胡衛(wèi)參加全國政協(xié)大會

　　民進中央教育委員會副主任胡衛(wèi)同志，現(xiàn)任民進中央委員、民進上海市委副主委、全國政協(xié)委員、上海市教科院副院長。憑借其個人在教育領域深厚的研究功底和在民辦教育領域的實踐，完成了大量高水平研究，通過全國政協(xié)、民進中央、中國教育政策研究院、上海市政協(xié)等平臺報送了一大批優(yōu)秀成果，可以說在教育領域參政議政、尤其是民辦教育的參政議政方面，胡衛(wèi)同志是民進的一面旗幟。

　　一、在政協(xié)平臺建言獻策

　　作為全國政協(xié)委員，胡衛(wèi)同志認真履行自己的職責，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展積極建言獻策，同時也充分展示了民進人的風采。在全國政協(xié)十二屆一次至四次會議上，他分別遞交大會發(fā)言和提案5件、10件、26件、32件，涵蓋教育改革、經(jīng)濟改革、法治建設、文化建設、社會治理、民生改善等諸多領域。

　　2013年他提交全國政協(xié)十二屆一次會議“關于提升教育經(jīng)費使用效率和效益的提案”，被列為全國政協(xié)重點督辦提案，并獲民進中央年度參政議政成果一等獎，受到國家領導的充分肯定。

　　2015年他提交的“培育社會主義核心價值觀、增強文化自信”的提案被列為全國政協(xié)重點督辦提案，并被評為民進中央2015年度參政議政成果一等獎。同年，他撰寫的“深化上海改革開放為一帶一路等國家戰(zhàn)略做出更大貢獻”“建設中國特色新型智庫要目中有人”“教育決策需建立在事實證據(jù)基礎上”“弘揚傳統(tǒng)文化重視家庭建設”“教育不能重外來引進輕民族傳承”“深化高考改革方案釋放人才培養(yǎng)紅利”“規(guī)范高中國際教育市場”“健全科研經(jīng)費管理制度”“盡快治理機關借調用人亂象”等提案文章受到媒體高度關注。

　　2016年，他撰寫的“連片特困地區(qū)率先實施學前教育和高中階段免費教育”“莫讓中小學集團化成為影響教育均衡的雙刃劍”“治理校園暴力亟需法律護航”“從國家層面推動上海加快全球科創(chuàng)中心建設”“激活社會資本參與、促進供給側結構改革”“中國技術轉移體系相關法律保障和法制建設的建議”“切實推進居民自治實踐、探索基層管理創(chuàng)新路徑”“中國社會需要補上工業(yè)文化這一課”“加強職業(yè)技術教育、助力中國制造2025”等提案文章被《人民日報》《光明日報》《中國網(wǎng)》《新華每日電訊》《經(jīng)濟日報》《人民政協(xié)報》《中國教育報》《中國青年報》《北京日報》《解放日報》《文匯報》《新民晚報》《聯(lián)合時報》等上百家中央和地方媒體報道，受到社會廣泛關注。還就教育經(jīng)費使用效率、社會主義核心價值觀培育、校園暴力懲治、《政府工作報告》和多校劃片等熱點問題接受中央電視新聞頻道、中國教育電視、上海東方衛(wèi)視、上海電視臺等連線采訪?？梢哉f胡衛(wèi)同志已經(jīng)是政協(xié)教育領域的明星委員，在我國教育政策咨詢領域占有一席之地。

　　二、潛心研究、深入調研、雙崗立功

　　胡衛(wèi)同志是教育學科班出身，他1983年畢業(yè)于華東師范大學教育系，1995年12月組建上海教科院民辦教育研究所，創(chuàng)辦了28所幼兒園、4所成人業(yè)余學校和5所中小學。他長期以來奮戰(zhàn)在教育研究和實踐的第一線，雖然后來擔任了全國政協(xié)委員、上海市民辦中小學協(xié)會會長、上?，F(xiàn)代教育鑒證評估事務所理事長，上海教育學會民辦教育專業(yè)委員會會長、全國民辦教育工作者聯(lián)誼會副主席、中國教育學會理事、中國國際教育交流協(xié)會民辦教育委員會主任委員等社會職務，但是他從未放松過對教育領域的研究，反而將研究與這些社會工作很好的結合起來，實現(xiàn)了雙崗立功。

　　近年來，他先后承擔了國家教育科學規(guī)劃重點課題、世界銀行、聯(lián)合國教科文組織、全國人大教科文衛(wèi)委員會、教育部、民進中央、上海市政府、上海市教委等單位委托的大量研究項目并多次獲獎，包括全國優(yōu)秀圖書獎2項，全國教育科研成果二等獎2項，上海教育科研成果一等獎3項，二等獎2項。著有、合著或主編專著20部，公開發(fā)表論文127篇。

　　他將政協(xié)和民進中央的調研與自己的研究完美結合，結出了豐碩的果實。2014年4月，他隨全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會赴上海、海南、貴州等地，就“大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”“深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設”開展調研，撰寫了《真正擴大職業(yè)院校辦學自主權》的文章，并在全國政協(xié)主席俞正聲主持、國務院副總理劉延東參加的全國政協(xié)專題協(xié)商會上作交流發(fā)言。同年11月，隨全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會赴加拿大、美國就“職業(yè)教育發(fā)展與體制機制創(chuàng)新”調研，并執(zhí)筆撰寫了《全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會代表團訪問加拿大、美國情況報告——關于加快職業(yè)教育發(fā)展的思考與建議》，報送中共中央辦公廳、國務院辦公廳，受到全國政協(xié)領導的高度評價。

　　他還兼任民進中央與北京師范大學聯(lián)合創(chuàng)辦的中國教育政策研究院兼職教授、辦學體制改革研究中心主任。近年來，他會同行政職能部門和專家學者，圍繞辦學體制改革重大課題進行研究，提交專題報告10余篇，其中，《提升我國教育經(jīng)費配置使用的有效性研究》《關于〈民辦教育促進法〉修改的建議》等多篇刊登在《教育政策決策參考》，報送中央領導。