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姚樹(shù)坤:把健康教育作為全科醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生的必修課

發(fā)布時(shí)間:2015-03-15  來(lái)源:

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  “一些專家在媒體上宣傳什么糖尿病患者不能吃水果、喝粥,喝牛奶易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,這些違反基本醫(yī)學(xué)原理的觀點(diǎn)叫什么健康教育,這是健康誤導(dǎo)!”全國(guó)政協(xié)委員、中日友好醫(yī)院副院長(zhǎng)姚樹(shù)坤建議衛(wèi)生部門成立健康教育指導(dǎo)委員會(huì),制定全民健康教育的目標(biāo)、策略、規(guī)劃、計(jì)劃并組織實(shí)施與評(píng)價(jià)。

  我國(guó)慢性病的防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻,《中國(guó)心血管病報(bào)告2013》顯示全國(guó)有心血管病患者2.9億,研究顯示我國(guó)有糖尿病患者9200多萬(wàn),每年新增癌癥患者350萬(wàn)例?!白龊寐》揽?,是實(shí)施‘健康中國(guó)’戰(zhàn)略的源頭,而健康教育又是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與核心措施?!币?shù)坤介紹,健康教育衛(wèi)生科普宣教健康促進(jìn),它需要相應(yīng)的知識(shí)、技能、藝術(shù)與服務(wù)??墒悄壳拔覈?guó)健康教育存在諸多問(wèn)題,亟待規(guī)范與加強(qiáng)。

  比如說(shuō),基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是健康教育的主陣地,全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生是健康教育的主力軍,但目前其健康教育的知識(shí)與技能亟待提高;專科醫(yī)生在臨床診療過(guò)程中對(duì)患者的健康教育也很關(guān)鍵,但他們因缺少這方面技能,無(wú)法承擔(dān)這樣的責(zé)任。

  “主流的、正確的缺位,一些錯(cuò)誤的、甚至是歪理學(xué)說(shuō)就上位了?!币?shù)坤指出,由于對(duì)健康教育缺乏統(tǒng)一規(guī)范管理,電視廣播等媒體上的健康教育專家水平參差不齊,所講內(nèi)容很多缺乏科學(xué)依據(jù),嚴(yán)重誤導(dǎo)受眾,甚至造成部分患者有病不尋醫(yī)就診,貽誤診療時(shí)機(jī)造成嚴(yán)重后果。

  姚樹(shù)坤建議成立健康教育指導(dǎo)委員會(huì),由國(guó)家衛(wèi)計(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員會(huì)主任,制定全民健康教育的目標(biāo)、策略、規(guī)劃、計(jì)劃并組織實(shí)施與評(píng)價(jià);健康教育指導(dǎo)委員會(huì)選聘有資質(zhì)的專家,成立健康教育專家委員會(huì)。實(shí)行健康教育師資質(zhì)化,通過(guò)考核才能獲得資質(zhì);加強(qiáng)審查,電視、廣播等公共媒體必須選聘有資質(zhì)的健康教育師,才能開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

  “貫徹執(zhí)行必須要量化?!币?shù)坤認(rèn)為應(yīng)該把健康教育作為全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生的必修課,同時(shí)醫(yī)院必須培養(yǎng)或聘任一定數(shù)量的健康教育師,衛(wèi)生管理部門把社區(qū)慢病防控效果作為考核其公共衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效的主要指標(biāo),并與個(gè)人薪酬緊密掛鉤。

作者:李木元     責(zé)任編輯:于溯