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王錚:提高青少年自我辨別 抵御不良網(wǎng)絡(luò)文化的能力

發(fā)布時(shí)間:2017-03-12  來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)

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  “現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的滲透已是無(wú)孔不入,對(duì)學(xué)生的教育不單是學(xué)校的事情,跟社會(huì)、跟世界越來(lái)越聯(lián)系起來(lái)了。”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)王錚告訴記者說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)讓學(xué)生不接觸到是不可能的,關(guān)鍵是要提高他自我辨別、抵御不良網(wǎng)絡(luò)文化的能力。

  王錚介紹,北大附中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)全覆蓋,學(xué)生允許在學(xué)校帶手機(jī),但學(xué)校給每個(gè)學(xué)生都建了一個(gè)上網(wǎng)賬戶(hù)。這個(gè)賬戶(hù)可以用信息化手段管理的,包括每天上網(wǎng)時(shí)間多少,什么時(shí)間上網(wǎng)等等。如果出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)??梢赃M(jìn)行限制,不會(huì)影響到學(xué)習(xí)的情況。

  針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)上的一些不良現(xiàn)象,王錚坦言網(wǎng)絡(luò)傳播需要管控,比如像電影分級(jí),學(xué)校支持文化部、網(wǎng)信辦整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。但是,網(wǎng)絡(luò)管控防不勝防,我們生活在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)生以后也總要經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,接觸到不良文化怎么辦?生活在水里就要學(xué)會(huì)游泳,完全保護(hù)起來(lái)了,他的思考能力、辨別能力、生活能力就會(huì)弱。

  王錚告訴記者,北大附中有一個(gè)特點(diǎn)就是非常真實(shí),不是壓制學(xué)生、什么都不許,而是盡量創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松、包容的環(huán)境,碰到問(wèn)題不回避,老師和學(xué)生一起認(rèn)真討論,找到正確解決途徑,學(xué)生在學(xué)校會(huì)有一種安全感。另外,學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,就是說(shuō)對(duì)一件事情要有自己的獨(dú)立判斷,包括對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、表達(dá)、行動(dòng),什么是對(duì),什么是錯(cuò),教育學(xué)生自己做出判斷。現(xiàn)在各種新事物非常多,不做判斷就會(huì)迷失,就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,不可能完全依靠學(xué)校告訴你什么是對(duì)的。

作者:郜曉文     責(zé)任編輯:于溯