教育是民進(jìn)參政議政的老陣地，為了更好地推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)民進(jìn)在教育領(lǐng)域的參政議政工作，在民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，民進(jìn)中央積極探索參政議政新模式，創(chuàng)新工作機(jī)制，“以新作為鞏固老陣地”，不斷加強(qiáng)與政府、高校和地方組織的聯(lián)系合作，薈萃海內(nèi)外教師教育領(lǐng)域著名學(xué)者專(zhuān)家，已舉辦了五屆中國(guó)教師發(fā)展論壇，樹(shù)立了有一定知名度的品牌，推進(jìn)民進(jìn)在中國(guó)教師發(fā)展方面的可持續(xù)參政議政活動(dòng)，擴(kuò)大了民進(jìn)在教育老陣地的社會(huì)影響力，教育老陣地的參政議政工作呈現(xiàn)出了全新的面貌。 

　　一、2007年首屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在浙江省杭州市和金華市舉辦 

　　首屆中國(guó)教師發(fā)展論壇于2007年9月15日至17日在浙江省杭州市和金華市舉辦。本次論壇由民進(jìn)中央主辦，由北京師范大學(xué)、政協(xié)杭州市委員會(huì)協(xié)辦，由民進(jìn)中央教育委員會(huì)、北京師范大學(xué)教師教育研究中心、浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)和民進(jìn)杭州市委會(huì)共同承辦。論壇的宗旨是“提高教師素質(zhì)、推進(jìn)教育公平”。論壇采取主旨演講、交流點(diǎn)評(píng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等多種形式，圍繞社會(huì)和諧發(fā)展與教育公平，教育質(zhì)量與教育公平，師資隊(duì)伍建設(shè)與教育均衡發(fā)展，教師地位、教師流動(dòng)與教育公平四個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行交流研討。就教育公平的現(xiàn)狀、教育公平的基本框架、教育均衡與和諧社會(huì)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師范教育體制改革、教師流動(dòng)機(jī)制、教師人事管理制度等一系列問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，深入分析了存在的癥結(jié)性問(wèn)題，明確了教師隊(duì)伍建設(shè)和教師教育工作的努力方向，為教育決策部門(mén)提供了依據(jù)，為師范院校和教師自身發(fā)展提供了思路。論壇邀請(qǐng)到國(guó)家教育部師范司和教育發(fā)展研究中心、中央教科所、中國(guó)教育學(xué)會(huì)和北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)等30余位教育領(lǐng)域知名專(zhuān)家學(xué)者和高校領(lǐng)導(dǎo)。參加論壇的還有民進(jìn)部分省級(jí)組織負(fù)責(zé)同志和優(yōu)秀教師會(huì)員代表。 

　　全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席許嘉璐15日在杭州參加中國(guó)教師發(fā)展論壇，就教師發(fā)展的意義、高素質(zhì)教師具備的條件、當(dāng)前教師隊(duì)伍面臨的問(wèn)題，以及應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策作了坦誠(chéng)親切的講話。許嘉璐指出，當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展快速而健康，要保證社會(huì)公平，最主要的就是要提升教師素質(zhì)，保證受教育的機(jī)會(huì)公平。他說(shuō)，在我國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育取得長(zhǎng)足進(jìn)步之后，需要政府繼續(xù)加大投入，從對(duì)硬件的投入轉(zhuǎn)向?qū)�教師的投入。�?yīng)建立教師培訓(xùn)和教師終身教育體系；進(jìn)一步采取多種方式支援西部和農(nóng)村地區(qū)；大力改革師范教育，特別是高等師范教育。許嘉璐提出，面對(duì)新時(shí)期、新時(shí)代，站在新起點(diǎn)，教師必須擁有國(guó)際視野，胸中懷有國(guó)內(nèi)全局，不斷獲取新知識(shí)、形成新見(jiàn)解；必須善于向受教育者傳播知識(shí)、見(jiàn)解與方法；必須善于挖掘?qū)W生的積極性與潛能；必須對(duì)事業(yè)、對(duì)知識(shí)、對(duì)學(xué)生有執(zhí)著的熱愛(ài)之情。他勉勵(lì)與會(huì)的師生，“進(jìn)了師范門(mén)，就是教育人，要努力傳承五千年中華文化傳統(tǒng)賦予的教師魂”。 

　　全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央第一副主席張懷西主持論壇開(kāi)幕式并致歡迎辭。他說(shuō)，多年來(lái)，民進(jìn)始終秉承和發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本次論壇是民進(jìn)繼續(xù)關(guān)注我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)注教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。 

