2008年省民進遼寧省實驗中學(xué)獲參觀雷鋒紀(jì)念館，左一為支部主任李建國

　　民進遼寧省實驗中學(xué)支部成立于1952年，是我國老一輩教育家、當(dāng)年東北教育部部長、被著名愛國將領(lǐng)張學(xué)良稱贊為“一代師表”的車向忱同志在東北創(chuàng)立的首個民進支部。支部會員主要以高級教師、教輔部門技術(shù)骨干人員為主，擁有會員19名，在職會員9名。支部歷經(jīng)改革已走過了62個寒暑春秋，62年來支部在楊明書、王鶴年、孫乃增、錢永耀、王度廬、李家驥、胡丹和李建國這八位支部主任率領(lǐng)下，始終堅持和倡導(dǎo)“繼承傳統(tǒng)，以黨為師，立會為公，參政為民”和社會主義核心價值觀的理念，不斷進取、創(chuàng)新，工作成績斐然。

　　李建國是民進遼寧省實驗中學(xué)支部第八任支部主任，近年來，李建國率領(lǐng)支部全體會員，在民進遼寧省委、學(xué)校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，主要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，為創(chuàng)建和諧社會、弘揚社會主義先進文化和道德，積極發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，常年堅持不懈地送教下鄉(xiāng)。在“為擴大教育開放，優(yōu)質(zhì)教育向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜”的政策引領(lǐng)下，李建國帶頭把民進遼寧省實驗中學(xué)支部引向富有特色的教育服務(wù)之路，他針對不同地區(qū)特點將每年支部工作計劃中的送教活動都做了精心設(shè)計和周密安排。例如，遼寧省實驗中學(xué)是一所全日制高級中學(xué)，而受課地區(qū)需要初中學(xué)習(xí)觀摩課，他就到重點初級中學(xué)請教師去送教。內(nèi)蒙古自治區(qū)的學(xué)校教學(xué)具有本民族的特色，為了求最佳效果，他不厭其煩地通報雙方信息，以求得對方的滿意。功夫不負(fù)有心人，幾次到少數(shù)民族地區(qū)的送教活動都令對方十分滿意。李建國還被蒙古族朋友親切的稱為“自己人”，正是因為這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，李建國老師得到了全體會員的信任與支持，也受到了所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、民進遼寧省委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。他常說：態(tài)度決定一切，只要有了一顆熱愛本職工作、全身心投入民主黨派事業(yè)的工作態(tài)度，就沒有干不好的事情。

　　在他的率領(lǐng)下支部全體成員用真心服務(wù)社會，用愛心奉獻真情。在學(xué)校里，在社會上，在貧困地區(qū)的群眾中，在抗震救災(zāi)獻愛心的行動中，樹立起了一面民進先進團隊的光輝旗幟。支部曾1次被中國民主促進會評為全國先進支部，5次被民進遼寧省委評為先進支部，連續(xù)8次被民進遼寧省委評為省直先進支部，28人次先后被評為先進會員、標(biāo)兵個人等稱號。由于李建國的突出表現(xiàn)，省統(tǒng)戰(zhàn)部特授予他本人為定點扶貧標(biāo)兵個人。

　　十幾年來，民進遼寧省實驗中學(xué)支部一路風(fēng)塵走過遼寧省內(nèi)的朝陽、阜新、西豐等欠發(fā)達地區(qū)的幾十所學(xué)校和內(nèi)蒙古族自治區(qū)通遼市的多所學(xué)校。為了把有限的時間充分利用好，每次送教活動李建國力求當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T組織好周邊學(xué)校的老師來參觀觀摩課，并一起座談討論，場面十分熱烈感人。當(dāng)?shù)匾痪€骨干教師們說：“能在家門口觀摩上這么高水平的課真是福分啊，學(xué)到了教育教學(xué)新方式方法，開啟了新思路，真是受益匪淺?！痹诶罾蠋煹母腥鞠拢覀儏⒓邮谡n的老師，還主動把自己的聯(lián)系方式留給聽課的老師們，以方便日后溝通。這樣既擴寬了教育扶貧的路子，也為更快地培養(yǎng)提高貧困地區(qū)的師資素質(zhì)走出了一條新路。

