2017年兩會手記之四（3月2日）晴，星期四

　　作者，朱永新:中國民主促進(jìn)會中央委員會副主席，第十二屆全國政協(xié)副秘書長、常務(wù)委員會委員，中國教育學(xué)會副會長，中國教育政策研究院副院長，博士生導(dǎo)師，新教育實驗發(fā)起人。

　　4點50分起床。

　　每年兩會臨近，早晨總是睡不踏實，太多的事情需要考慮和安排。

　　依然寫了6、7條微博，記錄一天的生活與思考。讀了美國圖畫書大師利茲?博伊德的《大大的熊，小小的椅子》。這是一本幽默風(fēng)趣、幫助孩子建立大與小的概念的圖畫書。大大的熊怎么能夠坐在小小的椅子上？大大的石頭上有一只紅色的小小蝴蝶，大大的象在玩小小的把戲，大大的月亮邊上有一顆小小的星星，小小的魚兒在大大的海洋里暢游，大大的老鼠神態(tài)悠然地坐在迷你司機(jī)駕駛的小小的巴士上面……親子共讀，可以讓孩子想象性發(fā)揮和補充，甚至也可以自己動手，創(chuàng)作一本關(guān)于大大與小小、圓圓與方方的圖畫書呢。

　　上午9點半去中國藝術(shù)研究院，與連輯院長見面，交流關(guān)于藝術(shù)教育研究的問題。

　　這是年前與我的老鄉(xiāng)朋友、中國藝術(shù)研究院電影電視藝術(shù)研究所所長丁亞平兄見面，聊起新教育實驗的藝術(shù)教育學(xué)科閱讀書目研制、新藝術(shù)教育課程研發(fā)等理想時，亞平兄表示愿意引薦藝術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)，爭取利用國家最高藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)的專家資源，助推我國的藝術(shù)教育事業(yè)。

　　中國藝術(shù)研究院擁有戲曲研究所、音樂研究所、美術(shù)研究所、舞蹈研究所、話劇研究所、電影電視藝術(shù)研究所、曲藝研究所、建筑藝術(shù)研究所、藝術(shù)人類學(xué)研究所、中國文化研究所、攝影藝術(shù)研究所、工藝美術(shù)研究所等研究機(jī)構(gòu)以及中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心、中國畫院、中國書法院、中國篆刻藝術(shù)院、中國雕塑院、中國油畫院、文學(xué)院、中國紫砂藝術(shù)院、中國設(shè)計藝術(shù)院、中國當(dāng)代藝術(shù)院、中國版畫院等藝術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu)，是我國唯一一所集藝術(shù)科研、藝術(shù)教育和藝術(shù)創(chuàng)作為一體的國家級綜合性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

　　與連輯院長的交流在他充滿書香的辦公室里進(jìn)行。他是頗有成就的書法家，滿屋子的書法散發(fā)著墨香。我簡要介紹了新教育實驗的核心理念、主要行動、課程體系等，介紹了我們正在研制的中小學(xué)學(xué)科書目和藝術(shù)教育課程。連院長結(jié)合自身的成長和工作歷程，闡述了藝術(shù)之于人的重要作用和意義。他指出，藝術(shù)要獲得持久的生命力，就必須走出象牙塔，走進(jìn)社會，走進(jìn)人民，走進(jìn)民間，走進(jìn)中小學(xué)，把中國優(yōu)秀藝術(shù)推向我們的孩子，使他們氤氳著中國藝術(shù)的精魂。中國藝術(shù)研究院作為中國藝術(shù)的最高研究機(jī)構(gòu)，不能僅僅沉潛于純藝術(shù)、純學(xué)術(shù)的話語，而是應(yīng)該把話語轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娤猜剺芬姷男问?，向下扎根，向下延伸。他表示，愿意利用藝術(shù)研究院的學(xué)科與人才優(yōu)勢，與新教育研究院合作，推動藝術(shù)的大眾化和社會化進(jìn)程，推進(jìn)藝術(shù)教育的普及和深耕。