　　教育部副部長(zhǎng)陳小婭全面介紹了國(guó)家教師教育發(fā)展的現(xiàn)狀、取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，以及為促進(jìn)教師發(fā)展和教育公平采取的政策措施。并指出，民進(jìn)作為一個(gè)與教育密切相關(guān)的參政黨，舉辦這一論壇對(duì)提高教師素質(zhì)和推進(jìn)教育公平，具有十分重要的意義，將產(chǎn)生積極的成果和影響。 

　　在開(kāi)幕式上，浙江省副省長(zhǎng)、民進(jìn)浙江省委會(huì)主委盛昌黎代表省政府和民進(jìn)省委會(huì)致熱烈辭。杭州市政協(xié)主席孫忠煥、杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)林正范，分別代表協(xié)辦和承辦方致辭。時(shí)任北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林作了《抓住機(jī)遇，深化改革，迎接教師教育的春天》的講話。 

　　時(shí)任民進(jìn)中央常務(wù)副主席嚴(yán)雋琪，副主席王立平、王佐書(shū)，秘書(shū)長(zhǎng)趙光華，浙江省政協(xié)副主席吳國(guó)華，省政協(xié)副主席，省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)王培民，中共杭州市委副書(shū)記葉明，以及杭州市人大、市政府、市政協(xié)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部和民進(jìn)杭州市委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)同志也出席了論壇�！�

　　閉幕式由全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席王立平主持，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央第一副主席張懷西出席并作總結(jié)講話。張懷西強(qiáng)調(diào)，論壇的舉辦是民進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話和溫家寶總理重要指示精神的一次具體實(shí)踐。當(dāng)前我國(guó)正處在新的歷史起點(diǎn)上，在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，教育事業(yè)承擔(dān)著重要的歷史責(zé)任，教師的發(fā)展也面臨著更高的要求。今后，我們要在黨中央精神的指引下，把更多的研究力量投入到如何打造適應(yīng)新階段教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍和促進(jìn)教育公平上來(lái)，投入到為教師的師德建設(shè)和職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造更充分條件上來(lái)，投入到對(duì)教師發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)上來(lái)。張懷西提出，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，要深入領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記和溫總理的講話精神，真正落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；要加強(qiáng)師德教育，重視“養(yǎng)成教育”，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)；要把師資隊(duì)伍建設(shè)提到重要議事日程，成為各級(jí)教育主管部門(mén)的重要工作；要整合培訓(xùn)資源，把教師的教育理論和教學(xué)實(shí)踐的具體指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，使業(yè)務(wù)型的教研與理論型的進(jìn)修相統(tǒng)一；要加大對(duì)在西部及老少邊窮地區(qū)教育后備隊(duì)伍的扶持力度，全面推行免費(fèi)師范教育，不斷完善招生辦法，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考師范專(zhuān)業(yè)，并建立免費(fèi)師范教育與畢業(yè)生服務(wù)期并舉制度，切實(shí)杜絕師范生畢業(yè)后的流失問(wèn)題；廣大教師要的刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，做學(xué)生的良師益友，以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作，贏得全社會(huì)的尊重。 

　　國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平作了題為《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》的講話，認(rèn)為教師發(fā)展問(wèn)題的關(guān)鍵在于培養(yǎng)良好的教師職業(yè)心態(tài)和創(chuàng)建良好的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展文化。浙江師范大學(xué)校長(zhǎng)梅新林致答謝辭，感謝論壇的舉辦對(duì)學(xué)院教學(xué)與研究工作所起到的積極促動(dòng)作用。 

　　民進(jìn)中央秘書(shū)長(zhǎng)趙光華，浙江省政協(xié)副主席、民建浙江省委會(huì)主委吳國(guó)華，杭州市政協(xié)副主席、民進(jìn)杭州市委會(huì)主委趙光育，金華市副市長(zhǎng)、民盟浙江省委會(huì)主委徐輝，浙江師范大學(xué)黨委書(shū)記李魯也出席了閉幕式。 

　　論壇期間，還舉辦了專(zhuān)家學(xué)者與民進(jìn)優(yōu)秀教師會(huì)員代表互動(dòng)交流講座和民進(jìn)地方組織的專(zhuān)題調(diào)研座談會(huì)。 

