要找回中國傳統(tǒng)文化丟失的東西，還原中華民族的真善美，就必須讓它深入人心?！比珖舜蟠?、中國民間文藝家協(xié)會副主席王勇超說，早在“十一五”時期，國家就明確提出中小學課程要融入傳統(tǒng)文化內(nèi)容，但是這些年落實的效果并不理想。

　　王勇超曾經(jīng)是一個普通農(nóng)民，30年來搶救保護了3萬多件民間珍寶，復建了40多個院落的關中古民居，組建成西安關中民俗藝術博物院。他建議，要讓中國傳統(tǒng)文化進家庭、進課堂、進社區(qū)，從娃娃抓起，從青少年抓起，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到孩子們的思想政治理論課和思想品德課教學之中?！白钇鸫a要讓學生熟悉自己的地域傳統(tǒng)文化?！彼e例說，對于陜北一些中小學，就要讓學生掌握剪紙、民歌、秧歌等當?shù)貍鹘y(tǒng)文化。