付麗明在雙陽(yáng)杏樹小學(xué)上課

　　付麗明，南關(guān)區(qū)第七屆政協(xié)委員，吉林省青年音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，2012至2013年度民進(jìn)吉林省委優(yōu)秀會(huì)員。

　　時(shí)光回溯到2013年秋，在東北師范大學(xué)音樂(lè)廳舉辦的重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，有一群身著整齊校服的小學(xué)生演出了精彩的合唱與樂(lè)器合奏節(jié)目，博得了大家的陣陣掌聲。

　　有誰(shuí)能想到，奉獻(xiàn)了精彩節(jié)目的孩子來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村——德惠市菜園子鎮(zhèn)白魚村。而且就在這不久前，他們對(duì)音樂(lè)近乎一無(wú)所知，在他們演奏的每一個(gè)音符里，都凝結(jié)著支教老師付麗明的心血。

　　一次心動(dòng)——讓音樂(lè)連接你我

　　付麗明是長(zhǎng)春市103中學(xué)的優(yōu)秀音樂(lè)教師，作為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，她生動(dòng)活潑的教育方法獲得了學(xué)生們的一致好評(píng)，同時(shí)也為她獲得了很多榮譽(yù)，長(zhǎng)春市骨干教師、長(zhǎng)春市教學(xué)新秀、長(zhǎng)春市科研先進(jìn)工作者、全國(guó)教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)榮獲吉林省校本課開發(fā)拔尖人才……在多年的教學(xué)實(shí)踐中，付麗明感覺(jué)到城里的孩子教學(xué)條件好，家長(zhǎng)也重視孩子音樂(lè)方面的培養(yǎng)，很多學(xué)生都能掌握一項(xiàng)音樂(lè)技能；而在農(nóng)村，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制和師資力量的有限，音樂(lè)教學(xué)幾乎是空白?！拔覀冇X(jué)得鄉(xiāng)村孩子們的音樂(lè)夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，特別是對(duì)有音樂(lè)天賦的孩子來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)極大的遺憾”。為鄉(xiāng)村孩子們上音樂(lè)課、開展義務(wù)支教的想法在心中油然而生。

　　2009年春，開始到鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行走訪考察，“村小的情況比我們預(yù)想的還要嚴(yán)重，很多學(xué)校沒(méi)有專職的音樂(lè)老師，既使有音樂(lè)老師也多是‘半路出家’的，只是把音樂(lè)課當(dāng)成了唱歌課來(lái)上，對(duì)音樂(lè)知識(shí)的傳授十分有限，器樂(lè)進(jìn)課堂的更是寥寥無(wú)幾，很難激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣”。付麗明說(shuō)。他們把了解到的情況和開展支教活動(dòng)的想法向省青年音樂(lè)家協(xié)會(huì)作了匯報(bào)，得到了音協(xié)的贊同和支持，決定由音協(xié)發(fā)起“音樂(lè)教育志愿者援助貧困學(xué)校公益行動(dòng)”，組織協(xié)會(huì)成員以及音樂(lè)教育工作者到鄉(xiāng)村開展支教活動(dòng)。就這樣付麗明和其他幾名志同道合的音樂(lè)教師組成了第一支義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)。

付麗明在白魚村小學(xué)上口風(fēng)琴課

　　六年的堅(jiān)持——風(fēng)雨無(wú)阻支教路

　　2010年4月幾位老師前往南關(guān)區(qū)紅旗小學(xué)，正式開啟了義務(wù)支教的征程。紅旗小學(xué)坐落在幸福鄉(xiāng)紅嘴子村，距市區(qū)較遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)道路坑洼不平，一路顛簸，他們轉(zhuǎn)了兩次公交車經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。

　　幾名老師的到來(lái)，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村孩子的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　經(jīng)過(guò)商定，紅旗小學(xué)將各班每周五下午的課程統(tǒng)一調(diào)整為音樂(lè)課。付麗明等老師每人承擔(dān)一個(gè)班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，為孩子們講授音樂(lè)知識(shí)，教唱歌曲、輔導(dǎo)豎笛和口風(fēng)琴的演奏。

　　“村小的學(xué)生沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)，剛開始上課時(shí)同學(xué)們連一首完整的歌曲都唱不下來(lái)，還經(jīng)常‘跑調(diào)’”。付老師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)識(shí)譜、學(xué)視唱、學(xué)唱歌教起，像教幼兒學(xué)發(fā)音一樣，一個(gè)音符一個(gè)音符的教，一句一句的視唱、范唱歌曲，有唱不準(zhǔn)單音的學(xué)生，他們就一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)?？吹胶⒆觽兠恳粋€(gè)細(xì)微的進(jìn)步都讓付麗明感到無(wú)比的欣慰。在學(xué)校階段匯報(bào)演出中他們合唱的歌曲《小白船》和《愛(ài)心滿天》得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)們的認(rèn)可及一致好評(píng)。

　　每周五的音樂(lè)課，是孩子們最喜歡、最盼望的。當(dāng)時(shí)付麗明的女兒臨近中考，愛(ài)人工作忙，她每周還要承擔(dān)自己所在學(xué)校的17節(jié)音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)，家里和單位的負(fù)擔(dān)都很繁重。一次，付麗明患了重感冒，本想在家休息的她一想到孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情，她提前打完吊針、帶上退燒藥，堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。付麗明說(shuō)：“當(dāng)我走進(jìn)教室，看到正在等我上課的學(xué)生，看到孩子們渴求的眼神，我就覺(jué)得一切的堅(jiān)持和付出都是值得的?！?/p>

