在教育的殿堂里，她是心靈的翻譯者，灑下愛的陽光驅(qū)散風(fēng)雨，為了每個(gè)孩子的心靈都能自由綻放；在公益的天空下，她是大愛的播種者，點(diǎn)點(diǎn)光芒照亮人們的心靈，讓每個(gè)人都能感受到生命的美好。

　　她是一位任教二十四年的專職心理老師，也是一位志愿服務(wù)1.9萬小時(shí)的公益志愿者。自大學(xué)畢業(yè)走上教育工作崗位，裴春梅把人生最美好的年華都奉獻(xiàn)在了三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)給了成千上萬名孩子。

　　心懷熱愛，奔赴山海。作為民進(jìn)會(huì)員的裴春梅，不僅關(guān)注校園內(nèi)，還將溫暖延伸至更需關(guān)愛之地。她率先成立中學(xué)生心理志愿者隊(duì)伍，開設(shè)“裴老師信箱”“裴老師咨詢室”等心理咨詢專欄，并組織“心靈關(guān)愛”進(jìn)社區(qū)等志愿服務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)過長期實(shí)踐，她探索出一套符合本地的心理健康普及教育模式，護(hù)航學(xué)生心靈成長。其中，“心靈關(guān)愛”項(xiàng)目獲得時(shí)任全國人大常委會(huì)副委員長華建敏的高度肯定。

　　念念不忘，必有回響。裴春梅從心理教育的探索者成為實(shí)踐者，以愛為柴，以心為火，溫暖了孩子們的“心世界”。

　　她是老師，開啟“問心”之路護(hù)航未來

　　1995年，裴春梅從安徽師范大學(xué)畢業(yè)，任職馬鞍山市第八中學(xué)，先后從事英語教學(xué)和心理教育工作。為提升教學(xué)水平，她毅然赴南京師范大學(xué)深造。2004年碩士畢業(yè)后，她在馬鞍山市第八中學(xué)任專職心理教師。

　　“孩子心理陽光健康，生命才能綻放精彩?！边@是裴春梅給專職心理教師的“新定義”，也給自己立下了一份小目標(biāo)：心理健康的路上，一個(gè)孩子也不能少。

　　人生有了目標(biāo)，自然就充滿了動(dòng)力。自此，裴春梅的“問心”之路開啟。面對工作繁忙和壓力，她二十多年如一日獨(dú)自承擔(dān)心理課教學(xué)、師生心理咨詢輔導(dǎo)、心理講座，整理學(xué)校各類評比申報(bào)的心理類資料，接待家長來訪咨詢等工作。不管是8小時(shí)之內(nèi)還是之外，都能耐心細(xì)致地隨時(shí)接受家長和學(xué)生咨詢，贏得學(xué)生喜愛和家長稱贊。

　　裴春梅作為市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員及花山區(qū)心理教研員，她還發(fā)揮骨干帶頭作用，在花山區(qū)組織心理健康優(yōu)質(zhì)課大賽、教師心理健康論文評比、學(xué)生心理漫畫和論文競賽、心理健康活動(dòng)周和心理健康活動(dòng)月活動(dòng)、心理案例探討和同課異構(gòu)等多項(xiàng)活動(dòng)，不僅推動(dòng)了全區(qū)心理健康教育工作開展，還吸引其他區(qū)縣心理教師的積極參與，多次受到上級(jí)表彰。

　　二十多年的堅(jiān)持不懈，二十多年的持之以恒，二十多年的甘于奉獻(xiàn)，如今的裴春梅已經(jīng)成為馬鞍山市心理健康教育工作的一張名片，成為人們交口稱贊、名副其實(shí)的“中國好人”。多年來，裴春梅先后榮獲全國百名優(yōu)秀志愿者、民進(jìn)中央社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人、中國文明網(wǎng)五星志愿者、安徽省三八紅旗手、安徽省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、馬鞍山市十大巾幗志愿服務(wù)之星、馬鞍山最美職工、馬鞍山五一巾幗標(biāo)兵、馬鞍山市十大優(yōu)秀青年、馬鞍山市優(yōu)秀志愿者、馬鞍山市優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員等榮譽(yù)數(shù)十項(xiàng)；她組織的志愿服務(wù)項(xiàng)目也先后榮獲安徽省“感動(dòng)江淮志愿服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)秀典型”和“馬鞍山市第一屆優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目”；她的家庭先后被評為首屆全國“最美家庭”和安徽省最美家庭。這些榮譽(yù)既是黨和政府給予這位人民教師的褒獎(jiǎng)，也是裴春梅多年來立足崗位學(xué)雷鋒，無私奉獻(xiàn)快樂行的一個(gè)個(gè)見證。

　　她是志愿者，打開“心門”一路播撒陽光

　　人貴有恒。正如毛澤東同志說過的那樣，“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！痹谯`行公益志愿這條路上，裴春梅二十四年如一日，累計(jì)各類志愿者服務(wù)達(dá)1.9萬小時(shí)。

