當前位置: 首頁  >   民進全國組織工作會議  >  創(chuàng)先爭優(yōu)  >  先進個人名單  >  遼寧

態(tài)度決定一切

發(fā)布時間:2014-11-21  來源:

放大

縮小

2008年省民進遼寧省實驗中學獲參觀雷鋒紀念館,左一為支部主任李建國

  民進遼寧省實驗中學支部成立于1952年,是我國老一輩教育家、當年東北教育部部長、被著名愛國將領張學良稱贊為“一代師表”的車向忱同志在東北創(chuàng)立的首個民進支部。支部會員主要以高級教師、教輔部門技術骨干人員為主,擁有會員19名,在職會員9名。支部歷經改革已走過了62個寒暑春秋,62年來支部在楊明書、王鶴年、孫乃增、錢永耀、王度廬、李家驥、胡丹和李建國這八位支部主任率領下,始終堅持和倡導“繼承傳統(tǒng),以黨為師,立會為公,參政為民”和社會主義核心價值觀的理念,不斷進取、創(chuàng)新,工作成績斐然。

  李建國是民進遼寧省實驗中學支部第八任支部主任,近年來,李建國率領支部全體會員,在民進遼寧省委、學校黨委和校領導的支持下,主要適應新形勢和新任務的要求,為創(chuàng)建和諧社會、弘揚社會主義先進文化和道德,積極發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,常年堅持不懈地送教下鄉(xiāng)。在“為擴大教育開放,優(yōu)質教育向農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜”的政策引領下,李建國帶頭把民進遼寧省實驗中學支部引向富有特色的教育服務之路,他針對不同地區(qū)特點將每年支部工作計劃中的送教活動都做了精心設計和周密安排。例如,遼寧省實驗中學是一所全日制高級中學,而受課地區(qū)需要初中學習觀摩課,他就到重點初級中學請教師去送教。內蒙古自治區(qū)的學校教學具有本民族的特色,為了求最佳效果,他不厭其煩地通報雙方信息,以求得對方的滿意。功夫不負有心人,幾次到少數民族地區(qū)的送教活動都令對方十分滿意。李建國還被蒙古族朋友親切的稱為“自己人”,正是因為這樣嚴謹的工作態(tài)度,李建國老師得到了全體會員的信任與支持,也受到了所在學校領導、民進遼寧省委相關領導的好評。他常說:態(tài)度決定一切,只要有了一顆熱愛本職工作、全身心投入民主黨派事業(yè)的工作態(tài)度,就沒有干不好的事情。

  在他的率領下支部全體成員用真心服務社會,用愛心奉獻真情。在學校里,在社會上,在貧困地區(qū)的群眾中,在抗震救災獻愛心的行動中,樹立起了一面民進先進團隊的光輝旗幟。支部曾1次被中國民主促進會評為全國先進支部,5次被民進遼寧省委評為先進支部,連續(xù)8次被民進遼寧省委評為省直先進支部,28人次先后被評為先進會員、標兵個人等稱號。由于李建國的突出表現,省統(tǒng)戰(zhàn)部特授予他本人為定點扶貧標兵個人。

  十幾年來,民進遼寧省實驗中學支部一路風塵走過遼寧省內的朝陽、阜新、西豐等欠發(fā)達地區(qū)的幾十所學校和內蒙古族自治區(qū)通遼市的多所學校。為了把有限的時間充分利用好,每次送教活動李建國力求當地的教育主管部門組織好周邊學校的老師來參觀觀摩課,并一起座談討論,場面十分熱烈感人。當地一線骨干教師們說:“能在家門口觀摩上這么高水平的課真是福分啊,學到了教育教學新方式方法,開啟了新思路,真是受益匪淺?!痹诶罾蠋煹母腥鞠?,我們參加授課的老師,還主動把自己的聯(lián)系方式留給聽課的老師們,以方便日后溝通。這樣既擴寬了教育扶貧的路子,也為更快地培養(yǎng)提高貧困地區(qū)的師資素質走出了一條新路。

