彭英文先進(jìn)個(gè)人事跡材料
2011年以來(lái),四川民進(jìn)省直工委第五支部彭英文主委積極響應(yīng)民進(jìn)中央和四川省委、省直工委關(guān)于開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作的號(hào)召,把社會(huì)服務(wù)工作作為民進(jìn)基層組織團(tuán)結(jié)全體會(huì)員,共同履行參政黨職能,努力踐行“同心”思想,主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,努力發(fā)揮民進(jìn)界別優(yōu)勢(shì),充分利用第五支部會(huì)員特色,深入挖掘會(huì)內(nèi)外資源,持續(xù)調(diào)動(dòng)全體會(huì)員積極性,銳意創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)模式,不斷豐富社會(huì)服務(wù)工作內(nèi)容,全力支持民進(jìn)中央和四川省委開(kāi)展的貴州畢節(jié)地區(qū)金沙縣支教扶貧活動(dòng)、四川蘆山地震災(zāi)后重建、川西北民族地區(qū)教育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和宜賓市興文縣對(duì)口扶貧工作,促進(jìn)了幫扶地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧,取得了社會(huì)服務(wù)工作顯著成績(jī)。近年來(lái),彭英文同志參加民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作的突出事跡有:
1.創(chuàng)新社會(huì)工作模式,服務(wù)地震災(zāi)后重建
“5.12”汶川特大地震、“4.20”蘆山強(qiáng)震發(fā)生后,彭英文同志立即動(dòng)員自己管理的企業(yè)員工和龍照泉、李晉等四川民進(jìn)省直工委第五支部企業(yè)家會(huì)員參加民進(jìn)四川省委組織的抗震救災(zāi)工作,先后組織了價(jià)值300萬(wàn)多元的醫(yī)藥、醫(yī)療器械、食品、帳篷、御寒衣物等救災(zāi)物資奔赴抗震救災(zāi)第一線,并以身作則,帶頭為受災(zāi)群眾捐錢、捐物,直接帶動(dòng)了第五支部會(huì)員踴躍捐助地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)金近50多萬(wàn)元。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)工作模式,積極支持災(zāi)后重建工作,2011年春節(jié)前夕,彭英文同志個(gè)人出資40余萬(wàn)元,邀請(qǐng)中央音樂(lè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)著名民族聲樂(lè)教育家金鐵霖教授攜中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系、作曲系十幾位教師與民進(jìn)四川省委主要領(lǐng)導(dǎo)一起冒著雨雪到“5.12”汶川特大地震重災(zāi)區(qū)之一的都江堰向峨鄉(xiāng)為奮戰(zhàn)在災(zāi)后重建一線的建設(shè)者和災(zāi)區(qū)群眾慰問(wèn)演出。臘月28日又輾轉(zhuǎn)廣安為鄧小平家鄉(xiāng)的廣大干部和群眾舉辦紅歌演唱會(huì)。彭英文同志帶領(lǐng)四川民進(jìn)省直工委第五支部會(huì)員通過(guò)社會(huì)服務(wù)工作為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),并就防震減災(zāi)、災(zāi)后重建積極建言獻(xiàn)策,受到了災(zāi)區(qū)黨政部門、全國(guó)省市對(duì)口援建單位和群眾的好評(píng)。
2.助推扶貧“彩虹行動(dòng)”,扎根農(nóng)村社會(huì)服務(wù)
彭英文同志響應(yīng)民進(jìn)中央號(hào)召,積極參加民進(jìn)中央在貴州畢節(jié)貧困地區(qū)開(kāi)展的扶貧“彩虹行動(dòng)”,全力幫扶貴州石漠化地區(qū)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展教育事業(yè),助推畢節(jié)金沙縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè),將民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作深入到國(guó)家扶貧工作的重點(diǎn)地區(qū)——烏蒙山片區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校。
2011——2013年,彭英文同志協(xié)助民進(jìn)四川省委張宏秘書長(zhǎng)先后籌集10余萬(wàn)元資金、圖書和生活用品,組織車隊(duì)及四川民進(jìn)會(huì)員中的優(yōu)秀教師、經(jīng)濟(jì)管理人才和專家學(xué)者赴貴州畢節(jié)地區(qū)金沙縣支教扶貧,利用暑假為當(dāng)?shù)亟處熼_(kāi)展教學(xué)培訓(xùn),捐贈(zèng)資金、電腦、圖書等物品支援金沙縣嵐頭鎮(zhèn)中心校建設(shè),為學(xué)校師生訂閱《紅領(lǐng)巾》雜志、《中學(xué)生讀寫》等中小學(xué)生課外讀物,豐富了農(nóng)村學(xué)生的文化生活,提高了鄉(xiāng)村教育水平。
3. 扎實(shí)推進(jìn)“同心工程”,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值
近年來(lái),彭英文同志帶領(lǐng)省直工委第五支部全體會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)民主黨派建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論, 秉承民進(jìn) "愛(ài)國(guó)、民主、團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、奉獻(xiàn)"的優(yōu)良傳統(tǒng), 積極開(kāi)展樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育活動(dòng),結(jié)合四川社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際, 扎實(shí)推進(jìn)“同心工程”。2012年,彭英文同志貫徹落實(shí)中共四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部建設(shè)地震災(zāi)區(qū)“同心林”,推進(jìn)災(zāi)后重建生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的精神,積極組織會(huì)員籌集資金支持汶川地震災(zāi)區(qū)“同心林”建設(shè),為四川災(zāi)后重建長(zhǎng)江上游生態(tài)屏障出力。
4. 捐資助學(xué)殘疾兒童,社會(huì)服務(wù)扎根基層
彭英文同志熱心社會(huì)公益活動(dòng),努力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,捐資助學(xué)殘疾兒童,把民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作扎根到社區(qū)和特殊教育學(xué)校等基層。2011年在民進(jìn)四川省委、成都市委領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,彭英文和省直工委第五支部李晉、吳曉蓓、龍照泉、馬兵、廖果等會(huì)員到成都市特殊教育學(xué)校開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)。會(huì)員們認(rèn)真聽(tīng)取了該校領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)于學(xué)校建設(shè)、管理及師資力量配置等情況介紹,深入智障班、工藝美術(shù)班和舞蹈班與殘疾孩子們親切交談、問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)心了解同學(xué)們的身體、生活和學(xué)習(xí)情況,為孩子們送去了節(jié)日的問(wèn)候。
從2011年起,每年的“全國(guó)助殘日”、“六·一”兒童節(jié)等殘疾兒童重要節(jié)日期間,彭英文都要偕同四川民進(jìn)省直工委第五支部李晉、吳曉蓓、龍照泉等會(huì)員出資30余萬(wàn)元,助學(xué)成都市特殊教育學(xué)校的50多名殘疾兒童。彭英文等會(huì)員承擔(dān)了這些學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用,希望這些殘疾孩子們?cè)谌鐣?huì)的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng),直到每名受助兒童完成小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的全部學(xué)業(yè),能夠獨(dú)立謀生、回報(bào)社會(huì)。彭英文等四川民進(jìn)會(huì)員發(fā)揚(yáng)民進(jìn)文化、教育界別特色,讓更多殘疾兒童和貧困孩子順利完成學(xué)業(yè),用愛(ài)心成就殘疾兒童的夢(mèng)想,讓希望點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)這一善舉值得表彰。