實(shí)現(xiàn)小人國夢 做快樂孩子王
——撫州民進(jìn)會(huì)員、全國三八紅旗手陳侃先進(jìn)事跡
[人物名片]陳侃,女,1978年4月出生,本科學(xué)歷,現(xiàn)任江西省撫州市匯嘉幼兒園總園長、深圳童畫撫州校區(qū)校長。江西省十一屆婦女大會(huì)代表,撫州市第三次婦女代表大會(huì)執(zhí)委,撫州市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長、撫州市女企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長、臨川書畫家協(xié)會(huì)理事。2011年全國三八紅旗手,撫州民進(jìn)優(yōu)秀會(huì)員。剪紙作品《歡騰》獲“建黨90周年全省教師美術(shù)書法競賽”全省一等獎(jiǎng),創(chuàng)辦的撫州市匯嘉幼兒園被省教育廳評(píng)為“江西省省級(jí)示范性幼兒園”,被撫州市婦聯(lián)評(píng)為“巾幗文明崗”。論文《小人國,我的夢》獲江西省“教育夢?教師成長”教育發(fā)展與創(chuàng)新征文研討會(huì)三等獎(jiǎng)。
幼兒園生活給了陳侃快樂美好的童年回憶,多才多藝的幼兒園老師是她心中最美的老師。小時(shí)侯,陳侃總夢想長大后能成為幼兒園的孩子王。2003年,一直從事美術(shù)教育工作的陳侃萌生了創(chuàng)辦一所家長滿意、孩子喜愛的“小人國”的念頭,在家人的全力支持下,她很快就激情滿懷的投入其中,創(chuàng)辦了撫州市匯嘉幼兒園。
要想帶好隊(duì)伍,必須要有扎實(shí)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。于是,陳侃先后報(bào)考了北師大學(xué)前教育研究生班、北師大園長培訓(xùn)班、華東師范大學(xué)園長培訓(xùn)班、南京師范大學(xué)園長培訓(xùn)班,一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐,慢慢的積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和努力,她的“小人國”已初具規(guī)模。同時(shí)她深深的體會(huì)到學(xué)前教育遠(yuǎn)比想像中重要和復(fù)雜得多。如何針對(duì)孩子各個(gè)敏感期進(jìn)行有效的引導(dǎo),如何培養(yǎng)孩子受益一生的良好習(xí)慣、孩子性格形成期如何有效的介入,等等,都需要學(xué)前教育工作者不斷的深入研究和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)前教育管理者如何創(chuàng)建良好的園所文化氛圍,如何培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),如何將先進(jìn)的教育理念傳播給教師,并讓教師將其深入到教育教學(xué)活動(dòng)中去?在理論和實(shí)踐的過程中,陳侃不斷學(xué)習(xí)努力改進(jìn),和教師團(tuán)隊(duì)共同成長。一路走來,她經(jīng)歷了迷茫、困惑、失落、成長、喜悅和收獲。
為孩子們創(chuàng)造愛和自由的教育生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子健康、自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,是陳侃團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。她堅(jiān)持以學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)做人為教育主線,通過多元能力探索活動(dòng),將教育內(nèi)容滲透到孩子們的一日生活當(dāng)中,真正做到讓孩子在愛和自由的環(huán)境下自主游戲、自主學(xué)習(xí),以達(dá)到教育無痕的目標(biāo)。
做一個(gè)稱職的園長,打造家長和孩子們都喜歡的“小人國”,就必須認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)問題和細(xì)節(jié),從工作實(shí)際中分析問題,解決問題,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,用專業(yè)的知識(shí)幫助家長和教師共同成長?!安蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上”,是很多教育產(chǎn)品為博取眼球使出的的宣傳口號(hào)。應(yīng)試教育的觀念深深的印在了大部分家長的心中,認(rèn)為幼兒園的教育任務(wù)就是寫字和算術(shù)。辦園初期,由于不教寫字和計(jì)算,在招生和家長工作方面,陳侃的團(tuán)隊(duì)遇到了不少困難,但她們并沒有妥協(xié),始終堅(jiān)持圍繞科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)開展教育教學(xué)活動(dòng),定期開展育兒知識(shí)講座,并通過開展家長開放日、《畫海童年》愛心義賣會(huì)、親親自然、走進(jìn)果園、走進(jìn)圖書館、走進(jìn)超市、走進(jìn)博物館、走進(jìn)瓷都、走進(jìn)大劇院、親子活動(dòng)日、重陽愛心日、化妝舞會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕嘉年華、玩具跳蚤市場、泡泡嘉年華、寶寶故事會(huì)、我愛五星紅旗、中國傳統(tǒng)節(jié)日互動(dòng)和贈(zèng)送《3-6歲兒童發(fā)展指南(家庭版)》等一系列活動(dòng),讓家長看到了孩子們的變化,了解到孩子的真正需要,逐漸開始大力支持我們的每一項(xiàng)活動(dòng)并積極的參與其中。十年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過全體教職工的共同努力,陳侃的團(tuán)隊(duì)贏得了家長和社會(huì)的好評(píng),她開辦的撫州市匯嘉幼兒園先后獲得《省示范幼兒園》、《市一級(jí)一類幼兒園》、《先進(jìn)民辦學(xué)?!?、《全國留守兒童家長示范學(xué)?!泛汀督韼轿拿鲘彙返葮s譽(yù)稱號(hào)。她本人榮獲“全國三八紅旗手”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
創(chuàng)建教育品牌,優(yōu)良的師資和一流的服務(wù)是關(guān)鍵。為給教師創(chuàng)造愉悅溫馨的工作環(huán)境,讓教師把良好的情緒帶到工作中,把快樂積極的精神面貌帶給孩子,在制度制訂、后勤保障、文娛活動(dòng)開展、職業(yè)倦怠心理疏導(dǎo)等各個(gè)方面,陳侃的團(tuán)隊(duì)以人為本,用心策劃實(shí)施。在教師職業(yè)技能的培養(yǎng)方面,采取分階段的培訓(xùn)方式,為每個(gè)教師制定成長計(jì)劃,以請(qǐng)專家入園、派老師去各地名園學(xué)習(xí)、新老師徒幫帶、崗位輪換和組織技能競賽等多種方法,定期對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行全方位的培訓(xùn),不斷提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)。近幾年,民辦園飛速發(fā)展,學(xué)前教育發(fā)展得到了政府的關(guān)注,在提高學(xué)前教育整體水平方方面,政府針對(duì)民辦教師也進(jìn)行了大規(guī)模的培訓(xùn)、考核,各類競賽交流也將民辦園納入其中,讓陳侃對(duì)今后學(xué)前教育的發(fā)展充滿了信心。
學(xué)前教育的春天到了,陳侃和她的團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力建設(shè)她們的“小人國”,做快樂的孩子王,讓孩子們享受歡樂的童年時(shí)光……