　　自2001年開始，她主動(dòng)為外校及周邊城市青少年提供心理咨詢服務(wù)，同時(shí)為幫助更多有心理困惑的學(xué)生，還在紙媒上開辟了專門的心理咨詢欄目——“裴老師信箱”，刊登心理輔導(dǎo)信件數(shù)百篇。

　　為使服務(wù)更加系統(tǒng)化、專業(yè)化和常態(tài)化，提高實(shí)效性，2004年開始，她開始組織實(shí)施“心靈關(guān)愛”進(jìn)社區(qū)項(xiàng)目，先后與人民、花山、瑞北、華城、半山等5個(gè)社區(qū)、4所學(xué)校及福利院陽光村開展結(jié)對服務(wù)，關(guān)注社區(qū)孤寡和空巢老人、困難家庭和孤殘兒童的心理健康，將心理知識(shí)講座、青少年團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢與家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合，先后開展留守兒童、困難家庭兒童、農(nóng)民工子女、空巢老人專題心理講座112場，聽眾近萬人；舉辦夏令營5場，參與兒童268人；街頭開展義務(wù)咨詢410多人次，個(gè)案跟蹤心理輔導(dǎo)82人；輔導(dǎo)未成年人582人，接聽咨詢電話920人次，每次志愿服務(wù)后她都留下自己的聯(lián)系方式，及時(shí)為學(xué)生和家長們解疑答惑。這一活動(dòng)被馬鞍山市教育局評為2004和2010年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　在民進(jìn)的支持下，裴春梅還多次參加“國際科學(xué)與和平周”的義務(wù)咨詢活動(dòng)，深入對口幫扶學(xué)校開展心理健康知識(shí)講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，關(guān)注“結(jié)對幫扶”和縣香泉鎮(zhèn)留守兒童的心理健康，為民進(jìn)市委定點(diǎn)支教單位花山區(qū)濮塘中心小學(xué)送去心理輔導(dǎo)。2013年5月31日，在民進(jìn)安徽省委和民進(jìn)馬鞍山市委組織下，深入六安市金寨縣天堂寨鎮(zhèn)暖流中學(xué)，以《從心開始，贏在中考》為主題，為即將參加中考的學(xué)子們精心舉辦了一場生動(dòng)的考前心理輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)子們掌控好壓力閥，輕松自信去應(yīng)考，讓學(xué)生們深有感觸，受益匪淺。

　　2018年，針對未成年人保護(hù)工作，她又組織成立了專業(yè)志愿者講師團(tuán)，引入中國兒童少年基金會(huì)的“五防安全”項(xiàng)目，利用工作之余走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)和企事業(yè)單位，開展科普講座共計(jì)468場，受益人群3.9萬人次。講師團(tuán)先后榮獲馬鞍山優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)集體、馬鞍山巾幗文明崗和馬鞍山市五一巾幗標(biāo)兵崗。同時(shí)，裴春梅結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，長期協(xié)助司法部門針對社區(qū)矯正人員開展專題輔導(dǎo)和個(gè)案咨詢，取得顯著成效。作為人民法院特邀人民陪審員人民檢察院聽證員，積極參與司法公正監(jiān)督和未成年人審判。

　　由于裴春梅長期在家庭教育工作方面的不懈努力，國家關(guān)工委下屬的家庭教育網(wǎng)站邀請其設(shè)立專題咨詢欄目“裴老師咨詢室”，開展家庭教育咨詢和網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)。雖然這項(xiàng)工作需要投入大量的時(shí)間和精力且沒有任何報(bào)酬，但她卻毫不猶豫地承擔(dān)了下來。2004年至今，“裴老師咨詢室”目前訪問量已達(dá)五十多萬人次，總帖量三千余篇，有許多點(diǎn)擊率高達(dá)二萬多次的精華帖。咨詢的人群中有在校的小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生，還有已走上社會(huì)想重返校園的年輕人，有初為父母的年輕人，還有為錯(cuò)過最佳教育時(shí)機(jī)而懊悔不已的中年人……對于他們的困惑，裴春梅都用她的愛心和耐心給以認(rèn)真解答，贏得了咨詢者的一致認(rèn)可。

　　為了提升了志愿服務(wù)的理念，裴春梅還積極開展心理志愿服務(wù)的理論研究，先后有多篇論文在國家、省、市刊物發(fā)表，連續(xù)三年撰寫的有關(guān)志愿服務(wù)的論文在馬鞍山公民道德論壇獲獎(jiǎng)。

