開幕式現(xiàn)場

　　2011年9月7日至8日，慶祝第二十七個教師節(jié)暨2011·中國教師發(fā)展論壇在山東省濰坊市舉行。本次論壇由民進中央和北京師范大學聯(lián)合舉辦，中國教育政策研究院、北師大教師教育研究中心協(xié)辦，民進山東省委會、山東省教育廳、濰坊市政府共同承辦的中國教師發(fā)展論壇（2011）在濰坊召開。論壇主題為“推進教育家辦學，促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展”，設有主題演講及專題論壇，分設“教研員專業(yè)發(fā)展論壇”、“ 教育局局長專業(yè)化發(fā)展論壇”、“ 教師專業(yè)化發(fā)展論壇” 、“校長專業(yè)化發(fā)展論壇”和“教師教育基地建設”五個分論壇，從全方位研討教育體系專業(yè)化發(fā)展方向。全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪出席開幕式并講話，全國政協(xié)副主席、民進中央常務副主席羅富出席開幕式，教育部副部長劉利民出席開幕式并講話，北師大校長、時任北師大常務副校長董奇參會并講話。山東省副省長黃勝，濰坊市委副書記、市長許立全分別致辭。山東省人大常委會副主任連承敏、省政協(xié)副主席栗甲等出席開幕式。全國人大常委、民進中央副主席兼秘書長、中國教育學會副會長朱永新，以及來自海峽兩岸和港澳地區(qū)的200多位教育管理部門領導、專家學者和來自一線的教師出席了論壇。

　　嚴雋琪出席開幕式并講話

　　嚴雋琪在論壇開幕式上指出，國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。教育家應該是一個鐘情于教育、具有激情、勇于探索、善于思考、勤于實踐的教育工作者群體，應該是把當教師不僅作為職業(yè)，更是視為崇高事業(yè)的人。廣大教師要把提升師德修養(yǎng)、建立投身教育的事業(yè)心作為成就教育家的重要因素。推進教育家辦學，就要讓教育家得到尊重、得到重用并能對教育決策發(fā)揮實際影響。嚴雋琪說，改革是教育事業(yè)發(fā)展的強大動力。教育改革是與社會的政治、經(jīng)濟、科技、文化、人口等有著千絲萬縷聯(lián)系的社會變革，具有復雜性和艱巨性。教育的改革需要更多外部改革的支持和配套，通過系統(tǒng)統(tǒng)籌給予教育家辦學更為良好的社會氛圍和環(huán)境，但教育改革主體的自身變革同樣重要，要讓學?；貧w教育本質(zhì)，給校長以法律規(guī)定的辦學自主權。

　　劉利民說，教育規(guī)劃綱要頒布實施一年來，教育部及各地、各有關部門認真貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，扎實推進各項改革舉措，大力加強教師隊伍建設，取得了明顯成效。一是深入推進師范生免費教育試點，培養(yǎng)大批“下得去，留得住，干得好”的優(yōu)秀教師；二是持續(xù)實施“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，激發(fā)農(nóng)村教師補充機制的活力；三是啟動實施“國培計劃”，推動中小學教師全員培訓；四是啟動實施農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學校教師周轉宿舍建設試點，改善農(nóng)村教師住房條件；五是推動實施績效工資，提高中小學教師待遇；六是切實加強師德建設，激發(fā)教師教書育人的積極性。劉利民指出，教師職業(yè)是一項專業(yè)性、實踐性、探索性、創(chuàng)新性極強的工作。促進教師專業(yè)發(fā)展，建設一支與時代發(fā)展相適應的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的核心要求，是全面推進素質(zhì)教育、促進教育公平的關鍵所在。劉利民強調(diào)，當前，要全面落實教育規(guī)劃綱要，堅持辦學以教師為本，全心全意依靠廣大教師隊伍，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要堅持把師德建設放在首位，使廣大教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要堅持教師專業(yè)化的發(fā)展導向，為培養(yǎng)教學名師和造就一批教育家創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。要堅持教師教育為基礎教育服務的方向，不斷推動教師教育的改革創(chuàng)新。要堅持鼓勵和吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教的政策導向，不斷完善教育人事制度和教師職業(yè)保障體系。

　　黃勝在致辭中說，山東素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，特別是去年全國教育工作會議之后，我們認真貫徹落實會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，大力實施科教興魯和人才強省戰(zhàn)略，不斷深化改革，加大投入，提高質(zhì)量，全省教育進入到大發(fā)展、大變革、大跨越的新時期。目前，山東省已建成了比較完善的教育體系，有力地促進了全省經(jīng)濟社會的發(fā)展。黃勝指出，山東中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要把教師隊伍建設作為全省教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點，進行了科學規(guī)劃和部署。同時，山東省承擔教育綜合改革的試點地區(qū)和單位都已啟動了試點項目，并取得了初步成效。希望省內(nèi)有關方面以本次論壇的召開為契機，虛心聽取專家學者對山東教育發(fā)展的意見和建議，積極借鑒先進的發(fā)展理念，大力推動教育家辦學，切實加強教師隊伍建設，進一步開創(chuàng)山東教育工作的新局面，為提升教育水平，推動教師隊伍建設，促進教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的更大貢獻。