　　二、2009年第二屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在首都師范大學(xué)舉辦 

　　2009年9月8日，第二十五個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕，民進(jìn)中央與首都師范大學(xué)舉辦了慶祝教師節(jié)暨第二屆中國(guó)教師發(fā)展論壇，圍繞“科學(xué)發(fā)展觀和教師隊(duì)伍建設(shè)”主題展開(kāi)研討。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪出席會(huì)議并講話。論壇開(kāi)幕式由民進(jìn)中央副主席、民進(jìn)北京市委會(huì)主委、首都師范大學(xué)校長(zhǎng)劉新成主持。 

2009年第二屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在首都師范大學(xué)舉辦

　　嚴(yán)雋琪代表民進(jìn)中央，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和民進(jìn)廣大教師會(huì)員致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。她說(shuō)，60年來(lái)，中國(guó)的教育事業(yè)與祖國(guó)共命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了大變革、大發(fā)展和大跨越；60年來(lái)，民進(jìn)的教師會(huì)員和全國(guó)的廣大教育工作者一起，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。 

　　嚴(yán)雋琪指出，改革開(kāi)放以來(lái)，民進(jìn)始終堅(jiān)持“圍繞中心，服務(wù)大局”，圍繞著國(guó)家在教育事業(yè)發(fā)展中采取的一系列重大舉措和不同時(shí)期的工作重點(diǎn)積極建言獻(xiàn)策，自覺(jué)主動(dòng)地履行參政黨職能。在推動(dòng)教育立法、促進(jìn)教育改革、提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等多方面所提建議，多數(shù)都得到了黨和政府的高度重視和采納。 

　　曾是上海交大教師的嚴(yán)雋琪，對(duì)教育事業(yè)和教師職業(yè)，有著一份特殊的情感。她強(qiáng)調(diào)，建設(shè)一支與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，既是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的核心要求，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵所在。民進(jìn)愿意在這些方面繼續(xù)深入調(diào)研，為推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。她勉勵(lì)廣大民進(jìn)教師會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)溫家寶總理9月4日與北京35中學(xué)教師代表座談時(shí)的重要講話，更好地履行自己的責(zé)任和使命。希望首師大師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，不斷提高自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，為將來(lái)從事教師這一職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和品德修養(yǎng)基礎(chǔ)。 

　　民進(jìn)中央教育委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)教授龐麗娟代表民進(jìn)中央教育委員會(huì)發(fā)言。她說(shuō)，教育發(fā)展的核心是質(zhì)量的提高，教育發(fā)展的重點(diǎn)在于內(nèi)涵的發(fā)展，這些都與教師隊(duì)伍建設(shè)密切相關(guān)。在新時(shí)期、新形勢(shì)和新的起點(diǎn)，國(guó)家隆重慶祝教師節(jié)，不僅僅體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教師、教育的重視，更多的是藉于此使教育工作者在國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷與勉勵(lì)中，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。作為新時(shí)期多黨合作政治格局中的參政黨，民進(jìn)要更為理性和自覺(jué)地為我國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為國(guó)家教育政策法規(guī)的完善，為更進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 

　　首都師范大學(xué)黨委書(shū)記張雪介紹了首都師范大學(xué)的校情和師范生培養(yǎng)情況。她認(rèn)為，百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、教師教育為本。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為辦學(xué)觀的關(guān)鍵時(shí)期，探討如何運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、提升教育質(zhì)量具有重要的意義。她祝愿論壇收獲豐碩的成果，并表示首都師范大學(xué)愿與民進(jìn)一道為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。 

　　首都師范大學(xué)校長(zhǎng)助理、教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孟繁華強(qiáng)調(diào)必須扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化，認(rèn)為師范教育可以興邦，培養(yǎng)高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)化教師是當(dāng)前教師教育的首要目標(biāo)。當(dāng)前我們必須準(zhǔn)確判斷教師教育的新形勢(shì)，明確教師教育面臨的新任務(wù)，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新；必須改變單純傳授知識(shí)的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)而關(guān)注教育發(fā)展和實(shí)踐過(guò)程，凸顯教師的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性。 

　　民進(jìn)教師會(huì)員代表，北京教科院基礎(chǔ)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任吳正憲，介紹了她多年教書(shū)育人以及做教研員工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，特別是她在全面育人與教學(xué)改革探索中的心路歷程。 

　　尹垠同學(xué)代表首都師范大學(xué)全體學(xué)子祝老師們節(jié)日快樂(lè)，并表示要勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，善于實(shí)踐、樂(lè)于反思，秉承求真務(wù)實(shí)的精神，懷揣使命感和奉獻(xiàn)意識(shí)，將來(lái)做一名合格的教育工作者。 