　　離開藝術(shù)研究院的時候，丁亞平所長給我們送了滿滿一大包他的著作，從中國電影史到大電影的系列叢書，滿載而歸。

　　下午2點，民進(jìn)中央舉行兩會集體采訪的媒體見面會。

　　兩會尚未召開，各路媒體已經(jīng)紛紛開足馬力，10余家媒體預(yù)約了采訪。我就民進(jìn)的重點提案《關(guān)于大力發(fā)展中職教育 助力農(nóng)村脫貧攻堅的提案》《關(guān)于壯大村級集體經(jīng)濟(jì) 推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的提案》做具體說明，民進(jìn)中央經(jīng)濟(jì)委員會委員、銀河證券副總裁汪六七就另一個重點提案《關(guān)于完善資本市場功能支持實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》做說明。《人民日報》海外版記者高博揚、《中國政協(xié)》雜志社記者李香鉆、中國網(wǎng)記者吳知音、人民網(wǎng)記者可黎明、《中國教育報》記者高靚、新華網(wǎng)記者何凡、陳俊松，《經(jīng)濟(jì)日報》記者陳瑩瑩，《團(tuán)結(jié)報》記者萬李娜，《科技日報》記者張蓋倫，《財新》記者何少遠(yuǎn)，《南方都市報》記者唐孜孜、劉曼，“青年之聲”記者王曼等十余個媒體近20名記者和攝影攝像人員參加集體采訪。近一個小時的采訪，不僅向媒體朋友介紹了重點提案的內(nèi)容，也呈現(xiàn)出民進(jìn)中央的集體風(fēng)貌。

　　集體采訪結(jié)束后，是我安排的個人集中訪談時間。每年兩會都特別忙碌，考慮到單個采訪花時間太多，就采取集中說明與分別回答的方式，利用明天大會前的間歇時間，請有意采訪的媒體朋友匯聚一堂，就我個人在政協(xié)會議上準(zhǔn)備提交的14個提案做了說明，抓緊接受采訪。

　　記者們連珠炮般提出一個又一個問題。

　　有記者故意激將：閱讀節(jié)究竟有多重要？值得你15年堅持不懈地呼吁嗎？我只能從閱讀對于個人精神成長、對于民族的精神境界，對于文化自信等方面講述了閱讀的意義。

　　有記者認(rèn)真挖線索：在民進(jìn)中央大調(diào)研的過程中，有那些細(xì)節(jié)讓你特別感動，對形成提案有幫助呢？我想起了在湖南湘西的一個村的貧困戶家里，一個初中畢業(yè)的孩子去了親戚家學(xué)理發(fā)手藝的故事。當(dāng)時我們就提出，如果讓孩子上職業(yè)學(xué)校，選一個能夠穩(wěn)定就業(yè)的專業(yè)，也許就能夠一人就業(yè)，一家脫貧了。

　　也有記者出考題：究竟職業(yè)教育那些高那些低？我回答，“普職比”普通高中太高、職業(yè)學(xué)校太低（不到6:4），就業(yè)率職業(yè)教育學(xué)生高、大學(xué)生低……

　　我一直認(rèn)為，媒體朋友是參政議政中最重要的幫手之一。一個人的見識，再淵博也是有限的。一位媒體朋友，就是一扇新的窗口。碰撞交流，能夠看到不一樣的風(fēng)景。

　　兩個階段的采訪，不知不覺持續(xù)了3個多小時，直到我們宣傳部的同志考慮到下面的行程，堅持結(jié)束。

　　晚上8點在全國政協(xié)禮堂參加委員小組召集人會議。

　　以往的召集人會議都是在大會開幕式結(jié)束以后在人民大會堂召開的，今年調(diào)整到大會開幕之前召開，這是多年來第一次。杜青林副主席解釋說，目的就是希望打好提前量，便于召集人了解情況，把握精神，全程做好大會的各項組織工作。張慶黎副主席兼秘書長主持會議，通報了大會的主要安排和注意事項，就全體會議和分組會議的組織、簡報工作和提案質(zhì)量、安全保衛(wèi)和會風(fēng)會紀(jì)等問題提出了要求。杜青林在講話中就充分認(rèn)識開好全國政協(xié)十二屆五次會議的重要性，深刻理解把握和貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的中共中央關(guān)于人民政協(xié)工作的新思想新部署新要求，以及認(rèn)真履行小組召集人職責(zé)做了具體說明，希望大家強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，主動履職盡責(zé)，切實把各項活動組織好、引導(dǎo)好、落實好，共同努力把會議開成一個民主、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大會。

　　會議結(jié)束，回到駐地已經(jīng)近10點了。

　　瀏覽了10余種今天的報紙。所有的報紙已經(jīng)全面進(jìn)入“兩會時間”。今天出版的《瞭望東方周刊》全國兩會特別報道發(fā)表了《中共如何與民進(jìn)結(jié)緣》和《民進(jìn)中央副主席朱永新：力求“雙崗建功”》兩篇文章，前者講述了“下關(guān)事件”后周恩來看望民進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)人馬敘倫、雷潔瓊，毛澤東給馬敘倫的兩封信，周恩來夸趙樸初是“國寶”等故事。后者是對我的專訪，講述了民進(jìn)參政議政的故事。

　　一天緊張的活動，馬不停蹄。本來想運動一會兒，已經(jīng)力不從心了。

　　洗漱之后，11點半趕緊休息。