“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”7月27日上午，愛的歌聲在延安麗融廣場回蕩，延安書學院和市紅十字會正在舉辦搶險救災書畫義寫義賣公益募捐活動，劉小民和張紅春、馬曄、高志旺等省市書畫名家現(xiàn)場揮毫潑墨，將籌到的善款通過紅十字會送到受災群眾手中。延安書學院院長劉小民激動地說：“今年7月延安遭受嚴重的暴雨災害，人民群眾生命財產(chǎn)遭受了前所未有的巨大損失。這是延安眾多書法名家與書法愛好者的一片心意，以實際行動為延安的抗洪救災貢獻自己的一份力量?！边@一段鏡頭，折射出的是劉小民等“慈善書法家”深具社會責任感和道德良知的寬廣情懷。

　　二十多年來，暢游于翰池墨海的中國書法家協(xié)會會員劉小民，一直用筆墨揮灑著對藝術的摯愛，對教育的真誠，對社會的責任，對黃土地的深情……

情到真時墨香濃

　　劉小民現(xiàn)任延安職業(yè)技術學院教授書法課的副教授。他熱愛教育事業(yè)，有極強的職業(yè)責任感，時常以“學高為師、身正為范”的古訓激勵自己。2001年至2002年他到中國美術學院書法系進修書法、篆刻，師從著名書法家、篆刻家李成海、趙熊先生，書法理論和書法技藝上有了高度提升。在教學工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，并循循善誘地從“情感”上著手培養(yǎng)學生們學習書法的興趣。近些年來，由于電腦的普及和一些學生對西方文化的著迷，漢字及其書寫面臨著很多的考驗，人們寫好字的愿望越來越低，而拿毛筆的人也越來越少，很多人甚至不知道漢字的書寫規(guī)律和方法。面對這種現(xiàn)狀，他大聲疾呼，撰寫了《中師書法教育刻不容緩》一文——該論文獲全國院校書法論文一等獎；同時，他盡可能用熱忱、友善的態(tài)度去引導學生：首先和學生們交朋友，通過平等的交流、溝通，同學們愿意把自己的想法告訴劉老師，有了喜樂也愿意同劉老師一起分享，有了煩惱愿意向劉老師傾訴。當這種彼此間的信任建立之后，劉小明就著力引導和培養(yǎng)同學們對書法的興趣和愛好，經(jīng)常組織一些書法活動，每學期舉行一次全院的書法展覽，請社會上的一些書法名家為學生講解理論和技法，讓學生們開闊了眼界、提升了水平。

施教有方雛鷹飛

　　作為一名長期從事大專院校書法教育的工作者，劉小民深感書法學習對一個人的精神熏陶、品格錘煉、素質(zhì)提升和成長進步的重要影響，也深切意識到書法教育從娃娃抓起的必要性。面對許許多多在書法方面有極大潛力和濃厚興趣的少年兒童們苦于投師無門，他決心要在延安創(chuàng)辦一所以啟蒙和普及青少年書法教育為目的的學校。俗話說“萬事開頭難”，作為一名普通的教師，劉小民積蓄不多，但既然目標已經(jīng)確立，就是再難也要把學校辦起來。這一信念支撐著他，經(jīng)過四處奔走，辦理手續(xù)，租賃校舍，2002年“延安蘭亭書法培訓中心”終于在他的努力下辦起來了。起初的校舍并不寬敞，規(guī)模不大，然而這股新生力量，已成為延安少兒書畫教育的“星星之火”。培訓中心成立十年來，劉小明一邊認真鉆研有關少年兒童教育知識，一邊在教育實踐中反復地琢磨、創(chuàng)新，尋找最適合兒童書法教育的途徑。如今的蘭亭書法培訓中心聲名遠播，已有專職教師4人，學員近150名，并形成了一整套科學、嚴謹、系統(tǒng)的“劉氏少兒書法教學法”；孩子們在各種比賽中獲得了良好的成績，尤其是“2006年全國師生書法大賽”他們?nèi)〉?個一等獎、6個二等獎、26個三等獎的好成績；劉一博等4位同學的作品還被選送韓國首爾展出。培訓中心多次榮獲全國、省、市書法比賽組織獎，并被授予“青少年素質(zhì)教育先進單位”榮譽稱號。