  在教育服務向民族地區(qū)教育傾斜方針指引下,在民進省委支持下,民進遼寧省實驗中學支部與內蒙古自治區(qū)通遼市蒙古族中學、通遼市第二中學、通遼市克爾沁大林鎮(zhèn)中心學校建立起長期“手拉手”友好學校。

  遼西處于遼寧省西北偏遠地區(qū),是經濟欠發(fā)達的貧困地區(qū),在遼寧省統(tǒng)戰(zhàn)部定點扶貧領導小組的統(tǒng)一部署下,李建國作為支部主任積極配合民進省委重點扶助的西豐縣天德鎮(zhèn),并與鎮(zhèn)中心學校建立起校際友好關系,支部還定期選派優(yōu)秀教師到鎮(zhèn)中心學校授課講學,深受歡迎。為了優(yōu)化鎮(zhèn)中心學校的師資隊伍,學校將在近期接納鎮(zhèn)中心學校委派到我們省實驗中學合作校(分校初中部)參加培訓,此項工作在民進省委、學校黨委和校長的大力支持下,正加緊落實。

  民進遼寧省實驗中學支部還針對有特殊困難家庭的學生給予助學金幫助,先后資助了阜新縣中心學校李東巖6年學費,資助遼寧省實驗中學宏志生李紅梅3年學費。這些李建國首先帶頭做好宣傳引導工作,不只是幫助了一、兩個貧困家庭的孩子完成學業(yè),在學校里和社會上為民進黨派樹立了很好的形象,它充分體現出民進組織的一種社會責任感。

  李建國富有創(chuàng)造性開展工作的思路,也為支部和諧健康發(fā)展增添了許多凝聚力和活力。支部在完成民進省委年度工作計劃的基礎上,除了常年堅持每年春秋兩次送教下鄉(xiāng)活動外,每年勞動節(jié)和國慶節(jié)節(jié)前都要到全國老勞動模范、毛主席13次接見的尉鳳英家中慰問。平時李建國利用休息日帶上水果和他親手為老人家做的醬牛肉、書刊等上門陪老人家拉家常,在與老勞模接觸中,深切感受到老勞模對黨和國家的一片真情。尉老82歲每天看報看新聞,還十分關心著國家大事,可以說在她的血脈中,共和國的未來與發(fā)展永遠是她的生活動力和追求目標。由李建國主任倡議,學校領導和全體會員還在2000年的第一天的上午專程前往尉鳳英家中慰問,老人家十分高興。支部組織赴撫順雷鋒紀念館和遼寧省歷史博物館參觀,還特約請老人一同前往,所有這些都豐富了一代老勞模的晚年生活。關注老勞模的行動也得到了新聞媒體的關注?!渡蜿柾韴蟆?、《沈陽日報》、遼寧電視臺等當日都有播報,為弘揚勞模精神作了很好的社會宣傳。同時,借助媒體的宣傳,也有力地擴大了民進的社會影響力。

  李建國做為民進省委教育委員會成員十分關注教育工作,參政議政想在前,他會把來自基層的合理化建議及時反饋上去,由他本人提交的“關注義務教育,加強發(fā)展農村和貧困地區(qū)教育”、“不斷升溫的中招所引發(fā)的思考”、“關于加強學校學生管理的建議”、“校慶60周年策劃方案”等得到了民進省委和學校領導的高度重視,并給予好評。

  要把具有著光榮傳統(tǒng)的遼寧省首個基層支部建設發(fā)展好,沒有一個好的帶頭人是不行的。李建國做為支部主任,身體力行,是位合格的支部負責人,希望他繼續(xù)率領支部一班人同舟共濟,為創(chuàng)建和諧社會,奏響社會主義核心價值體系新篇章,為“兩個”100年書寫新篇章而努力前行。

作者:     責任編輯:張禹