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臧永清委員:出版人的欣悅和期待

發(fā)布時(shí)間:2016-03-05  來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)

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由本刊選編、現(xiàn)代出版社出版的《教育的啟示———百名全國(guó)政協(xié)委員的成長(zhǎng)感悟》一書已出版并將在兩會(huì)期間向全國(guó)政協(xié)委員贈(zèng)送。

  由人民政協(xié)報(bào)教育周刊選編、現(xiàn)代出版社出版的《教育的啟示——百名全國(guó)政協(xié)委員的成長(zhǎng)感悟》一書已出版并將在兩會(huì)期間向全國(guó)政協(xié)委員贈(zèng)送。

  “對(duì)于我們這些曾經(jīng)為推動(dòng)全民閱讀呼吁過(guò)的代表和委員來(lái)說(shuō),我們的工作為國(guó)家大政方針的制定,發(fā)揮了一定的作用,這是對(duì)我們工作的一種肯定。但條例只是給我們一個(gè)引導(dǎo)一個(gè)約束,如果實(shí)踐者沒(méi)有作為,條例的實(shí)效也難以產(chǎn)生?!奔磳⑸蠒?huì)的全國(guó)政協(xié)委員、現(xiàn)代出版社社長(zhǎng)臧永清向記者表示,作為一個(gè)出版人,將積極參與,呼應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略,繼續(xù)推動(dòng)閱讀的春天到來(lái)。

臧永清

  “《全民閱讀促進(jìn)條例》的順利出臺(tái)意味著黨和政府未來(lái)將以更大的氣力、調(diào)動(dòng)更多資源,推動(dòng)全民閱讀;意味著公民的閱讀權(quán)利會(huì)受到法律的保護(hù);意味著很多弱勢(shì)人群也將有書可讀。這部條例的出臺(tái)還意味著學(xué)校等各方面必須關(guān)注孩子們的閱讀,國(guó)人的閱讀習(xí)慣將有望從未成年時(shí)培養(yǎng)起來(lái),更意味著我們的生活方式將發(fā)生巨大變化,閱讀將在人們的生活中占有重要位置?!?/p>

  當(dāng)然,條例精神的落地還需要各界參與,包括新聞出版界。臧永清說(shuō),“閱讀分好的閱讀和壞的閱讀。壞的閱讀還不如不讀。推動(dòng)全民閱讀是希望國(guó)民多讀好書。我們能不能夠編輯、出版既符合讀者的閱讀口味又能夠讓讀者在閱讀中受到有益啟示的好書?這是每一個(gè)出版工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題。很多人長(zhǎng)期堅(jiān)守在出版業(yè),最吸引他的是作為精神產(chǎn)品的圖書的育人價(jià)值。我本人就有這樣的體驗(yàn)。在機(jī)場(chǎng)候機(jī)室看到旅客手捧著我們編輯出版的書,那感覺(jué)真是好極了?!?/p>

  “在每一種我們自認(rèn)為重要的出版物上市的時(shí)候,我們都會(huì)心情忐忑,也不知道傾注了我們智慧和心血的這本書能不能受到讀者的歡迎。如果讀者真的喜歡,這本書有幸成了暢銷書,我們出版人就將又一次獲得快樂(lè)的峰值體驗(yàn)。

  對(duì)由本報(bào)社編輯,現(xiàn)代出版社出版的《教育的啟示———百名全國(guó)政協(xié)委員的成長(zhǎng)感悟》一書的面世,臧永清表示心懷忐忑也有諸多期待?!斑@次參加兩會(huì),對(duì)作為出版人的我也是一次檢驗(yàn)。我們和貴報(bào)一起編輯的新書《教育的啟示——百名全國(guó)政協(xié)委員的成長(zhǎng)感悟》就要在兩會(huì)間面世接受委員和大眾的檢驗(yàn)了。百位全國(guó)政協(xié)委員向讀者講述他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,講述那些影響了他們、讓他們永生難忘的人和事,十屆全國(guó)政協(xié)副主席張懷西作序,全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)書協(xié)主席蘇士澍題寫書名,這是多重的一本書?。∥瘑T們是我們這個(gè)社會(huì)中優(yōu)秀的生命個(gè)體,他們滿懷赤子之心地向社會(huì)傳遞正能量。我相信他們的成長(zhǎng)感悟一定會(huì)給廣大讀者特別是青少年讀者,帶來(lái)有益的人生啟迪。但是,參與寫作和被采寫過(guò)的委員們,會(huì)滿意我們的這本書嗎?在兩會(huì)上,看到這本書的其他委員會(huì)點(diǎn)贊嗎?大眾讀者會(huì)喜愛(ài)嗎?或者又能受到怎樣的影響呢?這都是我此時(shí)心情忐忑的原因?!标坝狼灞硎?,還有諸多期待,“今后,我愿意聯(lián)手報(bào)社就相關(guān)主題推出系列叢書,真切希望更多全國(guó)政協(xié)委員能參與到此書的寫作中來(lái),也希望拿到書的年輕朋友們認(rèn)真體會(huì)委員們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從中有所感悟和啟迪。”

作者:賀春蘭     責(zé)任編輯:于溯