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周洪宇代表:建立國家級教育博物館已刻不容緩

發(fā)布時間:2015-03-11  來源:中國教育報

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  近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,博物館事業(yè)也蓬勃發(fā)展,成為政府公共服務(wù)體系的重要組成部分。截至目前,全國博物館總數(shù)已經(jīng)達到了4065家,10年間增長一倍多。盡管各類教育博物館不斷涌現(xiàn),但普遍存在規(guī)模小、層次低、經(jīng)費缺、門類雜、功能少、影響弱等問題,而綜合性的國家級教育博物館一直都是空白。

  李克強總理在今年政府工作報告中指出,增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”。建立國家教育博物館是擴大優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)供給,落實政府工作報告精神的體現(xiàn),是實現(xiàn)十八大提出的“完善終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”目標(biāo)的重要手段。

  承擔(dān)重要歷史使命

  建立國家教育博物館是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育文化發(fā)展系列講話精神,推動社會主義核心價值體系建設(shè)的有力體現(xiàn)。

  “國將興,必貴師而重傅”。習(xí)近平總書記指出:“沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚和繁榮,就沒有中國夢的實現(xiàn)?!苯逃鳛槲幕挠袡C組成部分,對培育和踐行社會主義核心價值觀起著關(guān)鍵作用。教育博物館屬于專題博物館,為教育界提供已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育變革的具體畫面。

  建設(shè)國家教育博物館可弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),促進公眾綜合素養(yǎng)的提升,更好滿足龐大教育群體的公共服務(wù)需求。同時也有助于公眾增強民族自豪感、文化自信與文化自覺,感受我國教育事業(yè)取得的顯著成就,進一步增強道路自信、理論自信和制度自信。

  突出教育優(yōu)先發(fā)展

  強國必先強教,只有一流的教育,才能培養(yǎng)一流的人才,建設(shè)一流的國家。

  我國有著悠久的教育歷史,珍貴的教育遺產(chǎn)和教育文物資源,如孔子在兩千多年前就提出“有教無類”,體現(xiàn)了普及教育、追求教育大眾化、平等化的理想。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),培養(yǎng)創(chuàng)新人才是創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的重要保障,這需要充分發(fā)掘傳統(tǒng)教育內(nèi)涵,以促進現(xiàn)代教育發(fā)展。因此,建立國家教育博物館符合新形勢下廣大社會成員不斷提高自身素質(zhì)與能力的迫切愿望,也是體現(xiàn)以人為本、辦好人民滿意教育的時代標(biāo)志,可為構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會營造良好氛圍。

  科學(xué)繼承教育歷史遺產(chǎn)

  習(xí)近平總書記曾指出,“拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈?!币徊恐袊逃?,折射出中華文明五千年發(fā)展史,是一份寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。古代官學(xué)、私學(xué)、書院、科舉都有眾多教育文物遺留;近代新式學(xué)校和數(shù)次留學(xué)熱潮也有眾多教育文物;新民主主義革命時期和解放戰(zhàn)爭時期教育方針政策的形成有大量檔案見證;新中國成立后,現(xiàn)代教育的探索發(fā)展有眾多教育文物亟待整理與保護;教育家、思想家、文化名人的教育珍藏有待系統(tǒng)管理與應(yīng)用;大量分散在各地的名校、老校的教育文物與教育史料,需得到保護利用;各民族地區(qū)與革命老區(qū)的特色教育文物、教育檔案需要征集與保護等。

  促進中外教育文化交流

  目前,我國已與188個國家和地區(qū)、聯(lián)合國教科文組織等28個國際組織建立了教育合作與交流關(guān)系,與38個國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。因此,我國有必要建立國家教育博物館,通過加強教育對外合作交流平臺建設(shè),來提升我國教育的國際影響力。

  基于上述原因,我有以下想法:

  一是高度重視,增強保障,將國家教育博物館建設(shè)項目納入《國家文物博物館事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,列入國家財政專項支持。

  二是借鑒經(jīng)驗,明確定位。國家教育博物館要建設(shè)成為教育文物的收藏中心、教育文化的展示中心、教育遺產(chǎn)的研究中心、教改經(jīng)驗的推廣中心、世界教育的交流中心、青少年教育基地和公眾文化休閑中心。還可根據(jù)類型設(shè)立主題館。

  三是合理選址,爭取贊助。為彰顯科教興國的基本國策,國家教育博物館的選址可以在中國科學(xué)技術(shù)館新館附近區(qū)域。建成后,可積極引導(dǎo)和鼓勵民間資本參與建設(shè)。

  四是積極宣傳,形成共識。通過各類媒體,舉辦相關(guān)文化傳播活動等方式,加大宣傳力度,在全社會范圍內(nèi)形成共識,以推動國家教育博物館建設(shè)。

  五是凸顯特色,服務(wù)教改。國家教育博物館可劃出一些專題展廳進行動態(tài)策展。由不同教育單位輪流舉辦展覽,既能推動學(xué)校自身發(fā)展,又可實現(xiàn)交流,達到共同進步,推進教育均等化。

  六是廣泛合作,擴大影響。建立中國教育博物館聯(lián)盟,積極開展與港澳臺地區(qū)教育博物館的廣泛聯(lián)系與合作,同時拓展國際交流,積極參與國家文化“走出去”戰(zhàn)略。建設(shè)中華教育文化數(shù)字資源庫,增強中華優(yōu)秀教育文化的輻射力與影響力,為世界教育發(fā)展作出更多貢獻。

作者:     責(zé)任編輯:張禹