圖為胡志遠(yuǎn)到云南騰沖為貧困小學(xué)生上閱讀課。

　　胡志遠(yuǎn)，男，漢族，1983年9月出生，浙江溫州人，教育碩士，2006年參加工作，2014年加入民進(jìn)，2015年組織關(guān)系轉(zhuǎn)到民進(jìn)福安市委會(huì)，現(xiàn)為教育綜合支部會(huì)員，任職于福建省寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任兒童閱讀研究與推廣中心主任，被中國(guó)教育報(bào)評(píng)為“2010年度推動(dòng)讀書十大人物”。

　　胡志遠(yuǎn)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中共十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，并努力在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)。他運(yùn)用自己的專業(yè)研究，多次通過中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等媒體正面發(fā)聲，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范，積極投身創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐，他發(fā)表的《閱讀推廣需要精耕細(xì)作》《從繪本中學(xué)做有趣的父親》《爸爸，用書廚代替酒廚》等文章有一定的影響力，激發(fā)了教育正能量。

　　胡志遠(yuǎn)在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，精心苦讀，跨學(xué)科、跨學(xué)段開展兒童文學(xué)與兒童教育研究，如將“童謠”與“游戲”結(jié)合，改造傳統(tǒng)文化，適應(yīng)現(xiàn)代兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，助力教材課程改革；拆除兒童文學(xué)與兒童教育的藩籬，讓語文教育獲得活水源頭；將幼兒園和小學(xué)打通，破解幼小銜接的難題；將家庭和校園融合，共同培育兒童教育生態(tài)圈……胡志遠(yuǎn)深入領(lǐng)會(huì)和傳承民進(jìn)先輩葉圣陶先生的文學(xué)教育理念，并用心將其發(fā)揚(yáng)光大，目前取得多項(xiàng)佳績(jī)：與大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院民進(jìn)支部主委徐增敏共同主編的《幼兒教師口語教程》被列入國(guó)家職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材；2010被評(píng)為“全國(guó)推動(dòng)讀書十大人物”時(shí)僅27歲，是最年輕、最草根的獲獎(jiǎng)?wù)?；此后又相繼破格評(píng)為保定市名師、市社科優(yōu)秀青年專家；擔(dān)任“閱讀點(diǎn)亮中國(guó)”年度點(diǎn)燈人評(píng)委；在北京師范大學(xué)“班主任育人藝術(shù)交流營(yíng)”擔(dān)任閱讀專項(xiàng)指導(dǎo)專家；目前已在復(fù)旦大學(xué)出版社出版《童謠游戲》《日有所誦·幼兒版》《幼兒教師口語教程》《兒童文學(xué)理論與實(shí)踐》《看圖作文起步不怕不怕》等著作共計(jì)200多萬字；擔(dān)任負(fù)責(zé)人的《幼兒園中傳統(tǒng)童謠教育資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》《圖畫書在幼兒園早期閱讀中運(yùn)用研究》等課題列為福建省中青年科研項(xiàng)目；參與的《以職業(yè)核心素質(zhì)養(yǎng)成為抓手，構(gòu)建引領(lǐng)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的閩東高職教育人才培養(yǎng)新體系》獲得校特等獎(jiǎng)并推薦參選省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　參與民進(jìn)中央副主席朱永新主持的“中國(guó)幼兒基礎(chǔ)閱讀書目”“中國(guó)小學(xué)生閱讀基礎(chǔ)書目”等項(xiàng)目調(diào)查與研究工作，歷時(shí)兩年多時(shí)間，從上萬冊(cè)圖書中篩選適合兒童閱讀的100本圖書，做兒童精神文化的守望者。在朱永新副主席的指導(dǎo)下，胡志遠(yuǎn)嘗試產(chǎn)學(xué)研用一體化，在貴州貴陽、福建三明、河北唐山、山東濟(jì)南等地將書目研制成果進(jìn)行深度推廣應(yīng)用，大大改善了當(dāng)?shù)匦@文化建設(shè)，豐富兒童的精神文化生活。2017年5月積極參加民進(jìn)福安市委會(huì)開展的“推進(jìn)福建省全民閱讀立法工作”的相關(guān)調(diào)研活動(dòng)，推進(jìn)福建省公共文化服務(wù)建設(shè)。其中“閩派閱讀名師”“縣域閱讀典范”等子項(xiàng)目工作已先期展開。

　　胡志遠(yuǎn)堅(jiān)持行走，大愛無私，奔赴全國(guó)各地，熱心公益，主動(dòng)參與社會(huì)服務(wù)，尤其是積極投身脫貧攻堅(jiān)教育扶貧工作，近年到貧困山區(qū)進(jìn)行了近百場(chǎng)公益免費(fèi)講座。2016年僅赴貴州貴陽、遵義正安縣、道真縣就達(dá)二十多次（平均每?jī)芍芤淮危?，為鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村兒童、鄉(xiāng)村家長(zhǎng)細(xì)細(xì)解析兒童教育的要點(diǎn)，手把手幫助改善村小圖書室的建設(shè)，一一閱覽和指導(dǎo)學(xué)生的讀書感言與寫作筆記，發(fā)起、舉辦了首屆全國(guó)“鄉(xiāng)村故事大王”比賽，推薦鄉(xiāng)村教師入選馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)，鼓勵(lì)老師們堅(jiān)定文化自信，講好中國(guó)故事，講好鄉(xiāng)村故事。

　　胡志遠(yuǎn)目前還擔(dān)任全國(guó)最大的閱讀助學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)計(jì)劃、杭州六合公益服務(wù)中心、華潤(rùn)慈善基金會(huì)等機(jī)構(gòu)專家委員會(huì)委員、公益講師，不辭辛苦，在廣西百色、江西贛州、青海西寧、河南輝縣等地都揮灑過辛勞和汗水。在民進(jìn)“同心·彩虹計(jì)劃”活動(dòng)中，胡志遠(yuǎn)捐助了一百多冊(cè)圖書，價(jià)值一萬多元。在新閱讀研究所和新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院開展線上授課講座50多場(chǎng)，受益5萬多人次。

　　胡志遠(yuǎn)關(guān)心、團(tuán)結(jié)民進(jìn)會(huì)員，積極參加民進(jìn)福安市委會(huì)的各項(xiàng)工作：在2016年12月民進(jìn)福安市委會(huì)開展的關(guān)愛幫扶民辦幼兒教育活動(dòng)中，為甘棠蓮城及賽岐育才幼兒園的老師開展“讓孩子愛上閱讀”專題講座，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；2017年1月積極參加民進(jìn)省委會(huì)組建的同心專家志愿者服務(wù)團(tuán)；5月邀請(qǐng)民進(jìn)中央副主席朱永新前往寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“在閱讀和寫作中幸福成長(zhǎng)”專題講座并組織民進(jìn)教育總支會(huì)員及福安各中小學(xué)、幼兒園老師約800余人聽取講座，取得很好的社會(huì)反響；與民進(jìn)福安市教育綜合支部主委阮曉萍合作，將寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀幼教專業(yè)學(xué)生定期派駐甘棠蓮城、賽岐育才幼兒園開展民辦幼兒教育幫扶活動(dòng)；每年于六一節(jié)、開學(xué)季前后積極參加會(huì)市委開展的為貧困山區(qū)學(xué)校、農(nóng)村留守兒童捐書活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生具體情況編制所需捐贈(zèng)的圖書目錄供市委會(huì)參考。