當(dāng)大城市的孩子們在話劇、電影、科普講座、圖書展上徜徉之時(shí)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們可能正在為一本天文雜志中描繪的外太空奇幻美景而睜大了雙眼。

　　“我不能成就一個(gè)世界，但能成就這些孩子?！鄙钚乓槐竞脮赡芨淖円粋€(gè)人命運(yùn)的民進(jìn)人，身體力行，用愛心跨越山高水長，讓知識的彩虹灑落金沙大地。

緣起：二十載春秋結(jié)厚誼

　　冬日的貴州大地，陰雨綿綿。金沙，這座坐落于黔北大地的小城，很快將迎來一件大事——2015年上半年金沙縣將接受國家教育部關(guān)于義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作的評估驗(yàn)收。近年來，金沙縣在縮小縣域城鄉(xiāng)辦學(xué)差異，全面提升義務(wù)教育學(xué)校綜合辦學(xué)水平方面下了很多功夫。但是由于基礎(chǔ)薄弱等原因，中小學(xué)圖書仍然缺乏，還存在近56萬冊的巨大缺口。這時(shí)，金沙想到了二十多年如一日心系金沙傾情幫扶的民進(jìn)，希望得到民進(jìn)的幫助解決這個(gè)困難。

　　1993年9月，金沙縣確定為我會在畢節(jié)地區(qū)定點(diǎn)扶貧縣以來，民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視金沙改革發(fā)展工作，嚴(yán)雋琪、許嘉璐、羅富和等民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)多次到金沙指導(dǎo)工作，緊緊圍繞試驗(yàn)區(qū)“三大主題”開展對口幫扶。特別是2009年4月14日統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)會議召開以后，民進(jìn)中央更進(jìn)一步加大了對金沙縣的幫扶力度。其中在教育方面，民進(jìn)中央從黨派自身特色優(yōu)勢出發(fā)，充分發(fā)揮民進(jìn)教育資源優(yōu)勢，幫助試驗(yàn)區(qū)、金沙縣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育公平，努力打造人民滿意的教育。這項(xiàng)工作被命名為“彩虹行動(dòng)”。

　　經(jīng)過多年的努力，這條“彩虹”已經(jīng)將民進(jìn)全會同金沙緊緊聯(lián)結(jié)到了一起。在接到金沙縣的請求后，民進(jìn)立即在全會動(dòng)員起來，翰墨書香乘著彩虹向黔北大地進(jìn)發(fā)。