初識(shí)民進(jìn)

　　2012年的一天，一個(gè)關(guān)系較好的同事叫我同她去參加一個(gè)會(huì)議，那天剛好有空，于是走進(jìn)了民進(jìn)興義市新會(huì)員培訓(xùn)的會(huì)場(chǎng)，第一次看到了一個(gè)很特別的群體，里面有老師，醫(yī)生，企業(yè)家……我懷著奇怪的、不解的心里和他們交流，他們以為我是新會(huì)員，非常熱情地和我交談并熱心地解答了我的困惑。那天，我第一次了解了民進(jìn)是一個(gè)什么樣的組織，要進(jìn)入這個(gè)組織需要具備哪些條件。但是，我只是像一個(gè)游客去了解周?chē)h(huán)境一樣去了解情況，一點(diǎn)也沒(méi)有要加入這個(gè)群體的想法。這次意外參加的會(huì)議，給我留下了一個(gè)印象：做民進(jìn)人就要有奉獻(xiàn)的精神和服務(wù)的理念！

　　走近民進(jìn)

　　不久，我那位同事又邀請(qǐng)我去觀看民進(jìn)興義支部舉行的三節(jié)同慶（教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)）活動(dòng)，我又去了，活動(dòng)中有乒乓球比賽、籃球比賽、兩人三足等等比賽，很是熱鬧。老師、醫(yī)生、企業(yè)家及社會(huì)各界都有人參加。他們秉承了友誼第一、比賽第二的精神，熱情參與，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有吵鬧、一切顯得那么的和諧。就算偶爾有人提出不同的意見(jiàn)，都是積極的、上進(jìn)的想法。我作為一個(gè)特殊的嘉賓，一個(gè)真正的看客，一個(gè)坐在路邊鼓掌的人，再次感受到了這個(gè)組織的和諧進(jìn)取，并開(kāi)始有了了解她的想法。

　　2013年，民進(jìn)發(fā)展新會(huì)員，我的同事積極發(fā)展我，那時(shí)的我，對(duì)民進(jìn)并不很了解，我看到了民進(jìn)人的優(yōu)秀，也看到民進(jìn)人相處的和諧，但是我還是不知道民進(jìn)的任務(wù)是什么？加入她的原因是什么？加入她的意義何在？但是同事的熱心，我又不忍拒絕，所以，在她的指導(dǎo)下，我寫(xiě)了申請(qǐng)，也填了申請(qǐng)表。于是，我又參加了一次民進(jìn)新會(huì)員培訓(xùn)。只是，這次培訓(xùn)，不同于上一次，我的身份不再是一個(gè)看客，我是一名新會(huì)員。在培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)章程、了解了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)在何時(shí)何地由哪些人成立。我第一次真正的了解了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)。有了會(huì)員意識(shí)，真正成為了一名民進(jìn)會(huì)員。之后，陸續(xù)參加了幾次由民進(jìn)舉行的會(huì)議、活動(dòng)。

　　感動(dòng)民進(jìn)