　　開(kāi)幕式后，與會(huì)嘉賓考察了首都師范大學(xué)歷史博物館、書(shū)法博物館和三維信息實(shí)驗(yàn)室。 

　　在下午的論壇研討中，與會(huì)同志圍繞教師隊(duì)伍穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀人才從教研究，教師培養(yǎng)體制改革和培養(yǎng)內(nèi)容、模式、方法改革研究，教師教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)、準(zhǔn)入和考核制度研究，公費(fèi)師范生教師制度研究，教師教育院校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整研究等議題，進(jìn)行了深入交流和研討。 

　　全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和，民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)楊念魯，首都師范大學(xué)黨委副書(shū)記林蓉蓉，民進(jìn)中央副秘書(shū)長(zhǎng)、民進(jìn)北京市委會(huì)常務(wù)副主委吳文彥，以及民進(jìn)中央教育委員會(huì)和民進(jìn)北京市委會(huì)教育委員會(huì)部分委員，民進(jìn)中央機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，首都師范大學(xué)師范專(zhuān)業(yè)部分師生等近200人參加了論壇開(kāi)幕式。 

　　三、2010年第三屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在北京師范大學(xué)舉辦 

　　2010年9月8日，由民進(jìn)中央、北京師范大學(xué)共同主辦的“慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨第三屆中國(guó)教師發(fā)展論壇”在京舉行。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席、中國(guó)教育政策研究院院長(zhǎng)嚴(yán)雋琪出席會(huì)議并作重要講話。 

慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨第三屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在京舉行

　　全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和，北京師范大學(xué)黨委書(shū)記劉川生，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席王佐書(shū)，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)朱永新，教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊出席會(huì)議。 

　　嚴(yán)雋琪強(qiáng)調(diào)，教育關(guān)系國(guó)運(yùn)興衰，惠及千家萬(wàn)戶(hù)，教育的興衰關(guān)鍵在教師。她指出，廣大教師以他們的師德、學(xué)識(shí)和辛勤奉獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)和尊敬，她代表民進(jìn)中央向民進(jìn)的教師會(huì)員們和全社會(huì)的教師們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。她說(shuō)，我國(guó)目前已建成了世界最大規(guī)模的教育體系，在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中支撐著人力資源開(kāi)發(fā)的使命，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利，取得了舉世矚目的成就。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，職業(yè)教育快速發(fā)展，高等教育進(jìn)入大眾化階段，農(nóng)村教育得到加強(qiáng)，教育公平邁出重大步伐。教育的發(fā)展提高了全民族素質(zhì)，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了不可替代的重大貢獻(xiàn)。在看到中國(guó)教育取得巨大成就的同時(shí)，也要看到中國(guó)教育改革和發(fā)展面臨的形勢(shì)依然復(fù)雜，還存在諸多問(wèn)題要通過(guò)深化教育改革和科學(xué)發(fā)展來(lái)解決。 

　　嚴(yán)雋琪指出，民進(jìn)作為一個(gè)以從事教育、文化、出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的參政黨，關(guān)注教育，投身教育，直接參與推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展與改革是民進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民進(jìn)人堅(jiān)持不懈的使命。民進(jìn)堅(jiān)持發(fā)揮自己的特色，在推動(dòng)教育立法，促進(jìn)教育改革，推進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化和提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等方面積極參政議政，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教師節(jié)的設(shè)立就離不開(kāi)老一輩民進(jìn)人的努力。她說(shuō)，今年是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)成立65周年，65年來(lái)，一代代民進(jìn)人在中國(guó)教育史上留下了光輝的足跡，擁有馬敘倫、葉圣陶、吳貽芳、霍懋征、段力佩、王企賢等一批著名教育家和優(yōu)秀教師，今天的民進(jìn)教師會(huì)員中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教書(shū)育人的楷模，他們都是民進(jìn)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的榜樣。廣大會(huì)員要學(xué)習(xí)他們的崇高精神和先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育、勤勉工作、忠于事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)真理、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、堅(jiān)持改革的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)民進(jìn)、立會(huì)為公、參政為民的家國(guó)情懷，讓民進(jìn)人的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)代代相傳。 

