民進(jìn)中央委員，貴州民族大學(xué)教授龍耀宏

　　在我國高校的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科專業(yè)中，“中國少數(shù)民族語言文學(xué)”可以算得上是比較冷僻的學(xué)科專業(yè)之一，即使是在民族院校也是如此。龍耀宏作為一名在民族院校從事教學(xué)科研工作的少數(shù)民族教師，特別是作為貴州民族大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的教師，在這個(gè)崗位上整整堅(jiān)守了30年。

??? 30年來，他經(jīng)歷了這個(gè)專業(yè)的恢復(fù)重建、改制、合并、停招，招生規(guī)模從當(dāng)年的百人到隔年招到現(xiàn)在的30人，專任教師從最多時(shí)的20多人到現(xiàn)在的不足10人，這與學(xué)校其他專業(yè)年招生幾百上千人，教師幾十上百人比起來，是何等的微小。但微小不等于弱小，微小不等于不重要。作為民族高等院校的教師，從選擇這個(gè)專業(yè)從教起，龍耀宏就始終認(rèn)為這個(gè)學(xué)科專業(yè)在貴州民族大學(xué)學(xué)科構(gòu)成中的地位十分重要，沒有這個(gè)專業(yè)貴州民族大學(xué)的結(jié)構(gòu)就不完整。只因?yàn)閳?jiān)守了這個(gè)信念，使他能在學(xué)科發(fā)展最困難的時(shí)候堅(jiān)持了下來，成為學(xué)校愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵。

　　龍耀宏作為貴州民族大學(xué)少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)科帶頭人，長(zhǎng)期以來默默無聞的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)苦練內(nèi)功，不僅在教學(xué)上身體力行，還積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展科研工作。2009年作為課題主持人實(shí)現(xiàn)學(xué)科國家級(jí)一般項(xiàng)目的突破，2012年作為首席專家率領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人文社科研究國家級(jí)重大項(xiàng)目零的突破。2014年，該團(tuán)隊(duì)又成功申報(bào)國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目，同時(shí)還獲得一項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目，成為貴州省高校唯一擁有兩項(xiàng)國家級(jí)重大項(xiàng)目和一項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目的學(xué)科，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提升做出了積極的貢獻(xiàn)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)和同行們的尊重。目前這個(gè)學(xué)科共承擔(dān)有國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目2項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，一般項(xiàng)目4項(xiàng)，成為學(xué)校最具科研活力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。基于龍耀宏在科研上的成就和學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的貢獻(xiàn)，2014年他被晉升為二級(jí)教授。

　　長(zhǎng)期的研究積累，使得龍耀宏在少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)整理和文化遺產(chǎn)保護(hù)方面具有了一定的學(xué)術(shù)影響力，先后當(dāng)選為貴州省文聯(lián)副主席、貴州省民間文藝家協(xié)會(huì)主席、貴州省少數(shù)民族語言文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、貴州省語言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、貴州省民族學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國少數(shù)民族語言學(xué)會(huì)理事、中國少數(shù)民族雙語教學(xué)研究會(huì)理事、中國民間文藝家協(xié)會(huì)理事、貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程專家委員會(huì)委員、國家社科基金項(xiàng)目評(píng)審組專家。

??? 2014年被貴州省人大常委會(huì)、貴州省政協(xié)、貴州省民族宗教委員會(huì)、貴州省文化廳、貴州省新聞出版局等部門聘為民族文化保護(hù)發(fā)展方面的咨詢專家，被貴州大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴陽學(xué)院等多所高校聘為教授、研究員。在這眾多角色中，龍耀宏始終不忘自己黨派成員的角色身份，利用自己所學(xué)為民族文化發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

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