情牽送教，緣更深

　　數(shù)次的千里送教，對于民進江蘇省南通師范第二附屬小學(xué)支部的會員老師們來說，不是簡單的一次次活動，而是與千里之外朋友的相聚。他們珍惜這樣的機會，珍視這樣的榮譽，更珍重這愛的緣份。

　　春意盎然的四月，支部周冬梅老師、吳青老師在民進南通市委秘書長江幼玲的帶領(lǐng)下，千里迢迢來到夾赤水烏江兩河之間，銜烏蒙婁山兩脈之緣的金沙縣，拉開了“彩虹行動”送教活動序幕。周老師的英語示范課《HOW MUCH》有板有眼、精彩動人，那豐富靈動的情境創(chuàng)設(shè)，那繪聲繪色、出神入化的講授，讓學(xué)生們聚精會神，不時發(fā)出陣陣喝彩，讓來自全鎮(zhèn)觀摩的英語教師贊不絕口。吳青老師的六年級數(shù)學(xué)示范課《解決問題的策略（轉(zhuǎn)化）》，分析細膩透徹、深入淺出，數(shù)學(xué)哲思在課堂中涌動，整個教室座無虛席。課后還開展了課評活動，兩地的教師們就教學(xué)新課程的理念、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等熱點問題進行了熱烈的討論。 兩位老師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗、精湛的課堂藝術(shù)，深深觸動了前來參加學(xué)習(xí)的沙土鎮(zhèn)老師們的心境，聽課老師無不為之拍手叫絕，為情境教學(xué)魅力所折服。

　　這是愛的送教，這是愛的相聚——

　　金湖縣中心小學(xué)、盱眙縣河橋小學(xué)、鐵佛小學(xué)、明祖陵希望小學(xué)……都留下了老師們送教的身影。每次送教，老師們總是克服生活中的種種困難，不遠千里；每次送教，老師們總是依照對口學(xué)校的需求，精心準(zhǔn)備；每次送教，老師們總是以精巧的課堂教學(xué)設(shè)計、巧妙靈活的教學(xué)方法、準(zhǔn)確精練地講解、生動多樣的情境創(chuàng)設(shè)和良好的課堂組織能力，將兩地教師心兒拉得更近，將情境教育的芬芳撒向四方…… “老師，你還記得我嗎？”一個秀氣的小女孩羞澀地問。送教淮安的老師們定睛一看，一下子把孩子緊緊地摟在懷里。??！這不是兩年前那個膽小怕羞的小女孩嗎？如今已經(jīng)出落成大姑娘了，甜甜的笑意洋溢在嘴角。兩年前老師給她送去的書，她已經(jīng)翻閱過無數(shù)次；兩年來，老師們送書時親切的話語、殷殷的鼓勵，早已化作小女孩奮發(fā)向上的不竭動力。

　　這次的相遇是偶然的，也是必然的，是小女孩無數(shù)期待后的夢想成真。

　　這次愛的相遇，緣于送教，卻，給了民進二附支部的老師們以愛的動力！

　　情暖冬日，愛更濃

　　“贈人玫瑰，手留余香”是民進江蘇省南通師范第二附屬小學(xué)支部的會員老師們鐫刻在心中的誓言。

　　2011年冬，氣溫驟降，貧困山區(qū)的很多孩子，因家境貧困，穿著單薄，站在凜冽的寒風(fēng)中，難抵嚴(yán)寒。中央電視臺報道了貴州省納雍縣陳家寨小學(xué)的孩子們艱辛而又貧苦的生活，他們在貧寒中微笑面對、在饑寒中堅持求學(xué)的精神感動了支部會員們，也觸動了支部會員們的一片愛心。會員老師們紛紛行動起來，一方面積極發(fā)動所在班級學(xué)生，關(guān)心遠方的小伙伴們，奉獻自己的一片愛心；另一方面，會員老師們也從家里帶來了許多御寒衣物，將愛心和溫暖送給大山里需要幫助的人們。黃小君老師還積極組織本班學(xué)生為湖南寧鄉(xiāng)花明樓鎮(zhèn)楊林小學(xué)的同學(xué)們捐衣捐物，為他們送去了許多好書，帶給他們溫暖和快樂?！岸滤蜏嘏瑦坌尿?qū)寒意”如一股暖流，在會員老師們心中涌動。

　　三月，春寒料峭。民進二附支部的會員們帶著二附一（6）班的小朋友們頂著刺骨的寒風(fēng)，冒著陰冷的大雨，來到了位于城閘大橋下西側(cè)的天福敬老院，給老人們送去關(guān)懷和溫暖。學(xué)期剛剛結(jié)束，支部主任徐曼華、副主任黃小君顧不上休息，第一時間想到了退休在家的老會員，跑超市，精挑選，暖暖的情意讓老會員們熱淚盈眶。

　　送棉衣、去敬老院、看望老會員……事事普通，卻件件感人。這些愛，雖然比不上驕陽的火熱，卻能給人帶去無限的溫暖和希望。

　　民進江蘇省南通師范第二附屬小學(xué)支部是個溫暖的大家庭，在這個集體中，每個民進人都充滿愛心，用愛的雨露滋潤他人心田；在這個家庭里，每個民進人都盡情書寫愛的樂章，唱響愛的進行曲！二附民進支部的每一位會員都是暖陽的一束絢麗的光！