　　2016年年初，貴州省黔西南州政協(xié)副主席、民進(jìn)黔西南州委主委黃健勇同志找我談話，他說(shuō)民進(jìn)興義市工作委員會(huì)即將成立，希望我改行到民進(jìn)興義市工作委員會(huì)做專(zhuān)職副主委。他告訴我，可以換一種生活領(lǐng)域，教師為學(xué)生服務(wù)，專(zhuān)職為會(huì)員和民進(jìn)事業(yè)服務(wù)，作為一個(gè)民進(jìn)人要有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念。并對(duì)我說(shuō)了很多民進(jìn)黔西南州委為黔西南的建設(shè)所做的工作。那時(shí)的我，把他的話當(dāng)做一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，一點(diǎn)沒(méi)放在心上。首先，我和黃健勇主委不熟悉，對(duì)他不了解，其次我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要改變我的職業(yè)。我今年42歲，從事語(yǔ)文教育教學(xué)18年。18年來(lái)，我從一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生，磨煉成一個(gè)受學(xué)生喜歡的、愛(ài)戴的老師；18年來(lái)，我從一個(gè)走上講臺(tái)全身發(fā)抖、聲音發(fā)顫的學(xué)生，變成了什么臺(tái)都敢上，什么環(huán)境都能上課的老師；18年來(lái)，我從一個(gè)剛出校門(mén)什么都不懂的教師不斷學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)成了中學(xué)高級(jí)教師。作為高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組教師專(zhuān)研語(yǔ)文教學(xué)，尋找行之有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，有效提分。里面的辛酸怎么是一句改行的話就能結(jié)束的呢？學(xué)生已經(jīng)成了我生活的重心，我以他們的喜怒哀樂(lè)或喜或悲，教學(xué)已經(jīng)成為了我工作的全部。所以，我沒(méi)把黃健勇主委的話當(dāng)一回事，哪怕他讓我再三考慮，我還是果斷地拒絕了他。

　　只是，從那以后，黃健勇主委經(jīng)常讓我參加他們的活動(dòng)或者會(huì)議，看民進(jìn)怎樣做參政議政工作、怎樣發(fā)揮民進(jìn)的民主監(jiān)督作用。他們的“三三議政”、“五個(gè)一工程”、他們?yōu)樨毨W(xué)生捐資的“春陽(yáng)行動(dòng)”……我也成了民進(jìn)黔西南州委為黔西南的建設(shè)招商引資等項(xiàng)目經(jīng)常的見(jiàn)證人。每一次的活動(dòng)，黃健勇主委都親自參與，親力親為。尤其讓我感動(dòng)的是黃健勇主委有時(shí)為了一個(gè)項(xiàng)目能夠在黔西南落地，能夠在黔西南生根發(fā)芽，每天至少在三個(gè)縣市之間穿梭、忙碌。老實(shí)說(shuō)我非常不解：他今年已經(jīng)五十多歲了，任了民進(jìn)黔西南州委三屆主委，馬上就要從主委退下來(lái)，那么勞碌做什么？這不是在自己找虐嗎？間或還找我談?wù)勗?，說(shuō)還是希望我到民進(jìn)興義市工作委員會(huì)工作。我還真的奇了怪了，民進(jìn)是你的家嗎？你除了把自己給奉獻(xiàn)完，還想把你身邊的優(yōu)秀的人千方百計(jì)的吸收進(jìn)民進(jìn)做什么？這樣的思想一直困惑著我，在一次談話中我向他正式提出了我的疑問(wèn)。他說(shuō)：我還真正把民進(jìn)當(dāng)做了我的家，我們的家人都是優(yōu)秀的，我要求我做得更優(yōu)秀，更要有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念。我確實(shí)可以閑下來(lái)，可以休息了，但我永遠(yuǎn)忘不了民進(jìn)中央王立平副主席到我州民進(jìn)師專(zhuān)支部參加活動(dòng)時(shí)的題詞：民進(jìn)是我家，我愛(ài)我家。這些年來(lái)，民進(jìn)中央各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黔西南來(lái)試驗(yàn)區(qū)的關(guān)懷，對(duì)民進(jìn)州委工作的肯定，都是對(duì)我的鞭策。你到民進(jìn)做專(zhuān)職工作，可以將你教學(xué)上優(yōu)秀東西帶入民進(jìn)，我們的教育支邊很需要優(yōu)秀教師的帶動(dòng)。也許你現(xiàn)在工作已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)?、輕車(chē)熟路了，但你仔細(xì)想想，是不是同時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了挑戰(zhàn)性了？我希望你折騰一下自己，人生就是一個(gè)不斷折騰的過(guò)程，折騰中會(huì)顯現(xiàn)不一樣的價(jià)值……。

　　走進(jìn)民進(jìn)

