2015年7月1日，王志平參加中共小教大觀支部活動，向沐陽之家捐贈了五千元用于孩子們的康復(fù)訓(xùn)練。

　　作為一名民進“愛心媽媽”， 她認(rèn)為奉獻愛心，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)社會是自己義不容辭的責(zé)任。2012年，支部資助一名家境貧困生王茹君，每逢節(jié)假日，她帶領(lǐng)家人、會員或本班學(xué)生前往王茹君家，送去現(xiàn)金、衣物、食品、課外書籍和學(xué)習(xí)用品，激勵她好好學(xué)習(xí)，并鼓勵本班學(xué)生寫信幫助她解決學(xué)習(xí)上的困惑。身處名校，周圍有豐富的教育資源和家境富裕的學(xué)生，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的愛心，成了她工作中重要內(nèi)容。安慶民進市委在岳西和樅陽兩縣有扶貧學(xué)校，由于該兩所學(xué)校課外書籍匱乏，她組織老師動員學(xué)生開展捐書活動，共捐書籍1400多冊，她還組織本校優(yōu)秀的教師開展送教活動，為貧困學(xué)校送去先進的教學(xué)理念，送去新鮮的活力和愛心。我會會員潘金云創(chuàng)辦了一所腦癱殘疾兒童康復(fù)中心“沐陽之家”，這是一群特殊的需要社會關(guān)愛和幫助的孩子們。假期，她組織心理輔導(dǎo)老師為沐陽之家的孩子進行心理疏導(dǎo)教育；組織本班學(xué)生到沐陽之家義演，安排會員給孩子們化妝，讓這些折翅的孩子和他們開展互動表演；組織支部會員為他們捐送食物（水果、牛奶、大米）；與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，將學(xué)校開展校園義賣活動共籌得善款6500多元，全部捐獻給沐陽之家；她還與會員一起聯(lián)系社會上的愛心人士，為沐陽之家的孩子捐款達一萬多元。失獨家庭的老人同樣需要社會的關(guān)愛，“每逢佳節(jié)倍思親”，節(jié)日之際，她組織會員和學(xué)生為區(qū)內(nèi)失獨老人送溫暖、開展聯(lián)歡會。

　　在工作中，她勤懇敬業(yè)，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，對自己所任教的語文學(xué)科有著很強的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。她十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高，積極撰寫教育教學(xué)方面的論文，不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。身為備課組長，她參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并為全校老師做二次培訓(xùn)和專題講座。在常規(guī)教研活動中，狠抓組風(fēng)建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)，開展形式新穎、實效性強的教學(xué)研討活動，在組內(nèi)進行集體備課、說課、評課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思與交流、案例分析、問題會診等活動。做好組內(nèi)教師傳幫帶工作，幫助新教師提高教育教學(xué)工作。多次為省國培班學(xué)生開設(shè)示范課。作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣，充分利用課余時間，與學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度，情感等。利用校信通和家長互動，共同商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。20年來，她所教班級班風(fēng)良好，凝聚力強，基本上每個學(xué)期都獲得了學(xué)校的文明班級獎，在學(xué)校組織的各類比賽和文藝匯演中，都獲得了第一名的好成績，因此王志平被評為“安慶市大觀區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。