當(dāng)前位置: 首頁  >  交流

知行并舉 學(xué)用結(jié)合 確保學(xué)習(xí)實踐活動取得新成效

楚雄州委會學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)

發(fā)布時間:2016-07-12  來源:

放大

縮小

  三、實現(xiàn)五個提高

 ?。ㄒ唬┨岣呓M織的整體效能。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動,思想建設(shè)初步實現(xiàn)“四個化”,即理論學(xué)習(xí)制度化、學(xué)習(xí)培訓(xùn)常規(guī)化、宣傳工作常態(tài)化、思想教育持久化。組織建設(shè)初步實現(xiàn)“七個一”,即一個團結(jié)干事的領(lǐng)導(dǎo)班子、一支素質(zhì)過硬的后備干部隊伍、一套科學(xué)規(guī)范的管理制度、一條組織發(fā)展的新路子、一套考核管理的新方法、一支作風(fēng)精良的機關(guān)干部隊伍、一套行之有效的激勵機制。參政議政初步實現(xiàn)“六個一”,即一支骨干隊伍、一套提升水平新辦法、一套激勵新機制、一批提案、一批調(diào)研報告、一批社情民意。

  (二)提高會員思想認識水平。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動,激發(fā)了全體會員進取意識、機遇意識、責(zé)任意識,鞏固了“三個認同”,促進廣大會員思想認識顯著提高。

 ?。ㄈ┨岣吒刹筷犖檎w素質(zhì)。支部主任、委員、常委、代表人士以主人翁姿態(tài),站位全局、立足崗位,干部隊伍的綜合素質(zhì)顯著提高。

 ?。ㄋ模┨岣吖歉梢I(lǐng)成效。進一步開創(chuàng)了以上率下、示范帶動的良好局面,促進基層支部班子成員“四個能力”顯著提高。

  (五)提高參政黨建設(shè)科學(xué)化水平。通過開展系列學(xué)習(xí)實踐活動,有效促進了自身建設(shè),參政黨建設(shè)科學(xué)化水平顯著提高。

  四、經(jīng)驗與體會

 ?。ㄒ唬┮浴皩W(xué)習(xí)”夯實基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)實踐活動,學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ),只有抓住這個前提,夯實這一基礎(chǔ),才能實現(xiàn)鞏固“三個認同”,增強“三個自信”目標,取得預(yù)期效果。

 ?。ǘ┮浴敖逃泵鞔_方向。方向是學(xué)習(xí)實踐活動能否取得成效的關(guān)鍵,教育的功效就在于毫不松懈地統(tǒng)一會員思想,確立活動目標,并匯聚整體力量向著目標努力、看齊,抓好會員的思想教育工作,是學(xué)習(xí)實踐活動的重要環(huán)節(jié)。

  (三)以“實踐”謀求突破。實踐不僅是檢驗學(xué)習(xí)成效的途徑,也是學(xué)習(xí)活動的升華和發(fā)展,如何以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐,以實踐促進學(xué)習(xí),學(xué)以致用,知行合一是開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵。

 ?。ㄋ模┮浴皥猿帧贝龠M發(fā)展。開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)實踐活動是一項長期性的工作內(nèi)容,必須持之以恒地堅持下去,其成效才能長期突顯。學(xué)習(xí)實踐活動的常態(tài)化、持久化和實效性是民主黨派自身建設(shè)及各項工作取得新的突破的必由之路。

  五、存在的困難和問題

 ?。ㄒ唬┗鶎又Р块_展學(xué)習(xí)實踐活動基礎(chǔ)保障難。一是活動場地?zé)o法穩(wěn)定,缺乏固定場所;二是會員活動時間無法保障,由于大部分會員都是各單位的骨干,工作任務(wù)和壓力較大,無法聚精會神參與會務(wù)活動;三是支部活動經(jīng)費不足。由于地方組織的整體經(jīng)費偏少,致使撥付給各基層支部的活動經(jīng)費太少,在一定程度上制約著支部建設(shè);四是缺乏數(shù)量充足的專業(yè)理論知識輔導(dǎo)員,由于受基礎(chǔ)條件的限制,開展專業(yè)理論知識輔導(dǎo)的專場次數(shù)無法保障,部分支部只能靠自學(xué),致使學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難難以在短期內(nèi)全部解決,制約了學(xué)習(xí)實踐活動的開展。

 ?。ǘ┲泻弦弧W(xué)用結(jié)合難以全面實現(xiàn)。一是如何更好地以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐、以實踐促進學(xué)習(xí)需要進一步探索;二是如何將學(xué)習(xí)實踐活動較好地與當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合、與本職工作相結(jié)合有待進一步摸索。

  (三)機關(guān)輻射帶動作用發(fā)揮難。目前,楚雄民進機關(guān)僅有公務(wù)員職數(shù)3人,在開展學(xué)習(xí)實踐活動中,機關(guān)上下聯(lián)動、輻射帶動的樞紐作用發(fā)揮受到人員編制的制約。

  六、做好聯(lián)系點工作的意見建議

 ?。ㄒ唬┙M建學(xué)習(xí)實踐活動理論宣講團。建議由會中央組建學(xué)習(xí)實踐活動理論宣講團,并適時到中央聯(lián)系點及各省市的基層地方組織開展理論宣講活動,從根本上解決基層地方組織缺乏專業(yè)理論知識輔導(dǎo)員的實際困難。

 ?。ǘ椭胤交鶎咏M織協(xié)調(diào)解決機關(guān)人員編制困難。建議由會中央聯(lián)合各省、市級組織,就地方基層組織機關(guān)專職人員編制少的問題,與地方統(tǒng)戰(zhàn)部門進行協(xié)調(diào),適當(dāng)增加民主黨派機關(guān)人員編制,從根本上解決基層地方組織人員編制少的實際困難。

作者:     責(zé)任編輯:張禹