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祝立娜: “火熱的心靈 亮麗的青春”譜寫動人的樂章

發(fā)布時間:2015-09-17  來源:民進四平市委會

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我叫祝立娜,民進四平市第一實驗小學(xué)支部副主任,第一實驗小學(xué)政教主任。

于99年8月到第一實驗小學(xué)校工作,06年加入民進,10年加入中國共產(chǎn)黨。自參加工作以來,一心撲在黨的教育事業(yè)上,以校為家,工作勤勤懇懇、任勞任怨,恪盡職守,甘于奉獻,以一顆赤子之心,用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章。

多年的工作讓我贏得了多項榮譽,民進四平市委先進會員、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、杰出班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員;送教下鄉(xiāng)先進工作者,市、區(qū)、校骨干教師、先進個人;市先進控流工作者;我所講的課多次獲獎、寫的論文多次發(fā)表、研究的課題多次獲得國家級結(jié)業(yè)證書等等,我的先進事跡連續(xù)4年分別在四平日報、城市晚報、吉林日報上刊登。

今天,我從四個方面,向大家做以匯報。

熱心民進會務(wù)活動

作為民進會員積極參加民進組織的各項活動,是我義不容辭的責(zé)任。在參加民進同心戶外群組織的環(huán)保公益活動中,通過拾撿垃圾、環(huán)保宣傳、社會調(diào)研、增強了我作為民進會員的使命感與責(zé)任感。

在參加民進四平市委組織的骨干會員培訓(xùn)班活動中,對我的履職能力起到了推動作用,也使我懂得了怎樣參政議政,怎樣撰寫提案。在拓展培訓(xùn)中,大家互相幫助奮勇前進,完成了培訓(xùn)科目,最終成功翻越畢業(yè)墻,讓我再次感受團結(jié)就是力量。

在參加民進吉林省委的新會員培訓(xùn)班活動中,聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、教授的講座,讓我受益匪淺,使我進一步提高了綜合素質(zhì),對今后更好地履行參政黨職能具有重要指導(dǎo)意義,今后,我一定帶領(lǐng)本支部會員積極參加民進市委組織的各項活動,在活動中切實提高會務(wù)工作和本職工作的能力和水平。

送教下鄉(xiāng)

為了鐵東教育這一方熱土,為了“以城帶鄉(xiāng)”這一舉措能落到實處,我積極響應(yīng)民進市委和學(xué)校黨支部的號召,到分校村小工作。

帶著校領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望,我來到了四平市第一實驗小學(xué)校房身分校。當時是四月份,城里的我們已經(jīng)穿上了毛呢大衣,去得第一天可把我凍壞了,那的老師穿得都是棉大衣、羽絨服、大棉鞋,原來是為了節(jié)約煤,只有孩子的教室才暖和,平時大家全擠在了四平米的收發(fā)室取暖,我給主校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)打電話匯報這一情況,不能讓老師備課都拿不出手來啊,校長馬上給我們解決了這個問題。

深入到班級聽課是了解老師學(xué)生最快的方法,他們在講課時共同的特點就是方言土語過多,我找來“教師文明用語、規(guī)范用語”,利用放學(xué)后的時間領(lǐng)著大家一字一句的練習(xí),并且要求大家平時聊天時也使用規(guī)范用語,一段時間后有了非常大的改觀。另外我發(fā)現(xiàn)大家有教案、課時計劃,上課卻有隨意性,在檢查整改教案、課時計劃后,我要求老師必須嚴格按計劃走,并且將一周的課時計劃,背面附加家庭教育的方法等,每周周一發(fā)到家長手中,得到了家長的一致好評。

村小孩子們的課間操只跳兩套課上學(xué)的兒童操,我親自領(lǐng)著孩子們做各種自編操,并教給老師們,讓老師們在前面領(lǐng)著孩子跳,孩子們別提多開心了。

“六一“來臨前,條件差,資源少,無法開展慶祝活動,可急壞了村小老師,于是,我馬上策劃一臺聯(lián)歡會,確定了11個節(jié)目,主持串詞,服裝、道具沒有的我負責(zé)借或帶領(lǐng)大家動手做,給大家分好工,大家各盡其責(zé),演出當天還邀請了家長共同參加,家長和孩子們都非常得高興。

我還帶領(lǐng)村小孩子到主校區(qū)和主校區(qū)的孩子們一起開的六一聯(lián)歡會,孩子們都特別開心。

通過我在村小的努力工作,村小教師的課堂語言規(guī)范了,孩子們的課外活動豐富多彩了,同時也磨練了我的意志,豐富了我的生活閱歷。

作者:     責(zé)任編輯:楊宗麟