǎn)生了很好的社會(huì)效益，并進(jìn)入系列化和長(zhǎng)效化狀態(tài)。