　　嚴(yán)雋琪強(qiáng)調(diào)，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》中提出，要保障教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，提高教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教師的政治地位、社會(huì)地位和生活待遇，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。她說(shuō)，我曾經(jīng)也是一名老師，教師是我內(nèi)心深處最?lèi)?ài)的職業(yè)。從事教育工作的經(jīng)歷使我對(duì)教育始終有著一份責(zé)任感，對(duì)教育也給予了更多的關(guān)注。她殷切希望包括民進(jìn)的教師會(huì)員們?cè)趦?nèi)的廣大教育工作者，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，在中國(guó)的教育史上留下更多的業(yè)績(jī)。 

　　會(huì)議由王佐書(shū)主持，劉川生、管培俊在慶�；顒�(dòng)上致辭，四川地震災(zāi)區(qū)的優(yōu)秀教師代表，北京師范大學(xué)的學(xué)生代表先后發(fā)言。北京優(yōu)秀教師代表，北京師范大學(xué)、民進(jìn)中央、西南大學(xué)、新疆師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家先后在中國(guó)教師發(fā)展論壇上作研討發(fā)言。 

　　民進(jìn)中央教育委員會(huì)有關(guān)人員，民進(jìn)會(huì)員中的部分校長(zhǎng)和教師，以及北京師范大學(xué)的教師和學(xué)生約300人參加了會(huì)議。 

　　四、2011年第四屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在山東省濰坊市舉辦 

　　2011年9月7日至8日，慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)暨2011·中國(guó)教師發(fā)展論壇在山東省濰坊市舉行。本次論壇由民進(jìn)中央和北京師范大學(xué)聯(lián)合舉辦，中國(guó)教育政策研究院、北師大教師教育研究中心協(xié)辦，民進(jìn)山東省委會(huì)、山東省教育廳、濰坊市政府共同承辦的中國(guó)教師發(fā)展論壇（2011）在濰坊召開(kāi)。論壇主題為“推進(jìn)教育家辦學(xué)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”，設(shè)有主題演講及專(zhuān)題論壇，分設(shè)“教研員專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇”、“ 教育局局長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇”、“ 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇” 、“校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇”和“教師教育基地建設(shè)”五個(gè)分論壇，從全方位研討教育體系專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方向。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪出席開(kāi)幕式并講話，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富出席開(kāi)幕式，教育部副部長(zhǎng)劉利民出席開(kāi)幕式并講話，北師大校長(zhǎng)、時(shí)任北師大常務(wù)副校長(zhǎng)董奇參會(huì)并講話。山東省副省長(zhǎng)黃勝，濰坊市委副書(shū)記、市長(zhǎng)許立全分別致辭。山東省人大常委會(huì)副主任連承敏、省政協(xié)副主席栗甲等出席開(kāi)幕式。全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新，以及來(lái)自海峽兩岸和港澳地區(qū)的200多位教育管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者和來(lái)自一線的教師出席了論壇�！　� 

慶祝教師節(jié)暨2011·中國(guó)教師發(fā)展論壇在濰坊開(kāi)幕

　　嚴(yán)雋琪在論壇開(kāi)幕式上指出，國(guó)家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。教育家應(yīng)該是一個(gè)鐘情于教育、具有激情、勇于探索、善于思考、勤于實(shí)踐的教育工作者群體，應(yīng)該是把當(dāng)教師不僅作為職業(yè)，更是視為崇高事業(yè)的人。廣大教師要把提升師德修養(yǎng)、建立投身教育的事業(yè)心作為成就教育家的重要因素。推進(jìn)教育家辦學(xué)，就要讓教育家得到尊重、得到重用并能對(duì)教育決策發(fā)揮實(shí)際影響。嚴(yán)雋琪說(shuō)，改革是教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育改革是與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、人口等有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的社會(huì)變革，具有復(fù)雜性和艱巨性。教育的改革需要更多外部改革的支持和配套，通過(guò)系統(tǒng)統(tǒng)籌給予教育家辦學(xué)更為良好的社會(huì)氛圍和環(huán)境，但教育改革主體的自身變革同樣重要，要讓學(xué)�；貧w教育本質(zhì)，給校長(zhǎng)以法律規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)。 

