9月4日，慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨2014·中國(guó)教師發(fā)展論壇在呼和浩特市開幕。圖為開幕式會(huì)場(chǎng)。

　　在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)之際，2014·中國(guó)教師發(fā)展論壇于9月4日在內(nèi)蒙古呼和浩特市開幕，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪出席并講話，她強(qiáng)調(diào)，教育改革和發(fā)展始終應(yīng)該以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)、以教師為著力點(diǎn)，教師是最接近“出發(fā)點(diǎn)”的關(guān)鍵因素，教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性比辦學(xué)條件等硬指標(biāo)更重要。

　　全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和出席開幕式。論壇由民進(jìn)中央和北京師范大學(xué)共同主辦，主題為“城鎮(zhèn)化進(jìn)程中教師隊(duì)伍建設(shè)的體制機(jī)制與政策創(chuàng)新問題”。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)主席任亞平，中共內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委常委、呼和浩特市委書記那順孟和，全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席朱永新,自治區(qū)政府副主席王玉明，自治區(qū)政協(xié)副主席、民進(jìn)內(nèi)蒙古區(qū)委會(huì)主委鄭福田，教育部教師工作司副司長(zhǎng)殷長(zhǎng)春，北京師范大學(xué)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周作宇，內(nèi)蒙古自治區(qū)政府副秘書長(zhǎng)姜華，中共呼和浩特市委副書記、呼和浩特市市長(zhǎng)秦義，民進(jìn)北京市委會(huì)主委、中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)龐麗娟，自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)侯元，民進(jìn)中央秘書長(zhǎng)高友東等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。開幕式由朱永新主持。

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪出席論壇開幕式并講話

　　嚴(yán)雋琪代表民進(jìn)中央，向全會(huì)近10萬名教育界會(huì)員、向內(nèi)蒙古自治區(qū)的教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。她指出，隨著國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%，教育經(jīng)費(fèi)有了較好的保障，從總體上看，辦學(xué)條件大為改善，在推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、辦學(xué)行為規(guī)范化和全面改造薄弱學(xué)校等方面已取得巨大成就。但是中國(guó)的國(guó)情決定了辦好教育必須多種積極性并舉，必須因地制宜、因校制宜。教師是多種積極性中最接近“出發(fā)點(diǎn)”的關(guān)鍵因素，與辦學(xué)條件等硬標(biāo)準(zhǔn)相比，教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性更為重要。學(xué)生作為教育的出發(fā)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有不可復(fù)制的個(gè)性，需要教師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在教育手段和教育方式上做到因材施教。同時(shí)，教師的言傳身教會(huì)對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、審美觀產(chǎn)生極大的、甚至很可能是終身的影響，人們期待教師不僅履行傳授知識(shí)的職責(zé)，而且要嚴(yán)守職業(yè)道德，成為道德和禮儀的模范，真正完成立德樹人的使命。

　　嚴(yán)雋琪強(qiáng)調(diào)，今天的中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型的急劇變動(dòng)之中，城鎮(zhèn)化正是其中的急劇變化之一，它已經(jīng)給社會(huì)結(jié)構(gòu)帶來了歷史性巨變，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)包括教育等各個(gè)方面都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。日新月異的現(xiàn)實(shí)不斷提出新問題，對(duì)已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育方法、教材內(nèi)容、教育管理不斷提出新挑戰(zhàn)，需要教師自身的不斷發(fā)展。沒有教師的高素質(zhì)，就沒有學(xué)生的高素質(zhì)。舉辦教師發(fā)展論壇，就是希望匯集多方有識(shí)之士，一起為當(dāng)今城鎮(zhèn)化大潮中教師的發(fā)展集思廣益、出謀劃策。

　　嚴(yán)雋琪表示，尊師重教是民進(jìn)的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)，民進(jìn)率先在國(guó)家政治舞臺(tái)上發(fā)出了設(shè)立教師節(jié)的呼聲，為教師節(jié)的恢復(fù)做出了歷史性的貢獻(xiàn)。1981年全國(guó)政協(xié)五屆四次會(huì)議上，民進(jìn)界別17位政協(xié)委員聯(lián)名提交《建議確定全國(guó)教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案》；1983年在全國(guó)政協(xié)六屆一次會(huì)議上，民進(jìn)界別19位政協(xié)委員再次聯(lián)名提出《為提高教師的社會(huì)地位，造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案》。民進(jìn)為《教師法》的出臺(tái)也經(jīng)歷了十年的奔走呼吁。

　　殷長(zhǎng)春代表教育部對(duì)民進(jìn)中央長(zhǎng)期以來對(duì)教師工作的支持表示衷心感謝，對(duì)全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝賀。他從城鎮(zhèn)化發(fā)展新階段對(duì)教育特別是農(nóng)村教師工作提出的新要求、應(yīng)采取的政策舉措、政策調(diào)整完善的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面做了主題演講。

　　周作宇代表北京師范大學(xué)講話，他說，城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)，農(nóng)村留守兒童教育、城鎮(zhèn)流動(dòng)兒童教育、教育資源配置不均衡等現(xiàn)實(shí)問題，都擺在教育政策的制訂者、研究者和一線教育工作者面前。北師大愿與各位專家學(xué)者共享資源，共建平臺(tái)，共同研究問題，推動(dòng)教育事業(yè)的改革發(fā)展。

　　秦義代表呼和浩特市委、市政府致辭，對(duì)所有前來參加論壇的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示誠(chéng)摯的歡迎。他表示，呼市將以此次論壇為契機(jī)，努力把論壇成果運(yùn)用到促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的具體實(shí)踐中，推動(dòng)教育事業(yè)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中發(fā)揮更大作用。

　　民進(jìn)優(yōu)秀教師代表、全國(guó)模范教師吳正憲，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育基本理論研究院院長(zhǎng)鄭新蓉，民進(jìn)天津市委會(huì)副主委、天津市教委副主任孫惠玲圍繞論壇主題分別作了演講。呼和浩特市第二中學(xué)的師生代表也在開幕式上作了發(fā)言。

　　中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、民進(jìn)中央教育委員會(huì)、內(nèi)蒙古自治區(qū)與呼和浩特市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志，相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，民進(jìn)中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，民進(jìn)內(nèi)蒙古區(qū)委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，民進(jìn)地方組織代表參加了開幕式。開幕式后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者參觀了呼和浩特市第二中學(xué)校史展。