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立足崗位做貢獻(xiàn),平凡教書(shū)育桃李

發(fā)布時(shí)間:2014-11-21  來(lái)源:

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  狄敏老師,在雞西市第四中學(xué)這塊沃土上樂(lè)此不疲地耕耘了三十二載,他始終以質(zhì)樸的品質(zhì)和執(zhí)著的熱忱,在這塊教育的園地上不斷地工作奉獻(xiàn)著。

  一、教書(shū)是他的職責(zé)

  狄老師每年不斷梳理高考信息,匯總考題要點(diǎn),手抄資料系統(tǒng)整合,并融合多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給了學(xué)生最直接最便捷的知識(shí)信息和答題技巧。他首先對(duì)自己進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”,大量做題,然后從中掌握規(guī)律,挑選出共性知識(shí)和個(gè)性知識(shí),分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,并精心篩選,然后,再布置學(xué)生完成相關(guān)的題目,這樣,學(xué)生省時(shí)省力,既擺脫了漫無(wú)目的題海掙扎之苦,又有的放矢力求高效。

  二、育人是他的使命

  狄老師不僅對(duì)自己所教的學(xué)生費(fèi)盡心血,對(duì)其他的孩子也同樣盡心盡力。多年來(lái),他一直非常熱心地為同事家的孩子輔導(dǎo)高考作文,有求必應(yīng),不計(jì)回報(bào)。因輔導(dǎo)有方,有好多外校的同行也紛紛把學(xué)生送到狄老師這里來(lái)學(xué)習(xí),這些孩子雖然不是自己的學(xué)生,但他依然義無(wú)反顧地成了那些陌生孩子的義務(wù)教師。四中校長(zhǎng)說(shuō),許多家長(zhǎng)親自到校長(zhǎng)辦公室表達(dá)對(duì)狄老師的感激之情。在他的義務(wù)輔導(dǎo)下,這些學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

  三、奉獻(xiàn)是他的所愿

  這些年來(lái),狄老師不知犧牲了多少個(gè)周末和節(jié)假日,也實(shí)在記不清有多少孩子得到了他的義務(wù)輔導(dǎo),體現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。多少個(gè)日夜,他無(wú)私的奉獻(xiàn)著,所教的學(xué)生好多都是在他利用休息時(shí)間,無(wú)私的幫助下取得了優(yōu)異的成績(jī),最后考上了理想的大學(xué)。有一年的冬天,因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)樓沒(méi)有開(kāi)門(mén),楞是在外面和三個(gè)素不相識(shí)的前來(lái)求教的同學(xué)相擠在一起,在寒冬里講了一下午,手凍麻了,嘴都說(shuō)不出話了,身上發(fā)抖,可是當(dāng)學(xué)生滿(mǎn)意的離去時(shí),他的心里還是熱乎乎的,因?yàn)閭鞯朗跇I(yè)不分相識(shí)與否,只要是需要,在他的眼里就是教師的天職.

  四、鉆研是他的本色

  近三十年來(lái),狄老師十分注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,他把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、遇到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法匯集成書(shū),供其他教師在教學(xué)中參考。他陸續(xù)編寫(xiě)了《新課改課文講授講座》、《高三備考作文及對(duì)策》等書(shū),使其他教師受益匪淺。因此,他被學(xué)校的同行們親切地稱(chēng)之為“語(yǔ)文大家”、“理論專(zhuān)家”和“寫(xiě)作名家”。每聽(tīng)到這樣的贊譽(yù),他只是淡然一笑,看到別人由于自己的幫助而獲得進(jìn)步,那種在肩上托舉他人的快樂(lè)在狄老師的心中不禁油然而生。近幾年來(lái),他培養(yǎng)過(guò)的學(xué)生有多人考入清華,央美,國(guó)美,中央音樂(lè)學(xué)院等名校,為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才。