　　劉利民說(shuō)，教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施一年來(lái)，教育部及各地、各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革舉措，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，取得了明顯成效。一是深入推進(jìn)師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)，培養(yǎng)大批“下得去，留得住，干得好”的優(yōu)秀教師；二是持續(xù)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，激發(fā)農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制的活力；三是啟動(dòng)實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”，推動(dòng)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)；四是啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點(diǎn)，改善農(nóng)村教師住房條件；五是推動(dòng)實(shí)施績(jī)效工資，提高中小學(xué)教師待遇；六是切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性。劉利民指出，教師職業(yè)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性極強(qiáng)的工作。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建設(shè)一支與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的核心要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵所在。劉利民強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，要全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，全心全意依靠廣大教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性。要堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，使廣大教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。要堅(jiān)持教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展導(dǎo)向，為培養(yǎng)教學(xué)名師和造就一批教育家創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。要堅(jiān)持教師教育為基礎(chǔ)教育服務(wù)的方向，不斷推動(dòng)教師教育的改革創(chuàng)新。要堅(jiān)持鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教的政策導(dǎo)向，不斷完善教育人事制度和教師職業(yè)保障體系。 

　　黃勝在致辭中說(shuō)，山東素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，特別是去年全國(guó)教育工作會(huì)議之后，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，大力實(shí)施科教興魯和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，不斷深化改革，加大投入，提高質(zhì)量，全省教育進(jìn)入到大發(fā)展、大變革、大跨越的新時(shí)期。目前，山東省已建成了比較完善的教育體系，有力地促進(jìn)了全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。黃勝指出，山東中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為全省教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)，進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃和部署。同時(shí)，山東省承擔(dān)教育綜合改革的試點(diǎn)地區(qū)和單位都已啟動(dòng)了試點(diǎn)項(xiàng)目，并取得了初步成效。希望省內(nèi)有關(guān)方面以本次論壇的召開(kāi)為契機(jī)，虛心聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者對(duì)山東教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議，積極借鑒先進(jìn)的發(fā)展理念，大力推動(dòng)教育家辦學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)山東教育工作的新局面，為提升教育水平，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)�！�

　　許立全在致辭中代表濰坊市委、市政府對(duì)論壇的成功開(kāi)幕表示祝賀，向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候。他指出，近年來(lái)，濰坊市上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了又好又快發(fā)展的勢(shì)頭。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，濰坊始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來(lái)抓，不斷加大財(cái)政投入，深化教育體制機(jī)制改革，努力提高教育現(xiàn)代化水平。目前，已經(jīng)完成校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定制度改革和中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定制度改革，成立了教育督導(dǎo)委員會(huì)，在課程改革、中考改革、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、藝術(shù)教育、教育督導(dǎo)等方面走出了一條依靠制度創(chuàng)新興辦人民教育，讓人民滿(mǎn)意的路子。許立全表示，此次論壇在濰坊舉辦，給我們創(chuàng)造了十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們一定以這次活動(dòng)為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)全國(guó)各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，加深友誼，增進(jìn)合作，為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)�！�

　　論壇舉辦期間，與會(huì)代表還實(shí)地參觀考察了濰坊教育。 

　　閉幕式由栗甲主持。9月7日下午，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和出席閉幕式并作重要講話。羅富和說(shuō)，本次論壇期間兩岸四地的專(zhuān)家學(xué)者和來(lái)自一線的教師圍繞會(huì)議主題展開(kāi)深入交流和研討，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)在國(guó)家教育改革發(fā)展整體布局中的重要意義等諸多問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，取得了收獲。論壇時(shí)間雖然很短，但在大家的共同努力下，全體與會(huì)者進(jìn)一步了解了我國(guó)關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的國(guó)家意志，進(jìn)一步了解了濰坊在教育體制機(jī)制改革中取得的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了當(dāng)前教育體制機(jī)制改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、驅(qū)動(dòng)機(jī)制等重要問(wèn)題，進(jìn)一步研討了制約和束縛教育體制機(jī)制改革的各種因素，為今后教育體制機(jī)制改革提供了參考依據(jù)，同時(shí)也為國(guó)家有關(guān)部門(mén)的決策和民進(jìn)的參政議政工作提供了有力支持。 

　　羅富和指出，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)教育來(lái)講最根本的是以人為本，具體來(lái)說(shuō)就是以教為本、以校為本、以師為本和以生為本。文化精髓的傳承有賴(lài)教育的改革發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展有賴(lài)現(xiàn)代學(xué)校制度的建立健全，落實(shí)到最終就是通過(guò)教育體制改革推動(dòng)教育的發(fā)展，能夠讓學(xué)生找到適合自己的成才道路，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合多年教育管理和教育教學(xué)的工作實(shí)踐，他對(duì)教育工作者和學(xué)生提出殷切希望，希望在教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)的過(guò)程中，進(jìn)一步注重全球視野、憂患意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和百折不撓毅力的培養(yǎng)。羅富和對(duì)教育部、山東省、濰坊市、北京師范大學(xué)等有關(guān)方面給予本次論壇的大力支持表示感謝，并表示民進(jìn)作為參政黨會(huì)繼續(xù)努力為大家創(chuàng)造更多更好的交流平臺(tái)。 

