當(dāng)前位置: 首頁  >  

加大支持 也要加強(qiáng)監(jiān)管

——民進(jìn)中央兩會(huì)代表委員為推動(dòng)民辦教育可持續(xù)發(fā)展鼓呼

發(fā)布時(shí)間:2017-03-09  來源:人民政協(xié)報(bào)

放大

縮小

  西安高新一中學(xué)生“提案”走進(jìn)全國兩會(huì)

  3月1日,西安高新一中2017屆模擬政協(xié)社團(tuán)成員帶著一件“提案草案”來到北京,交到了全國政協(xié)委員王茜手中。

  這件《關(guān)于完善農(nóng)業(yè)電商人才培養(yǎng)模式的提案草案》是西安高新一中2017屆王心怡、延昊昱、葉天成、王婧萱、何家豪、田心怡六位同學(xué)通過大量走訪調(diào)查撰寫的,這件模擬提案從農(nóng)業(yè)電商的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),指出農(nóng)業(yè)電商人才培養(yǎng)模式存在的問題,并提出“在基層推廣‘企業(yè)組織培訓(xùn),政府購買服務(wù)’的人才培養(yǎng)模式。促成產(chǎn)學(xué)研一體化,結(jié)合市場(chǎng)需求與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)培養(yǎng)院校人才,推動(dòng)建立校政企三方聯(lián)席機(jī)制,推動(dòng)校企聯(lián)合教學(xué)”等建設(shè)性意見。

  這件模擬提案得到了楊金生、謝朝華、王茜等多位全國政協(xié)委員的贊揚(yáng),王茜委員曾多次與學(xué)生溝通,完善提案。她表示,這件“提案草案”切口很小但視野很大,學(xué)生們的建議很有創(chuàng)新性,很有現(xiàn)實(shí)意義。

  ■聲音

  全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇:

  教育現(xiàn)代化離不開民辦教育。專家們認(rèn)為中國教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)需要加大教育投入,達(dá)到國民生產(chǎn)總值的6%。2015年,國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的比例為4.26%,社會(huì)民間投入為0.98%,二者合計(jì)為5.24%。

  因此,我們還需繼續(xù)加大教育投入。毫無疑問,民辦教育彌補(bǔ)了我們投入之不足。更重要的是,民辦教育在提供人民群眾多樣化選擇方面存在重要的價(jià)值基礎(chǔ),而且教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展階段之后,民辦教育可以通過靈活的機(jī)制、政策、環(huán)境加快教育改革,從而反過來倒推公辦教育的改革和發(fā)展。

  未來,在學(xué)前教育、職業(yè)教育、高等教育方面,民辦教育具有巨大的發(fā)展空間,這是民辦教育對(duì)國家的貢獻(xiàn)。我期待民辦教育辦出教育情懷,發(fā)揮其多樣化和特色化優(yōu)勢(shì),為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  全國人大代表、中國宇華教育集團(tuán)董事長李光宇:

  民辦教育分類管理,應(yīng)該注意兩個(gè)傾向:對(duì)于非營利性學(xué)校,不能辦得越來越?jīng)]有特色;對(duì)于營利性學(xué)校,不能進(jìn)行新的歧視,因?yàn)闋I利性學(xué)校也是學(xué)校,也有教育功能,也具備公益性和正導(dǎo)向作用。各級(jí)地方政府在制定民辦教育分類管理實(shí)施細(xì)則時(shí),應(yīng)充分“接地氣”,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,比如考慮到學(xué)生利益、家長利益、教師利益、投資人利益、社會(huì)利益等的平衡。

  全國政協(xié)委員、新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪:

  我贊成國家最新推出的民辦教育分類管理制度,但民辦教育分類管理在執(zhí)行層面存在難以監(jiān)管的地帶,我擔(dān)心的是執(zhí)行層面的變異。新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)校必須是非營利的。我非常支持,義務(wù)教育階段就該是非營利的。但我擔(dān)心在執(zhí)行層面,如何管得住。用什么樣的政策來對(duì)這樣的非營利學(xué)校的資金和管理進(jìn)行有效的監(jiān)督而不至于導(dǎo)致名實(shí)不符的情況出現(xiàn),要認(rèn)真研究,拿出辦法。

  ■來信

  中國民辦教育協(xié)會(huì)高專委副理事長俞建明:

  專修學(xué)院是我國民辦高等教育事業(yè)的重要組成部分,過去30多年,培養(yǎng)了500多萬本、??谱钥籍厴I(yè)生;為我國社會(huì)力量興辦教育積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),在高等教育大眾化的背景下,如何盤活專修學(xué)院的教育資源,行業(yè)協(xié)會(huì)責(zé)無旁貸。目前全國專修學(xué)院816家,在校學(xué)生82萬人,其中有規(guī)模、有實(shí)力的從事護(hù)理、涉醫(yī)類優(yōu)質(zhì)專修學(xué)院仍有70多家。我們建議以中國成人教育協(xié)會(huì)、中國民辦高等教育專業(yè)委員會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)牽頭,依托國家開放大學(xué),聯(lián)合中國成人教育協(xié)會(huì)第三齡(老年服務(wù))教育培訓(xùn)聯(lián)盟、中國成人教育協(xié)會(huì)技工、技師教育聯(lián)盟組建國家開放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院或國家開放大學(xué)健康管理學(xué)院,這對(duì)適應(yīng)中國健康2030規(guī)劃、滿足國務(wù)院養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展意見對(duì)于人才的需求具有十分重要的意義。同時(shí)也從多個(gè)層面有效發(fā)揮了行業(yè)協(xié)會(huì)的功能和作用。

