“紅帽哥,D2區(qū)怎么走？”

　　“沿著外圍環(huán)型通道往右走，直到看到拱門上的D2標(biāo)志再進(jìn)入內(nèi)場。”

　　“紅帽哥，能為我拍張照片嗎？”

　　“好的，請您再朝右邊走幾米，以體育館為背景效果更好?！?/p>

　　“哇，太好了！謝謝您，紅帽哥！”

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　　這是10月16傍晚，在福州海峽奧體中心第一屆全國青運(yùn)會開幕式主會場，福州市民進(jìn)會員、青運(yùn)會志愿者盧琪峰老師為觀眾服務(wù)的一個場景。其實(shí)，當(dāng)天盧老師的身份是一名普通觀眾，他是作為社區(qū)志愿者的唯一代表，觀摩青運(yùn)會開幕式現(xiàn)場彩排儀式的。然而，長期的志愿者生涯使得盧琪峰老師養(yǎng)成了服務(wù)社會、服務(wù)他人的習(xí)慣，閑不著的他趁彩排間隙來到外場，義務(wù)為觀眾作向?qū)?、拍照，用行動踐行志愿者的服務(wù)理念。

　　青運(yùn)會期間，盧琪峰老師是最忙碌的人。他不僅要完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，還利用課余時間身披志愿者綬帶，頭戴小紅帽走上街頭，向過往行人發(fā)放青運(yùn)宣傳材料，在公交站臺為游客指路，詳細(xì)說明所要搭乘的公交線路。

　　戴著志愿者的小紅帽走在福州街頭，盧琪峰老師感覺自己就是青運(yùn)會的一道風(fēng)景。為了向游客們展現(xiàn)這道風(fēng)景的靚麗，路盲的他在家做足了功課，從而在街頭、車站面對游客的問路都能做到從容應(yīng)對，微笑作答。

　　“謝謝您，紅帽哥！”耳畔回響起游客們感激的話語，盧琪峰老師的心頭油然而生起一種自豪和尊嚴(yán)。誰說志愿者只有付出，游客的贊許就是對他們最大的褒獎！