　　會(huì)上，龐麗娟宣讀了《促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展濰坊倡議》。《倡議》號(hào)召全國(guó)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，把專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的根深植于豐富的教育實(shí)踐土壤中；追求卓越，把事業(yè)發(fā)展的成就書(shū)寫(xiě)在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中；勇于創(chuàng)新，做教育教學(xué)改革的先行者；淡泊名利，在平凡的教育工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�！冻�議》呼吁全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，把造就成千上萬(wàn)的教育家作為教育發(fā)展的根本大計(jì)，把創(chuàng)設(shè)促進(jìn)教育家成長(zhǎng)良好的制度環(huán)境作為教育改革的重要任務(wù)，把營(yíng)造有利于教育家脫穎而出的社會(huì)環(huán)境作為教育改革的自覺(jué)行動(dòng)。 

　　教育部副部長(zhǎng)劉利民，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)朱永新，全國(guó)人大常委、中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)龐麗娟，山東省政協(xié)副主席、民進(jìn)山東省委會(huì)主委栗甲，中共山東省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)曲濤,山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇，濰坊市政協(xié)主席趙興濤等出席閉幕式。教育部基礎(chǔ)一司司長(zhǎng)高洪，民進(jìn)中央?yún)⒄�議政部部長(zhǎng)聞連利、辦公廳副主任陳鳴、宣傳部副部長(zhǎng)黎曉英，民進(jìn)山東省委會(huì)副主委駱寶臻、秘書(shū)長(zhǎng)郭永軍，北京師范大學(xué)、中國(guó)教育政策研究院有關(guān)專(zhuān)家，山東省、濰坊市有關(guān)同志，以及來(lái)自港澳臺(tái)地區(qū)的教育界代表兩百余人參加閉幕式。 

　　五、2012年第五屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在重慶市永川區(qū)舉辦 

第五屆中國(guó)教師發(fā)展論壇在重慶市永川區(qū)舉辦

　　2012年9月7日，第28個(gè)教師節(jié)前夕，2012·中國(guó)教師發(fā)展論壇在重慶市永川區(qū)隆重開(kāi)幕。本次論壇由民進(jìn)中央、重慶市人民政府、北京師范大學(xué)聯(lián)合主辦，重慶市教育委員會(huì)、中國(guó)教育政策研究院、民進(jìn)中央教育委員會(huì)、教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心協(xié)辦，民進(jìn)重慶市委員會(huì)、永川區(qū)人民政府承辦。論壇主題是：“加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”。本次論壇設(shè)有主題演講和專(zhuān)題論壇，分別是：職業(yè)教育師資培養(yǎng)體系建設(shè)、“雙師型”教師培養(yǎng)模式建設(shè)、職業(yè)教育師資培養(yǎng)的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)、職業(yè)教育教師在職培訓(xùn)模式建設(shè)、“兼職型”教師培訓(xùn)與資格認(rèn)定機(jī)制建設(shè)。來(lái)自?xún)?nèi)地和臺(tái)港澳地區(qū)的300多位教育界人士，全方位研討了加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等問(wèn)題。全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央教育委員會(huì)主任、世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)主席龐麗娟，北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)陳光巨，重慶市政協(xié)主席邢元敏，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)馬正其，市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)范照兵，市政協(xié)副主席、民進(jìn)重慶市委主委陳貴云出席開(kāi)幕式。 

全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和在會(huì)上發(fā)表重要講話

　　受全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪委托，羅富和首先代表民進(jìn)中央向?yàn)榻逃�事業(yè)發(fā)展恪盡職守的教育工作者和民進(jìn)教師會(huì)員致以崇高的敬意。他說(shuō)，民進(jìn)在推動(dòng)教育立法、促進(jìn)教育改革、推動(dòng)教育公平均衡發(fā)展等方面積極建言獻(xiàn)策，民進(jìn)的教師會(huì)員和全國(guó)的廣大教育工作者一起，自覺(jué)貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針，在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。 