　　在教育服務(wù)向民族地區(qū)教育傾斜方針指引下，在民進省委支持下，民進遼寧省實驗中學(xué)支部與內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市蒙古族中學(xué)、通遼市第二中學(xué)、通遼市克爾沁大林鎮(zhèn)中心學(xué)校建立起長期“手拉手”友好學(xué)校。

　　遼西處于遼寧省西北偏遠地區(qū)，是經(jīng)濟欠發(fā)達的貧困地區(qū)，在遼寧省統(tǒng)戰(zhàn)部定點扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，李建國作為支部主任積極配合民進省委重點扶助的西豐縣天德鎮(zhèn)，并與鎮(zhèn)中心學(xué)校建立起校際友好關(guān)系，支部還定期選派優(yōu)秀教師到鎮(zhèn)中心學(xué)校授課講學(xué)，深受歡迎。為了優(yōu)化鎮(zhèn)中心學(xué)校的師資隊伍，學(xué)校將在近期接納鎮(zhèn)中心學(xué)校委派到我們省實驗中學(xué)合作校（分校初中部）參加培訓(xùn)，此項工作在民進省委、學(xué)校黨委和校長的大力支持下，正加緊落實。

　　民進遼寧省實驗中學(xué)支部還針對有特殊困難家庭的學(xué)生給予助學(xué)金幫助，先后資助了阜新縣中心學(xué)校李東巖6年學(xué)費，資助遼寧省實驗中學(xué)宏志生李紅梅3年學(xué)費。這些李建國首先帶頭做好宣傳引導(dǎo)工作，不只是幫助了一、兩個貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)，在學(xué)校里和社會上為民進黨派樹立了很好的形象，它充分體現(xiàn)出民進組織的一種社會責(zé)任感。

　　李建國富有創(chuàng)造性開展工作的思路，也為支部和諧健康發(fā)展增添了許多凝聚力和活力。支部在完成民進省委年度工作計劃的基礎(chǔ)上，除了常年堅持每年春秋兩次送教下鄉(xiāng)活動外，每年勞動節(jié)和國慶節(jié)節(jié)前都要到全國老勞動模范、毛主席13次接見的尉鳳英家中慰問。平時李建國利用休息日帶上水果和他親手為老人家做的醬牛肉、書刊等上門陪老人家拉家常，在與老勞模接觸中，深切感受到老勞模對黨和國家的一片真情。尉老82歲每天看報看新聞，還十分關(guān)心著國家大事，可以說在她的血脈中，共和國的未來與發(fā)展永遠是她的生活動力和追求目標(biāo)。由李建國主任倡議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會員還在2000年的第一天的上午專程前往尉鳳英家中慰問，老人家十分高興。支部組織赴撫順雷鋒紀(jì)念館和遼寧省歷史博物館參觀，還特約請老人一同前往，所有這些都豐富了一代老勞模的晚年生活。關(guān)注老勞模的行動也得到了新聞媒體的關(guān)注?！渡蜿柾韴蟆?、《沈陽日報》、遼寧電視臺等當(dāng)日都有播報，為弘揚勞模精神作了很好的社會宣傳。同時，借助媒體的宣傳，也有力地擴大了民進的社會影響力。

　　李建國做為民進省委教育委員會成員十分關(guān)注教育工作，參政議政想在前，他會把來自基層的合理化建議及時反饋上去，由他本人提交的“關(guān)注義務(wù)教育，加強發(fā)展農(nóng)村和貧困地區(qū)教育”、“不斷升溫的中招所引發(fā)的思考”、“關(guān)于加強學(xué)校學(xué)生管理的建議”、“校慶60周年策劃方案”等得到了民進省委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予好評。

　　要把具有著光榮傳統(tǒng)的遼寧省首個基層支部建設(shè)發(fā)展好，沒有一個好的帶頭人是不行的。李建國做為支部主任，身體力行，是位合格的支部負(fù)責(zé)人，希望他繼續(xù)率領(lǐng)支部一班人同舟共濟，為創(chuàng)建和諧社會，奏響社會主義核心價值體系新篇章，為“兩個”100年書寫新篇章而努力前行。