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她把國學(xué)經(jīng)典帶到高原

——記民進(jìn)會(huì)員援藏支教風(fēng)采

發(fā)布時(shí)間:2018-01-12  來源:民進(jìn)四川省委會(huì)

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  陳怡,民進(jìn)青白江支部會(huì)員,今年9月,受青白江區(qū)委組織部委派,作為援藏干部人才,到甘孜州九龍縣沙坪職業(yè)中學(xué)支教,進(jìn)行為期兩年的對(duì)口幫扶工作。

迅速進(jìn)入支教角色

  9月4日至6日,陳怡一到九龍縣沙坪職業(yè)中學(xué),就加入到七年級(jí)的軍訓(xùn)中,在兩個(gè)畢業(yè)班語文教學(xué)之余還義務(wù)輔導(dǎo)七年級(jí)全體學(xué)生誦讀《論語》,把國學(xué)經(jīng)典誦讀的種子撒播到沙坪職業(yè)中學(xué)。讓學(xué)生們讀一些經(jīng)典,懂一些道理,養(yǎng)一份靜定,悟一些文化,煉一份童子功,為其終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化和品格基礎(chǔ)。

開展教學(xué)研討活動(dòng)

  9月25日,陳怡在九年級(jí)八班上了一節(jié)《……觸動(dòng)了我的心靈》半命題作文講評(píng)課。課堂上,陳怡引領(lǐng)學(xué)生從認(rèn)知到判斷,讓學(xué)生學(xué)會(huì)審題;再從練習(xí)到鞏固,讓學(xué)生明白自己作文的不足及修改方向,使操作實(shí)踐達(dá)到了強(qiáng)化。課后聽課的全體語文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的評(píng)價(jià)。從課堂到評(píng)課,展示出授課教師的兢兢業(yè)業(yè)與沙坪中學(xué)教研之風(fēng)的濃厚深入。

打造傳統(tǒng)文化校園

  2017年12月8日下午,由陳怡策劃、指導(dǎo)、執(zhí)行的九龍沙坪職業(yè)中學(xué)“第二屆國學(xué)經(jīng)典誦讀暨詩歌誦讀比賽”隆重舉行。全校27個(gè)班級(jí)將《弟子規(guī)》、《蜀道難》、《木蘭詩》、《將進(jìn)酒》、《少年中國說》、《論語》等國學(xué)經(jīng)典通過誦、唱、演,并結(jié)合舞蹈、音樂、美術(shù)等不同形式,多角度進(jìn)行了演繹。比賽中,學(xué)生們?nèi)硇耐度耄锹暵曊b讀,時(shí)而如洪鐘鏗鏘有力,時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨輕柔綿長(zhǎng),時(shí)而如小橋流水撥動(dòng)心弦,把比賽一次次推向高潮,讓師生們從心底感悟了中華千古美文的神韻,享受了一場(chǎng)中華民族傳統(tǒng)文化和諧旋律的視聽盛宴。

作者:     責(zé)任編輯:張潤天