  中國民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前專委會(huì)理事長楊志彬:

  由于民辦幼兒園占學(xué)前教育總量絕大多數(shù),且又可以允許選擇營利性,所以造成資本迅速涌向民辦園。其中既有民族資本也有相當(dāng)財(cái)力的境外資本,爭(zhēng)相或伺機(jī)而動(dòng),把原來平靜的民辦幼兒園攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這種現(xiàn)象好不好呢?有的民辦幼兒園生存很困難,有資本介入助推學(xué)前教育發(fā)展,當(dāng)然是好事。但是我們也必須看到事物的另一面。很多舉辦者本有一顆純凈的心,然而一夜之間發(fā)現(xiàn)資本通過買園賺大錢,賣園也能腰纏萬貫,平靜的心沸騰了。資本介入民辦學(xué)前教育的效果是好是壞?我認(rèn)為:一要看是不是堅(jiān)持了教書育人、立德樹人的宗旨;二要看是不是提升了原有的辦學(xué)質(zhì)量;三要看有沒有提高民辦教師的工資待遇,同時(shí)也保證了舉辦者利益。呼吁各方審慎對(duì)待,政府也要加強(qiáng)調(diào)研,充分照顧到各方利益而又能夠保證學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。

  北京市西城區(qū)政協(xié)委員、幸福泉幼教機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人程淮:

  在全面放開二孩政策條件下,要實(shí)現(xiàn)“十三五”教育規(guī)劃確定的2020年達(dá)到85%的三年毛入園率,政府將大力發(fā)展普惠性民辦幼兒園,民辦學(xué)前教育要勇于承擔(dān)責(zé)任,為教育的起點(diǎn)公平貢獻(xiàn)力量。希望中央和省級(jí)政府出臺(tái)對(duì)普惠性民辦幼兒園扶持政策的科學(xué)指導(dǎo)意見,使當(dāng)?shù)卣軐?duì)普惠性民辦幼兒園的限價(jià)與扶持政策有良好的匹配度。即限價(jià)后的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)加上政府的補(bǔ)貼應(yīng)該讓普惠性民辦幼兒園能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn),以提高民間舉辦普惠性民辦幼兒園的積極性。

  在分類管理背景下,提供多樣化、個(gè)性化的特色教育服務(wù),以滿足兒童家庭選擇性的教育需求,為教育過程的公平貢獻(xiàn)力量。民辦幼兒園是豐富和優(yōu)化“教育供給側(cè)”的重要方面。豐富和優(yōu)化“教育供給側(cè)”的關(guān)鍵在政府,要制定相應(yīng)的鼓勵(lì)政策。在符合國家教育方針的前提下,給幼兒園充分的辦學(xué)自主權(quán)(在招生、特色建設(shè)、課程設(shè)置、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)定價(jià)等方面)。要落實(shí)管、辦、評(píng)分離的制度,專門制定民辦幼兒園的辦學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督管理辦法。鼓勵(lì)創(chuàng)新,鼓勵(lì)辦出特色和水平,避免同質(zhì)化;鼓勵(lì)走向世界的民辦學(xué)前教育。

  富源縣富村鎮(zhèn)愛心希望小學(xué)校長孟家學(xué):

  建議創(chuàng)新金融體制,設(shè)立民辦教育發(fā)展銀行,設(shè)立民辦教育發(fā)展基金,鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)開發(fā)民辦教育發(fā)展的貸款業(yè)務(wù),引導(dǎo)社會(huì)民間資本進(jìn)入民辦教育發(fā)展市場(chǎng),積極拓寬民辦學(xué)校投融資渠道,充分運(yùn)用好金融杠桿,下好社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大棋;充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,引導(dǎo)社會(huì)公益基金與慈善機(jī)構(gòu)向民辦學(xué)校捐贈(zèng)。

  □微友

  ﹫劉亮軍:影響民辦高校教師隊(duì)伍穩(wěn)定的關(guān)鍵就是:其退休后與公辦高校教師是否有同等養(yǎng)老收入,希望國家對(duì)此給予關(guān)注和支持。

  ﹫葉子:希望國家的政策,到縣一級(jí)能落到實(shí)處。

  ﹫幽幽雨:希望民辦學(xué)校教師能和公辦學(xué)校教師同工同酬。

  ﹫致勝蘇寧:建議從學(xué)前教育試點(diǎn),逐步取消教師事業(yè)編制,縮小公辦、民辦教師差距。

作者:     責(zé)任編輯:施海燕