親和尊老挽夕陽

　　從2005年10月延安老年大學正式開辦至今，劉小民一直被聘為該校的書法指導老師。劉小民不僅文化修養(yǎng)好、書法造詣深，也是很懂老年心理學的教師。他對老年人的自尊、自愛、自強的心理摸得很透，從不以傲慢態(tài)度對待學員，對人總是笑容滿面，對沒有書法基礎的學員作業(yè)，從不冷語點評，總是以“還好”、“有進步”予以鼓勵——這種親和力和大家風范極大地調(diào)動了學員的學習積極性。他帶的書法班從來沒有過無故退學的學員，很多人把上書法課當成學藝和怡情的享受。劉小民總是把學員當作長輩、親人對待，2008年春節(jié)，他自費花了兩萬多元印制了一千套書法臺歷，無償分贈給學員和社會老人。同時自費印刷《老年書法報》，不定期刊出贈送大家。在延安老年大學執(zhí)教以來，劉小民以滿腔的熱情與信心、勤勉的敬業(yè)精神、科學實際的教學方法和尊老謙和的待人品行贏得了學校的好評和學員的稱贊，2009年他被授予了“全國老年教育先進個人”稱號。

覃思奧頤樂奉獻

　　在劉小民的書藝簡歷中，他的雅號是“覃思堂主”?！榜肌币嗉础吧钏肌敝?，很易使人聯(lián)想到清代學者錢泳《履園叢話》中“覃思奧頤，游刃百家，積滿而流，沛然無阻”之言。2000年11月劉小民加入了中國民主促進會，2012年被推選為延安市政協(xié)委員。他熱心會務和公益事業(yè)，積極參加民進和政協(xié)組織的各項活動，先后為民進中省組織的抗震救災書畫義賣、慶祝新中國成立60周年、人民政協(xié)成立和多黨合作制度確立60周年書畫展捐贈多幅書法作品，得到了民進中央頒發(fā)的榮譽證；被民進陜西省委開明書畫院任命為副院長，多次被民進延安市委評為優(yōu)秀會員。

　　2009年5月23日，劉小民又創(chuàng)辦了延安書學院，為喜愛書法的朋友提供了一個學習和交流的平臺，對延安書法事業(yè)的繁榮起到了積極的推動作用。他成功舉辦的紀念建黨九十周年大型筆會、書畫家進軍營、進廠礦等多項活動，使延安書學院譽滿高原，特別是2010年和2012年分別舉辦的延安市首屆書法篆刻臨作展和延安市第二屆書法篆刻臨作展，廣納延安老中青及少兒優(yōu)秀書法篆刻作品，先后在延安多個縣區(qū)展覽，參加人數(shù)很多，作品質(zhì)量很高，起到了非常好的宣傳效果，成為延安市書法活動的一個重要組成部分，受到社會各界的好評。

　　作為一名民進會員和政協(xié)委員，劉小民認真履行職能，積極參政議政，為延安文化事業(yè)的發(fā)展提建議想辦法，努力踐行著民進人的社會責任和擔當。作為一名教師，劉小民在三尺講臺上，憑借著自己的睿智、博學和品格，迄今培養(yǎng)了上至耄耋老人、下至少年學童的千名書法學徒；劉老師愛學員、學員愛劉老師，這兩愛相結，挖足了學員的學習潛能，也成就了劉老師的榮譽感和奉獻感，真可謂：“翰墨飄香花滿園、桃李芬芳育花人”??！

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（責任編輯：張潤天）