　　羅富和表示，此次論壇兩岸四地教育界工作者匯聚一堂展開(kāi)研討，希望通過(guò)學(xué)習(xí)重慶及港澳臺(tái)地區(qū)在開(kāi)展職業(yè)教育發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)，真正加強(qiáng)溝通交流。要充分認(rèn)識(shí)到加快培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)第一線高素質(zhì)技能型人才是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求，落實(shí)以人為本教育方針是促進(jìn)教育公平的重要途徑。要完善職業(yè)教育體系，滿(mǎn)足受教育者主動(dòng)選擇的需要，使職業(yè)教育真正成為人才成長(zhǎng)的搖籃，尤其重視保護(hù)和發(fā)揮民辦教育的積極作用，共同推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。要把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置，建設(shè)一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍，著力打造職業(yè)教育品牌。民進(jìn)將在這些方面繼續(xù)深入調(diào)研，為推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。 

　　馬正其代表市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)向論壇的舉辦表示祝賀，并結(jié)合主題著重介紹了重慶職業(yè)教育的發(fā)展情況。馬正其說(shuō)，市委、市政府歷來(lái)高度重視職業(yè)教育發(fā)展工作，今年市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》，編制了改革發(fā)展規(guī)劃，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展作出了全面部署和科學(xué)安排。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，全市還印發(fā)了《加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，從創(chuàng)新編制管理、嚴(yán)格教師準(zhǔn)入、提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)“雙師型”人才等方面，著力打造思想與業(yè)務(wù)過(guò)硬、理論與實(shí)踐兼優(yōu)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍，支撐重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。 

　　永川區(qū)區(qū)委書(shū)記胡際權(quán)致歡迎辭。他首先對(duì)前來(lái)參加2012·中國(guó)（重慶·永川）教師發(fā)展論壇教育專(zhuān)家表示熱忱的歡迎，向廣大人民教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！胡際權(quán)說(shuō)，永川是重慶六大區(qū)域性中心城市之一，也是著名的職教城，每年向社會(huì)輸送3萬(wàn)多名“永川技工”，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。如今，“學(xué)技能到永川、辦職教到永川、選人才來(lái)永川、興產(chǎn)業(yè)來(lái)永川”得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同！他希望，大家在交流之余，多走走、多看看，多為永川職教發(fā)展參言賜計(jì)。 

　　閉幕式由重慶市政協(xié)副主席、民進(jìn)重慶市委主委陳貴云主持。全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)朱永新出席閉幕式并講話。朱永新認(rèn)為，本次論壇期間兩岸四地的專(zhuān)家學(xué)者和來(lái)自一線的教師圍繞會(huì)議主題展開(kāi)深入交流和研討，對(duì)加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要意義等諸多問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，論壇突出了“恰逢其時(shí)、意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富、立意高遠(yuǎn)，主題鮮明、影響較大、形式多樣、重點(diǎn)突出”等特點(diǎn)，并在加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)等方面達(dá)成共識(shí)，取得了階段性成果，為教育決策部門(mén)提供參考依據(jù)，也為進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革提供了思路。 

　　朱永新指出，職教教師首先要強(qiáng)調(diào)職業(yè)精神的教育，要把加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，強(qiáng)化教師人文情懷，進(jìn)一步完善教育培育體系，以推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化為引領(lǐng)，以加強(qiáng)“雙師型”教育隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新制度和機(jī)制為動(dòng)力，以完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系為保障，加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、機(jī)制合理、專(zhuān)兼結(jié)合，適合職業(yè)教育改革發(fā)展要求的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。 

　　教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心主任朱旭東宣讀了《永川宣言》。《永川宣言》號(hào)召進(jìn)一步完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系；進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步深化職業(yè)學(xué)校人事制度改革；進(jìn)一步推進(jìn)師資評(píng)價(jià)模式改革�！队来ㄐ�言》呼吁，各級(jí)黨委、政府及相關(guān)部門(mén)從國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性，加大職教師資隊(duì)伍建設(shè)的投入力度，希望全社會(huì)都關(guān)心、支持職教師資隊(duì)伍發(fā)展，營(yíng)造出全社會(huì)尊重職業(yè)教育教師的氛圍，增強(qiáng)職業(yè)教育教師職業(yè)的吸引力。 

　　教育部職業(yè)教育與成人教育司副巡視員張昭文，永川區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)蔣又一，區(qū)人大常委會(huì)主任陳友鵬，區(qū)政協(xié)主席劉祥全，區(qū)委副書(shū)記方軍等出席論壇�！　　　　　　　　　　　　