朱景德是閘北民進行健支部的會員，入會至今已有八年多，擔任支部委員和副主委也六年有余，他是上海行健職業(yè)學院信息技術(shù)與機電工程系的一名副教授，長期擔任軟件技術(shù)專業(yè)和計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)的專業(yè)主任，他是學生的良師益友，學生求職的好導師。也是民進會員的貼心人，支部工作的熱心人，參政議政的有心人。

　　支部工作的熱心人

　　作為支部的副主委，朱老師全力配合支部主委工作，商量支部的工作計劃、起草支部年終總結(jié)；學習十八大報告，朱老師就選取合適的內(nèi)容，刻盤分發(fā)給會員，方便會員自行觀看；會員寫社情民意，朱老師就找來簡單易學的樣板，通過郵件發(fā)給會員，讓會員學習和模仿；入會積極分子對民進不了解，朱老師就把民進會章的電子版發(fā)到積極分子的郵箱，幫助他們提高認識；……

　　2013年民進閘北區(qū)委承接了中共閘北區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的調(diào)研課題“關于深化閘北職業(yè)教育培訓的調(diào)研”，從九月初開始，朱老師就主動承擔調(diào)研工作的組織工作，并親自參與到每次調(diào)研，在朱老師努力下，課題成果在中共閘北區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部發(fā)布，獲得相關職能部門認可。

　　2013年開始，入職教師黨員數(shù)量的增加使支部會員發(fā)展工作面臨困境。朱老師認真尋找突破口，發(fā)現(xiàn)了人事代理編制的一批年輕人中還有非黨員，朱老師就鼓勵他們?nèi)罂紘臆浖藛T水平考試的軟件工程師或網(wǎng)絡工程師，并且愿意幫助他們復習以獲得中級職稱，使支部的發(fā)展工作又有了新的突破口。

　　由于朱景德老師對民進組織的熱愛和積極努力的工作， 2012年他個人被評為民進區(qū)委會務積極分子。2013年行健支部被評為民進上海市先進基層支部。

　　紅十字會的志愿者

　　閘北區(qū)紅十字會有網(wǎng)站建設問題要向行健學院咨詢，民進行健支部派朱老師前往紅會，了解到閘北紅會要建立網(wǎng)站的需求，朱老師發(fā)現(xiàn)紅會的網(wǎng)站是社會服務的好項目，不僅可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長，還可以讓學生一起參與鍛煉，紅十字會的博愛和奉獻精神，讓朱老師自覺成為從事網(wǎng)站設計的一個紅會志愿者，并且把參與此項目的學生也培養(yǎng)成志愿者。在2008年、2010年和2013年他所帶領的團隊分別為閘北紅會設計了閘北紅會的第一版、第二版和第三版網(wǎng)站，一批又一批的學生在此項目中鍛煉成長，他們不僅鍛煉了技術(shù)能力，也凈化了心靈，畢業(yè)時有的考上了專升本，有的入了黨，工作十分出色，得到了社會的廣泛認可。目前朱老師已經(jīng)是紅會的三星志愿者。

　　建言獻策的有心人

　　建言獻策是民進會員履職的一個組成部分，朱老師的社情民意建言獻策每年都有三、四篇，其中關于世博會網(wǎng)站鏈接的建言獻策，得到了民進市委的重視和肯定，轉(zhuǎn)交市政協(xié)，在聯(lián)合時報等刊登。近兩年年朱老師所寫的社情民意還有：建議允許勞動者開設“保稅”賬戶增加退休后補充養(yǎng)老金；關于尊重考生就近安排考點的建議；充分利用數(shù)字化市民學習港,提高市民素質(zhì),促進市民就業(yè)等社情民意9篇，其中4篇通過區(qū)政協(xié)、民進市委等渠道上報上海市政協(xié)。

　　邊疆支教的好心人

　　在2009年底，朱老師曾代表閘北區(qū)勞動局，代表行健學院，到位于西部地區(qū)越南邊境云南省文山壯族回族自治州的麻栗坡縣和硯山縣支教，幫助那里的下崗人員學習計算機知識，重新上崗。從此，云南的學生、云南的發(fā)展一直牽動著朱老師的心，為了緩解云南文山地區(qū)缺少職業(yè)技能書籍的狀況，今年民進支部準備捐贈職業(yè)技能書籍，豐富他們的職業(yè)技能圖書庫，朱老師把自己編寫的和用過的計算機書籍30多本，匯總到支部，目前整個支部已經(jīng)收到會員們的捐書200多本，即將寄出。

　　民進學習班的積極分子

　　朱老師參加過民進上海市委組織的兩次學習班，第一次是2010年暑假的第29期中青會員培訓班，除了學習他還做了一件事，在學習班上認識了寶山區(qū)民進專職干部后，聽說寶山區(qū)的大學發(fā)展會員有困難，他積極推薦寶山區(qū)的高職院校老師入會，幫助寶山區(qū)民進發(fā)展了一名會員。

　　今年朱老師又參加民進上海市委骨干培訓班，學習班后朱老師還寫了一篇題為“加強學習 提高素質(zhì) 服務民進”的學習體會，刊登在《閘北民進》2014年第二期會刊上；他不是組長，但是同所在組的組長一起探討如何為完成組的社情民意，針對人口老齡化的問題，提出了“大中專院校應該增設老年護理專業(yè)的建議”；他更不是學習班的班長，但是他主動關心學習班學員聯(lián)系的需求，在學習班結(jié)束的時候，發(fā)現(xiàn)學員們都沒有留郵箱，同組的只留了電話，組與組之間交流更少，手機號也很少留下，多年組織支部活動的朱老師清楚地認識到民進支部之間交流的好處，于是，他先電話聯(lián)系本組的會員，收集帶郵箱的通訊錄，再設法聯(lián)系其他組的會員收集各自組的會員郵箱，經(jīng)過半個月的努力，本期學習班六組大部分會員的郵箱通訊錄終于做好，分發(fā)到每個學員，以后大家郵件聯(lián)系就很方便了。

　　鑒于朱景德老師愛崗、愛會、樂于奉獻的感人事跡和高尚情懷，民進閘北推薦他為民進全國先進個人。