　　黃健勇主委的話讓我沉默了，我那根深蒂固的我該在教育行業(yè)干一輩子的理念開(kāi)始有了顫動(dòng)、有了裂痕。我開(kāi)始認(rèn)真思考黃健勇主委的建議，老實(shí)說(shuō)，看到他比同齡人蒼老的模樣、臉上比同齡人多的皺紋我是害怕的；看著他每天忙碌的身影我是感動(dòng)的；看到他一心為黔西南的建設(shè)服務(wù)的精神我是欽佩的；可是要我真正的放棄我的教育工作去干一個(gè)我完全陌生的工作我是惶恐的。

　　我真不想思考這些問(wèn)題，真想安于現(xiàn)狀！因?yàn)槲疫@個(gè)年齡太過(guò)尷尬，上有老下有小，我的決定不僅僅是我自己的事，可能還會(huì)影響一個(gè)家庭?？墒俏业撵`魂卻在對(duì)我進(jìn)行再三的拷問(wèn)：我是選擇安于現(xiàn)狀的生活，還是用我的后半生去做一些更有意義事情？我是顧我的小家，繼續(xù)我眼前的工作還是選擇奉獻(xiàn)去服務(wù)大眾？在黃健勇主委這樣優(yōu)秀的前輩面前，對(duì)他的諄諄教悔真能做到視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞甚至畏首畏尾？那段時(shí)間我的心里受著非人的折磨。靈魂的拷問(wèn)最終戰(zhàn)勝了小我小家思想。我努力做通了家人的工作，還是決定了去民進(jìn)興義市工作委員會(huì)做專(zhuān)職副主委，不是真的要體現(xiàn)什么價(jià)值，只想在我以后的工作中，真正做一些有意義的、能為最需要的人服務(wù)的事。記得我把這個(gè)決定告訴黃健勇主委那天，他那高興的欣慰的樣子，至今依然在目。他好像完成了某件大事，孩子一樣的笑聲依然回響在我的耳邊！

　　進(jìn)入民進(jìn)

　　今天，我已經(jīng)到了民進(jìn)興義市工作委員會(huì)工作，真正成為了一個(gè)民進(jìn)人。剛到崗就參加扶貧攻堅(jiān)工作到鄉(xiāng)下了解貧困戶的具體情況。那陡峭不平的山路，讓從小生活在城市、從未下過(guò)鄉(xiāng)的我簡(jiǎn)直寸步難行。那天剛下過(guò)雨，一不小心，滑倒在地，坐在地上，看著滿手、滿身的黃泥，心里泛起了陣陣委屈。耳邊響起前幾天一位好朋友的勸告：快回去快回去，你一個(gè)中學(xué)高級(jí)教師，教了那么多年的書(shū)，一切輕車(chē)熟路，又受學(xué)校重用，這個(gè)年齡了，還要去換單位去接觸新人新事做什么？簡(jiǎn)直在自找苦吃，再說(shuō)你到民進(jìn)興義市工作委員會(huì)工作還要降低你現(xiàn)在的待遇，瘋了呀？……淚水剛要涌出，朦朧中，眼前忽閃現(xiàn)出在民進(jìn)兼職的老師們、醫(yī)生們?cè)诠ぷ髦?，去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教和開(kāi)展義診活動(dòng)等等為社會(huì)服務(wù)的身影。我自嘲地笑了，不就是參加扶貧工作下鄉(xiāng)、不就是降低待遇嘛！和他們的付出比起來(lái)算什么呢？從地上爬起來(lái)，搓掉手上的泥漿，甩甩腦袋，一看，貧困戶家已在眼前，我欣然走進(jìn)…….

　　作者介紹：蔡繼敏，貴州師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師，高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)?，F(xiàn)任貴州省黔西南州民進(jìn)興義市工作委員會(huì)專(zhuān)職副主委、興義市人大常委。從事高中語(yǔ)文教育教學(xué)18年，致力于語(yǔ)文教育教學(xué)專(zhuān)研，注重高效教學(xué)，注重學(xué)生心理培養(yǎng)。