　　她是民進(jìn)會(huì)員，善用“心能量”凝聚大愛

　　何為幸福？

　　這個(gè)問題難倒過很多人。但裴春梅卻能脫口而出：最大的幸福就是一個(gè)人，一件事，一輩子。

　　“做好自己，做好一件事，人生值得?！边@是裴春梅經(jīng)常鼓勵(lì)自己的話語，也是她能夠選擇專職心理教師，用“心能量”凝聚大愛底氣所在。

　　通過多年不懈努力，裴春梅所在學(xué)校的心理健康教育工作一直走在全市的前列。在教育教學(xué)工作中，她還結(jié)合學(xué)生實(shí)際不斷探索創(chuàng)新，參與各項(xiàng)教育教學(xué)研究創(chuàng)新開發(fā)工作。開設(shè)的市級(jí)心理公開課多次獲好評；負(fù)責(zé)和參加了多項(xiàng)國家級(jí)及省、市級(jí)課題研究工作；多篇論文獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并在國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表。

　　同時(shí)，作為政協(xié)委員，裴春梅還積極參政議政，聚焦青少年和教育領(lǐng)域撰寫提案建議，推動(dòng)社會(huì)關(guān)注完善。此外，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)還積極參與對烈士遺屬的跟蹤關(guān)愛活動(dòng)，利用專業(yè)定期上門為烈士遺屬提供心靈撫慰和情緒舒緩服務(wù)。

　　一個(gè)人可以走得快，但一群人才能走得遠(yuǎn)。做好未成年人心理健康教育工作，除了依托專業(yè)力量外，還需要熱心有愛、溫暖有力的“同行者”。

　　2008年9月，為了拓展心理健康教育的途徑，裴春梅在學(xué)校的大力支持下，成立了安徽省第一支學(xué)生心理志愿者隊(duì)伍——“螢火蟲”心理志愿者服務(wù)隊(duì)，至今已開展志愿服務(wù)活動(dòng)91次，參與人數(shù)1421人次，總志愿服務(wù)時(shí)間5684小時(shí)。通過這些活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的視野，更培養(yǎng)了青少年無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，受到相關(guān)部門和社會(huì)各界的廣泛好評，先后榮獲安徽省“感動(dòng)江淮志愿服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)秀典型”和“馬鞍山市第一屆優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目”，為未成年人思想道德建設(shè)拓展了思路，開辟了新途徑，有效地詮釋和宣傳了素質(zhì)教育的理念。中國日報(bào)、安徽日報(bào)、中央電視臺(tái)等國家級(jí)、省級(jí)媒體多次予以報(bào)道，并得到了省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，收到了良好的社會(huì)影響。

　　再微小的力量也能凝聚大愛。自成為一名光榮的民進(jìn)會(huì)員后，裴春梅在民進(jìn)組織中成長，也不斷發(fā)揮自身力量，為民進(jìn)添光彩。5.12汶川大地震，危難時(shí)刻，裴春梅不但積極捐錢捐物還組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在第一時(shí)間進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)宣傳——《如何幫助失去親人的人》，主動(dòng)聯(lián)系來我市的災(zāi)區(qū)學(xué)生，為他們的心理康復(fù)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　4.20雅安地震發(fā)生后，她組織學(xué)生走上街頭，為災(zāi)區(qū)開展義賣活動(dòng)。2014年暑假，她還自費(fèi)前往四川雅安，走進(jìn)地震重災(zāi)區(qū)（蘆山縣）災(zāi)民安置點(diǎn)開展志愿服務(wù)。組織孩子們進(jìn)行繪畫心理測試，深入了解他們的心理狀況發(fā)現(xiàn)心理問題。為了讓這些孩子得到及時(shí)的心理關(guān)注，她還對當(dāng)?shù)刂驹刚哌M(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的溝通技巧和服務(wù)技能，有效解決了志愿者團(tuán)隊(duì)的困惑和擔(dān)憂，得到了志愿者、孩子和家長們的一致認(rèn)可。

　　2020年新冠疫情發(fā)生后，裴春梅第一時(shí)間義務(wù)開展電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢，針對封閉在家青少年和公眾群體提供專業(yè)輔導(dǎo)，時(shí)長近千小時(shí)。同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)開設(shè)20余場公益心理講座，幫助一線防疫人員和志愿者解決心理困惑、提高服務(wù)技能。除此，她還多次組織帶領(lǐng)專家志愿者前往結(jié)對扶貧的安徽定遠(yuǎn)縣朱灣鎮(zhèn)進(jìn)行教育扶貧。

　　從裴春梅的身上，我們看到了責(zé)任的重量，看到了對價(jià)值的詮釋。她的力量如同漣漪，震動(dòng)一個(gè)點(diǎn)，影響一個(gè)面，激起了人們內(nèi)心深處的美和善。

　　時(shí)間與堅(jiān)持，是成功的雙翼，在飛翔中穿越風(fēng)雨。多年來，裴春梅積極參與并組織志愿服務(wù)活動(dòng)，用愛心幫助他人走出心靈的困境，進(jìn)而吸引了更多的人加入到志愿者的行列，又去幫助更多需要幫助的人——

　　讓愛心傳遞，讓奉獻(xiàn)永恒。