　　許立全在致辭中代表濰坊市委、市政府對論壇的成功開幕表示祝賀，向辛勤耕耘無私奉獻的廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。他指出，近年來，濰坊市上下堅持以科學發(fā)展觀為指導，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟社會保持了又好又快發(fā)展的勢頭。在推動經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，濰坊始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來抓，不斷加大財政投入，深化教育體制機制改革，努力提高教育現(xiàn)代化水平。目前，已經(jīng)完成校長職級評定制度改革和中小學教師職稱評定制度改革，成立了教育督導委員會，在課程改革、中考改革、基礎教育、職業(yè)教育、藝術教育、教育督導等方面走出了一條依靠制度創(chuàng)新興辦人民教育，讓人民滿意的路子。許立全表示，此次論壇在濰坊舉辦，給我們創(chuàng)造了十分難得的學習機會，我們一定以這次活動為契機，虛心學習全國各地的先進經(jīng)驗，進一步加強溝通，加深友誼，增進合作，為促進教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。

　　論壇舉辦期間，與會代表還實地參觀考察了濰坊教育。

　　閉幕式由栗甲主持。9月7日下午，全國政協(xié)副主席、民進中央常務副主席羅富和出席閉幕式并作重要講話。羅富和說，本次論壇期間兩岸四地的專家學者和來自一線的教師圍繞會議主題展開深入交流和研討，對教師隊伍建設在國家教育改革發(fā)展整體布局中的重要意義等諸多問題達成了共識，取得了收獲。論壇時間雖然很短，但在大家的共同努力下，全體與會者進一步了解了我國關于教育優(yōu)先發(fā)展的國家意志，進一步了解了濰坊在教育體制機制改革中取得的經(jīng)驗，進一步明確了當前教育體制機制改革的關鍵環(huán)節(jié)、驅動機制等重要問題，進一步研討了制約和束縛教育體制機制改革的各種因素，為今后教育體制機制改革提供了參考依據(jù)，同時也為國家有關部門的決策和民進的參政議政工作提供了有力支持。

　　羅富和指出，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，對教育來講最根本的是以人為本，具體來說就是以教為本、以校為本、以師為本和以生為本。文化精髓的傳承有賴教育的改革發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展有賴現(xiàn)代學校制度的建立健全，落實到最終就是通過教育體制改革推動教育的發(fā)展，能夠讓學生找到適合自己的成才道路，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。結合多年教育管理和教育教學的工作實踐，他對教育工作者和學生提出殷切希望，希望在教師發(fā)展、學生培養(yǎng)的過程中，進一步注重全球視野、憂患意識、責任擔當和百折不撓毅力的培養(yǎng)。羅富和對教育部、山東省、濰坊市、北京師范大學等有關方面給予本次論壇的大力支持表示感謝，并表示民進作為參政黨會繼續(xù)努力為大家創(chuàng)造更多更好的交流平臺。

　　會上，龐麗娟宣讀了《促進教師專業(yè)發(fā)展濰坊倡議》?！冻h》號召全國廣大教師愛崗敬業(yè)，把專業(yè)成長的根深植于豐富的教育實踐土壤中；追求卓越，把事業(yè)發(fā)展的成就書寫在學生成長的過程中；勇于創(chuàng)新，做教育教學改革的先行者；淡泊名利，在平凡的教育工作中實現(xiàn)自己的人生價值。《倡議》呼吁全社會積極行動起來，把造就成千上萬的教育家作為教育發(fā)展的根本大計，把創(chuàng)設促進教育家成長良好的制度環(huán)境作為教育改革的重要任務，把營造有利于教育家脫穎而出的社會環(huán)境作為教育改革的自覺行動。

　　教育部副部長劉利民，全國人大常委、民進中央副主席兼秘書長朱永新，全國人大常委、中國教育政策研究院執(zhí)行副院長龐麗娟，山東省政協(xié)副主席、民進山東省委會主委栗甲，中共山東省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長曲濤,山東省教育廳副廳長張志勇，濰坊市政協(xié)主席趙興濤等出席閉幕式。教育部基礎一司司長高洪，民進中央?yún)⒄h政部部長聞連利、辦公廳副主任陳鳴、宣傳部副部長黎曉英，民進山東省委會副主委駱寶臻、秘書長郭永軍，北京師范大學、中國教育政策研究院有關專家，山東省、濰坊市有關同志，以及來自港澳臺地區(qū)的教育界代表兩百余人參加閉幕式。