鄭嶸峭在通化市“十三五”規(guī)劃編制工作座談會(huì)上參政建言。

　　鄭嶸峭，男，滿族，2000年加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，現(xiàn)任通化市教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)，通化市七屆政協(xié)委員，民進(jìn)通化市委會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，市直教育機(jī)關(guān)支部主任委員。多年來(lái)，他始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)民進(jìn)的光榮傳統(tǒng)，認(rèn)真履行參政議政職責(zé)，扎根基層匯民意，積極參政建良言，樹立起民進(jìn)會(huì)員的良好形象。

　　參政建言，履職盡責(zé)

　　自加入民進(jìn)以來(lái)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大政策方針、統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作理論，認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督和社會(huì)服務(wù)職能。他積極投入到參政議政工作中，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，努力做到參政參到點(diǎn)子上，議政議出成效來(lái)。在參加通化市政府、政協(xié)等各層次、各部門召開的征求意見會(huì)、情況通報(bào)會(huì)、政治協(xié)商會(huì)時(shí)，他圍繞通化市城市文化建設(shè)、職業(yè)教育發(fā)展等方面提出了多條建議，坦陳觀點(diǎn)，建言獻(xiàn)策，為市委、市政府科學(xué)決策提供了有益參考。近年來(lái)，他每年撰寫提案3篇以上、社情民意5篇以上，并為市政府提供多篇調(diào)研文章及素材。2015年，他撰寫的提案《關(guān)于加強(qiáng)青少年心理疏導(dǎo)的建議》被通化民進(jìn)市委會(huì)采用為政協(xié)大會(huì)發(fā)言素材。他主動(dòng)參與通化市民進(jìn)組織的各項(xiàng)工作，把社會(huì)主義統(tǒng)戰(zhàn)理論與民主黨派宣傳工作緊密結(jié)合起來(lái)，在民進(jìn)中央網(wǎng)站、《協(xié)商新報(bào)》、《吉林民進(jìn)》發(fā)表10余篇稿件，理論文章《提升工作水平 推進(jìn)改革發(fā)展》獲得2011年吉林省紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會(huì)論文三等獎(jiǎng)，《踐行同心思想 建設(shè)高素質(zhì)參政黨》獲2012年吉林省民進(jìn)理論研討會(huì)論文二等獎(jiǎng)，《統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要推動(dòng)力量》在2013 年6月《通化日?qǐng)?bào)》理論版發(fā)表。他熱心會(huì)務(wù)，主動(dòng)作為，為通化民進(jìn)組織的制度建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)等工作做出積極貢獻(xiàn)，多次被評(píng)為吉林省優(yōu)秀會(huì)員和通化市優(yōu)秀會(huì)員，所在支部獲得民進(jìn)中央和民進(jìn)吉林省委的表彰，被評(píng)為優(yōu)秀基層支部，他代表支部在大會(huì)上進(jìn)行了發(fā)言交流。

　　心系群眾，務(wù)實(shí)調(diào)研

　　他積極參加通化民進(jìn)的社情調(diào)研、理論研究以及重要出版物的編撰校核等各項(xiàng)工作。在通化市民進(jìn)組織開展的調(diào)研實(shí)踐、興教助學(xué)、扶貧幫困等社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)踴躍。他扎實(shí)開展調(diào)研工作，深入到多個(gè)社區(qū)、學(xué)校，廣泛搜集參政議政素材，取得了豐富的調(diào)研成果，為民進(jìn)市委會(huì)參政議政工作提供了準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手資料。調(diào)研中，他對(duì)群眾、師生以誠(chéng)相待，深受大家的信任與好評(píng)。他多次到城鄉(xiāng)貧困戶家中走訪慰問，長(zhǎng)期資助一名殘疾兒童。2010年，他得知通化市第一中學(xué)的一名學(xué)生父母雙亡，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每天靠學(xué)校食堂贈(zèng)送的米飯泡醬油度日。他積極奔走為這名特困學(xué)生募集了2200元捐款，親自送到學(xué)生手中。他還通過電臺(tái)、報(bào)紙等媒體，將這名特困學(xué)生的情況告知社會(huì)民眾，使這名學(xué)生獲得多位好心人的資助，幫助這位同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè)考入理想的大學(xué)。2011年，他在對(duì)通化市特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件極為困難。他與另外三名民進(jìn)會(huì)員慷慨解囊，每人包保一名特困聾啞學(xué)生，每年為其捐助2000元在校用餐費(fèi)用，解決了特困學(xué)生家庭的燃眉之急。他還在節(jié)假日不定期帶著水果和學(xué)習(xí)用品，探望所包保的聾啞學(xué)生，與學(xué)生通過紙筆談心，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為有用之才，讓聾啞學(xué)生感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛。他還充分發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢(shì)，將民進(jìn)組織以及社會(huì)民眾傾力扶持特殊教育事業(yè)、關(guān)愛殘障學(xué)子的善舉大力宣傳出去，吸引更多的各界人士投身到興教助學(xué)的事業(yè)中。

　　堅(jiān)守本職，雙崗立功

　　他工作勤勉，敬業(yè)奉獻(xiàn)，在本職崗位和專業(yè)領(lǐng)域中取得了突出成績(jī)。在教學(xué)一線任教期間，他潛心教研教改，在各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校信息化教學(xué)改革中發(fā)揮引領(lǐng)作用，所任學(xué)科教學(xué)備受好評(píng)，所指導(dǎo)學(xué)生在吉林省職業(yè)院校應(yīng)用寫作大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。他也成為學(xué)校并軌后首批骨干教師之一，并將學(xué)校最年輕的高級(jí)講師這一稱號(hào)保持了數(shù)年之久。在通化市教育電視臺(tái)任職期間，他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全身心投入到教育宣傳工作中，對(duì)通化市全面推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革、實(shí)施名師工程、促進(jìn)教育公平、扶困助學(xué)獻(xiàn)愛心、打造平安校園、推進(jìn)校舍安全工程等方面的新舉措、新成果，進(jìn)行了大量深度報(bào)道，先后在《吉林日?qǐng)?bào)》《通化日?qǐng)?bào)》《通化工作》《中國(guó)城市雜志》等多種報(bào)刊雜志，吉林教育電視臺(tái)、通化電視臺(tái)、電臺(tái)以及吉林省政府、省教育廳、通化市政府的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表各類作品逾百篇。作為民進(jìn)通化市直教育機(jī)關(guān)支部主任委員，他強(qiáng)化支部建設(shè)，注重加強(qiáng)會(huì)員交流，發(fā)揮會(huì)員特長(zhǎng)。他所在支部現(xiàn)有16名在職會(huì)員，分別來(lái)自通化市教育系統(tǒng)的8個(gè)單位，支部成員工作地點(diǎn)零散分布于整個(gè)市區(qū)，平時(shí)較難組織集中活動(dòng)。他采取集中與分散相結(jié)合的靈活形式，積極組織會(huì)員參加民進(jìn)市委組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)，增強(qiáng)支部會(huì)員參政議政、民主監(jiān)督、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。在他的引領(lǐng)下，全體支部會(huì)員立足本職工作，積極參政議政，力爭(zhēng)雙崗立功，踴躍參與各種社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，展示了通化民進(jìn)會(huì)員的風(fēng)采。由于工作出色，他連續(xù)多年獲得通化市優(yōu)秀教育工作者、信息宣傳工作先進(jìn)個(gè)人、精神文明工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育宣傳工作者等大量榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。