全國政協(xié)副秘書長、常務(wù)委員會委員、民進中央副主席、中國教育學會副會長朱永新在今年政協(xié)會議上提交了《關(guān)于建立公共圖書館基礎(chǔ)書目配備制度的提案》。

在提案里，朱永新分析了導致了圖書館所藏圖書良莠不齊、從客觀上嚴重制約著公共圖書館的服務(wù)品質(zhì)的主因：第一，圖書出版泛濫，數(shù)量驚人，難以分辨；第二，圖書管理人員學識不足，難以分辨圖書優(yōu)劣；第三，部分圖書館存在著館配圖書招標暗箱操作，導致“垃圾書”光明正大被館藏；第四，國家缺乏基礎(chǔ)書目的引導和權(quán)威書榜的指導。

朱永新在提案中提出七條建議：

一、建立國家公共圖書館(含大中小學圖書館和企事業(yè)單位的圖書館)基礎(chǔ)書目配置制度。

二、組織各學科領(lǐng)域的專家，盡快啟動公共圖書館基礎(chǔ)書目的研制工作。

三、根據(jù)公共圖書館的規(guī)模，分別研制不同數(shù)額的基礎(chǔ)書目，供圖書館選擇和配備圖書。

四、每年對出版的新書進行遴選和增補書目的持續(xù)研究。

五、對于入選基礎(chǔ)書目的優(yōu)秀圖書，圖書館應(yīng)在日常工作中向讀者予以持續(xù)推介。

六、對于入選基礎(chǔ)書目的圖書，進行嚴格的價格監(jiān)控。

七、對特定人群的圖書館(室)進行相關(guān)的基礎(chǔ)書目研制。

朱永新表示，一本“垃圾書”收藏進圖書館里，比它在市場上流通所造成的惡果大得多。在市場上流通，會隨著市場上新書的不斷涌現(xiàn)，在淘洗中很快消失。在圖書館里收藏，不僅浪費了購書資金，而且還會占用儲存空間，耗費人力、財力管理。最重要的是，圖書館的重要職能之一，就是在潛移默化中開展社會教育。選擇所藏圖書的優(yōu)劣，是開展教育優(yōu)劣的前提。