12月10日至11日，2015年基礎教育改革座談會在北京市第十二中學舉行。全國政協(xié)副主席、民進中央常務副主席羅富和出席會議并講話。全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席朱永新主持會議。圖為會議現(xiàn)場。

　　12月10日至11日，2015年基礎教育改革座談會在北京市第十二中學舉行。會議的主題是“新常態(tài)下深化高中教育綜合改革”。全國政協(xié)副主席、民進中央常務副主席羅富和出席會議并講話。全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席朱永新主持會議。

羅富和在座談會上講話。

　　羅富和在講話中表示，高中教育改革與發(fā)展導向明確，試點順利，推進有抓手。當前關鍵是如何在試點的基礎上結(jié)合各省或者是各學校的實際去推進。這次座談會對民進中央來講收獲很大，我們利用這個機會了解了高中教育改革發(fā)展的成績和面臨的問題，聽到了大家好的建議。我們希望能夠結(jié)合自己的一些渠道，提供一些參考意見和建議，努力推進高中教育改革。

　　羅富和強調(diào)，新常態(tài)下的高中教育改革與發(fā)展一是以促進民辦教育發(fā)展為重點的辦學體系改革；二是以加快職業(yè)教育和技能教育為重點的教育體系改革；三是以減輕學生負擔為重點的教學改革。實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程，就是從人力大國向人才強國的轉(zhuǎn)變，關鍵問題是教育要培養(yǎng)什么樣的人。 這也是一個社會、學校、家長和學生需要形成共識的問題。在談到普及高中階段教育的問題時，他說，以人為本是指受教育者的全體，全面發(fā)展是指找到最適合自身發(fā)展的方向、道路、方法和能力，高中階段的教育要做到普通與重點兼顧，普高與職中兼顧，要以滿足人受教育的需求作為我們的目標。

　　教育部基礎教育二司副司長申繼亮受教育部領導的委托，對民進中央堅持基礎教育改革座談會的機制表示感謝，他表示，一線校長們的真知灼見為下一階段高中教育改革提供了重要支持。他同時就強化育人模式、推進評價體系建設、深化管理體制改革等問題與大家分享了看法。

　　來自北京、天津、上海、江蘇等14個省、市的22位校長以及中國教育學會系統(tǒng)的專家學者參加了座談會。他們都來自教育和教學研究第一線，經(jīng)驗豐富，認識深刻。大家圍繞會議主題就低齡留學潮的思考、發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的科學選才功能、構建高中治理體系與制度機制、促進學生全面而有個性地發(fā)展等議題暢所欲言，介紹了各地區(qū)、各學校的經(jīng)驗做法以及遇到的問題和困難，并提出了意見建議，極大開拓了民進在教育領域參政議政的思路。

　　豐臺區(qū)人民政府副區(qū)長狄濤代表中共豐臺區(qū)委區(qū)政府在座談會上致辭。

　　民進中央教育委員會副主任郭培源、姚煒，中國教育學會副秘書長王燕，國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導委員會委員、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會名譽理事長王本中，民進中央委員、民進中央教育委員會委員馮志剛，全國政協(xié)常委、中國教育學會高中教育委員會理事長劉長銘，中國教育學會高中教育專業(yè)委員會執(zhí)行理事長劉滬、副理事長兼秘書長王森、副秘書長李仲秋、劉晨元、常菁，中國教育政策研究院高中教育政策研究中心主任袁桂林、院長助理薛二勇，民進中央?yún)⒄h政部部長陳鳴、副部長姚立迎，以及豐臺區(qū)教委負責人參加了座談會。

　　座談會前，羅富和親切會見了北京第十二中學的部分民進會員，朱永新陪同會見。

　　中國基礎教育改革座談會由民進中央教育委員會、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會主辦，以共同探討基礎教育改革和發(fā)展等問題為主要內(nèi)容，不僅是民進中央向國家決策部門建言獻策的渠道，也為長期在教育一線的校長搭建了相互交流的平臺，此前已連續(xù)舉辦14年。本次座談會由民進中央?yún)⒄h政部和北京市第十二中學承辦。