傳承與創(chuàng)新并重

　　“不是所有年輕人都不喜歡非遺項目，我覺得非遺傳承應該放到最需要的人身上?！苯瘃R派風箏傳承人呂鐵智嘗試將手藝帶到了下崗工人和殘疾人中間，教他們做風箏，掌握一項養(yǎng)活自己的技能。

　　“新時代社會背景下產(chǎn)生新的文化創(chuàng)意，轉(zhuǎn)型提升非遺項目形象，要定位它的文化價值。”無錫惠山泥人傳承人趙建高，對于非遺項目未來發(fā)展方向有著自己的認識，他們將惠山泥人這個老字號帶進了古運河畔，探索出了一條將非遺文化與旅游、時尚體驗相結(jié)合的路子。

　　“到底怎么樣傳承和保護原生態(tài)的東西？對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)原生態(tài)藝術要做搶救性記錄?！敝袊魳穼W院作曲系主任王寧結(jié)合自己多年在少數(shù)民族地區(qū)的采訪、調(diào)研強調(diào)，“很多原生態(tài)文化沒有傳承人，我們真正要有一個專業(yè)工作團隊，在全國搜集信息。這個工作花多少錢都值得，將來這都是無價之寶?！?/p>

　　“文化產(chǎn)業(yè)說到非遺就涉及到再產(chǎn)業(yè)化，因為改革面臨很多深層次問題，不能盲目地將一切非遺項目都產(chǎn)業(yè)化?！北本┐髮W教授皇甫曉濤說。

　　“我們要尊重社區(qū)和傳承人在社會發(fā)展新形勢下的創(chuàng)造和發(fā)揮，”中國社科院研究員安德明認為，“讓社區(qū)、傳承人本身對于自己的文化有更深刻的認識，有更強烈的自豪感，發(fā)揮社區(qū)的能動性，這一點是非常重要的。”

　　“非遺保護的體系不是籠統(tǒng)的，而是應該具體到每一個門類都有一個指導性的保護的意見?！敝醒朊褡宕髮W教授林繼富說，“要建立多樣化、多元化的保護的方式，要把文化遺產(chǎn)精華的部分挖掘出來?！?/p>

破解保護難題，仍需健全立法

　　北京師范大學教授民俗學專家楊利慧說，“各個地方得到非遺名號，或者個人得到傳承人名號以后，我們能不能建立復查制度，把政府、專家、傳承人相關的人士召集到一起，發(fā)現(xiàn)存在什么問題，怎么樣來解決，這樣才能切實的推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護?！?/p>

　　“非遺已經(jīng)有國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法了，在這個基礎上，我們還可以根據(jù)每一地區(qū)不同的情況做具體細節(jié)的詮釋。”鄧麗麗去年做了一個研究北京市文化遺產(chǎn)保護和發(fā)展對策的課題。

　　國家非遺保護專家委員會委員、中國民協(xié)民間文化搶救工程專家劉錫誠認為，“建立傳承人的保護機制是必要的，保護機制的建立要在分類保護的前提下，根據(jù)不同情況進行探索和建立相適應的保護機制?！?/p>

　　中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們共有的精神家園。我們要用真情，對祖先傳承下來的珍貴遺產(chǎn)予以科學保護和傳承，把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的寶貴財富留給今天，留給未來。