　　自2011年開始，付麗明等人先后來(lái)到綠園四間小學(xué)、馬家小學(xué)、南關(guān)富裕小學(xué)支教。這幾所小學(xué)校都處于城鄉(xiāng)結(jié)合地，以農(nóng)村孩子和農(nóng)民工子女為主。義務(wù)支教的老師到來(lái)，使寂靜的校園里有了動(dòng)聽嘹亮的歌聲。德惠市菜園子鎮(zhèn)白魚村小學(xué)是義務(wù)支教的第五站。2012年9月開始，付麗明等5位教師又承擔(dān)起白魚村小學(xué)的學(xué)生音樂(lè)、器樂(lè)教學(xué)。這次支教的路途與前幾所支教學(xué)校相比要遠(yuǎn)得多，出城后要走一個(gè)多小時(shí)的高速公路到德惠菜園子鎮(zhèn)，再走7公里的砂土路才能到達(dá)學(xué)校。每日早出晚歸，一路跋涉，他們每次上完課后都是很晚才拖著疲憊的身體回到家里。但為了鄉(xiāng)村的學(xué)生能夠得到音樂(lè)教育，為了孩子們的音樂(lè)夢(mèng)想，他們努力克服了各種困難，風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)持不懈。正因?yàn)槿绱?，她與孩子們建立了深厚的感情。孩子們把自家種的海棠果和小柿子洗好送到她面前說(shuō)：“老師這是我們家種的，您嘗嘗吧”。孩子們的天真純補(bǔ)和真誠(chéng)令她欣慰和感動(dòng)。由于她的堅(jiān)持，孩子們的努力，在音樂(lè)的道路上也獲得了很大的收益。

　　2014年4月,他們又來(lái)到了雙陽(yáng)杏樹小學(xué)義務(wù)支教，站在農(nóng)村教室講臺(tái)，看到講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，作為支教教師的她，暗下決心要更加用心教誨……

　　愛(ài)心傳遞——她奉獻(xiàn)不只是音樂(lè)

　　到村小義務(wù)支教，不但沒(méi)有任何收入，他們還要自掏腰包支付各種費(fèi)用。對(duì)于家庭困難的學(xué)生，付麗明總是熱心地伸出援手，為學(xué)生們購(gòu)買文具學(xué)習(xí)用品，為學(xué)生們捐贈(zèng)衣物……在她的心里，自己的付出能換來(lái)村小學(xué)生在音樂(lè)方面的進(jìn)步，就是最大的回報(bào)！她在默默地用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著人民教師的崇高理想和價(jià)值追求，體現(xiàn)了民主黨派成員的思想覺(jué)悟和政治情懷。

　　在白魚村小學(xué)支教期間，付麗明發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生腳上穿的都是自家做的布棉鞋，在外面沾上雪進(jìn)屋后就會(huì)化得濕透，加之有的學(xué)生身上穿著舊的棉衣，已經(jīng)不太保暖了，有的學(xué)生凍得直打哆嗦，只好到爐子跟前取暖?？丛谘劾?，疼在心上，她回校之后便把孩子們的情況和自己的想法向103中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即組織全校師生為農(nóng)村孩子們捐助過(guò)冬的衣物。2013月初冬，由長(zhǎng)春市103中學(xué)和部分愛(ài)心人士共同為白魚村小學(xué)送去了100多件棉衣、300多雙棉鞋，送去了冬日的溫暖、送去了濃濃的情意。

　　無(wú)價(jià)收獲——讓音樂(lè)相伴孩子一生

　　自2010年起，付麗明先后在南關(guān)區(qū)紅旗小學(xué)、富裕小學(xué)，綠園區(qū)四間小學(xué)、寬城區(qū)馬家小學(xué)、德惠市菜園子鎮(zhèn)白魚村小學(xué)和雙陽(yáng)杏樹小學(xué)各進(jìn)行了為期一年或一年半的支教活動(dòng)，填補(bǔ)了六所村小音樂(lè)教育的空白，受教學(xué)生上千人。目前，學(xué)生們普遍學(xué)會(huì)了一種器樂(lè)的演奏，并學(xué)會(huì)了唱歌的演唱方法，在音樂(lè)的道路上邁出了可喜的一步。更為主要的是通過(guò)支教活動(dòng)帶給村小孩子們對(duì)未來(lái)美好生活的希望和自身才藝素質(zhì)提升的自信，以及戰(zhàn)勝挫折感的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)。

　　一周又一周，一年又一年，支教這條路一走就是六個(gè)年頭。在付麗明心里，支教這幾年來(lái)所有的汗水與辛苦，在收獲面前都顯得微不足道。紅旗小學(xué)學(xué)生表演的《紅星歌》《自新大陸》在參加“吉林省中小學(xué)器樂(lè)進(jìn)課堂”大賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。吉林電視臺(tái)對(duì)義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)，菜園子鎮(zhèn)白魚村小學(xué)為付麗明送去了一面錦旗，白魚村小學(xué)的演出團(tuán)隊(duì)還受到了中央教育電視臺(tái)的參演邀請(qǐng)，2014年，付麗明義務(wù)支教事跡在長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春晚報(bào)和城市晚報(bào)刊載。

　　在鄉(xiāng)村孩子的世界里，沒(méi)有明亮的教學(xué)樓，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，沒(méi)有水平一流的教師，但對(duì)于音樂(lè)，他們有著和城市孩子一樣的渴望。

　　付麗明相信，終有一天，孩子們會(huì)從學(xué)校畢業(yè)，但那顆音樂(lè)的種子已經(jīng)在他們心中生根、發(fā)芽，將來(lái)定會(huì)開花、結(jié)果，成為相伴他們一生的財(cái)富。