  五、舍已是他的行為

  去年中秋節(jié)前后,狄老師的母親病危,當(dāng)時(shí)他正教高三畢業(yè)班,為了不耽誤工作,他白天依然振奮精神上課,課間一如既往地給學(xué)生輔導(dǎo),毫不懈怠,出殯當(dāng)天,狄老師只請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的事假,安葬母親后,隨即返回工作崗位。母親過(guò)世了,他卻封鎖消息,沒(méi)有告知領(lǐng)導(dǎo)和同事。多年來(lái),他不知幫助過(guò)多少同事,不知多少次給學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作貢獻(xiàn)了很多很多,但他從不肯為學(xué)校、為同事帶來(lái)點(diǎn)滴的麻煩。

  六、參政議政是他的追求

  他是民進(jìn)雞西恒山支部的主委,曾是兩屆恒山區(qū)教育界別的人大代表,后又兼職任兩屆區(qū)政協(xié)副主席,兩屆市政協(xié)常委。由于出色的工作業(yè)績(jī),他帶領(lǐng)的恒山支部贏得了市委會(huì)和恒山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的肯定,多次被評(píng)為民進(jìn)省、市先進(jìn)支部。自己也多次獲得恒山區(qū)先進(jìn)政協(xié)委員,優(yōu)秀民進(jìn)會(huì)員,市優(yōu)秀政協(xié)委員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 幾年來(lái),他作為支部主委,能帶動(dòng)全體會(huì)員積極在本職崗位上建功立業(yè),參政議政,為地區(qū)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。如:《大恒山礦百姓吃水難的問(wèn)題》、《關(guān)于中小學(xué)教材循環(huán)使用,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)》、《在中小學(xué)開(kāi)設(shè)心理健康教育課和配制心理健康教師》、《關(guān)于規(guī)范恒山區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的建議》、《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境整治力度,建立花園社區(qū)的建議》、《關(guān)于在雞西四中門(mén)前設(shè)立減速帶,保證學(xué)生安全的建議》等提案。近年來(lái)他領(lǐng)導(dǎo)民進(jìn)雞西恒山支部不斷學(xué)習(xí),提高了會(huì)員的政治思想素質(zhì),還積極以支部的名義開(kāi)展形式多樣的會(huì)務(wù)活動(dòng),經(jīng)常與其他支部開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)基層組織的橫向交流與合作。如與教育支部互相介紹會(huì)務(wù)工作情況、支部的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。與其它支部共同學(xué)習(xí)時(shí)事、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí),交流思想和學(xué)習(xí)心得。組織會(huì)員參加專(zhuān)題調(diào)研,提高參政議政能力。支部每年按工作計(jì)劃開(kāi)展一至二項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),每個(gè)會(huì)員承擔(dān)不同的課題,為市區(qū)政協(xié)會(huì)議提供高水平的提案。 為了更好的踐行雞西人精神,所帶領(lǐng)支部成員積極參加市委統(tǒng)戰(zhàn)部、民進(jìn)雞西市委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2008年,在“5.12”抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中,恒山支部會(huì)員踴躍捐款4500元,還關(guān)注貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,每年組織會(huì)員捐款,救助貧困學(xué)生,支助的四中學(xué)生王琳已考入名牌大學(xué),支助的趙鵬飛同學(xué)也進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)。還組織會(huì)員勇躍捐物獻(xiàn)愛(ài)心支持區(qū)委成立“扶貧解困愛(ài)心超市”。在慶祝改革開(kāi)放三十年“雞西輝煌30年”大型文藝演出中,組織會(huì)員排練了小合唱“唱起春天的故事”獲得好評(píng)。幾十年來(lái),他一路走來(lái),平凡認(rèn)真,努力教書(shū),踏實(shí)做人,不求名不圖利,總是甘于奉獻(xiàn),總是樂(lè)于助生.在參政議政的方面,也是為民言情,為民盡心,立足崗位做貢獻(xiàn),平凡教書(shū)育桃李。他將無(wú)愿無(wú)悔的在教育的路上默默奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)著教育新篇.

作者:     責(zé)任編輯:張禹